资源简介

(共48张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为一年级上册的第五个单元，本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《江南》《雪地里的小画家》《四季》四篇课文，这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、古诗和儿歌。课文语言简洁明快、亲切自然，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。快和我一起走进第五单元的世界吧！
任务二：追寻秋天的足迹
活动一：敲响秋的大门
这是哪个季节？
禾
秋风
秋叶
秋千
秋天
秋
火
+
=
秋
qiū
无空格
有空格
《秋天》与之前学习的儿歌有什么不同？
课文
儿歌
前面空两格是课文中自然段的标志，你来给自然段标上序号吧！（课后第2题）
1
2
3
自然段
按要求自由朗读课文：
1.借助拼音把字读正确，把课文读通顺。
2.容易读错的字多读几遍。
秋 气 了 树 叶
黄 片 从 来 飞
qiū
qì
le
shù
yè
huáng
piàn
cóng
lái
fēi
读词语
秋天 天气 凉了 树 叶 黄了
一片 从前 落下来 往南飞
qiū
qì
le
shù
yè
huáng
piàn
lái
cóng
fēi
学偏旁
木字旁
口字旁
禾字旁
秋
叶
树
木
口
禾
木字旁的字与树有关。
只、啊
和
飞
做动作
fēi
熟字
加一加
叶
yè
口+十=
图文结合
树叶黄了
shù yè
了
黄
气
从
来
树
飞
片
叶
秋
树叶卡片翻翻翻
易错音
一 一片片 一会儿 一群
yī
yí
yí
yì
le
le
zi
凉了 黄了 叶子 来了
“一”字变调
轻声词
le
思考：课文是从哪几个方面来写秋天的？
天
树叶
天气
大雁
书写：从左到右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往左下方撇。
横撇
笔画学习
书写：（1）横撇：从左到右，起笔时稍重，折时顿笔，轻轻往左下方撇。
（2）弯钩：沿着竖中线写，稍微弯一点。
组词：凉了 黄了
le
le
zǐ
比一比
书写：（1）弯钩长。
（2）横写在横中线上，稍长。
组词：叶子 日子
zǐ
快闪游戏
课堂演练
音乐开始
游戏开始
3
2
1
秋天
一片
天气
从
飞鸟
树叶
黄了
来
落了
一会儿
一片片叶子
排成个“一”字
一群大雁
飞
凉了
来了
活动二：寻找秋的足迹
复习词语
秋天
一会儿
天气
凉了
往南飞
黄了
树叶
一群
一片
从来
课文是从哪几个方面来写秋天的？
复习课文
天
树叶
天气
大雁
朗读第1自然段，说一说：秋天的天气和树叶，发生了哪些变化？
树叶
天气
秋天的天气和夏天有什么不同？
天气热
天气
树 叶 黄 了，一 片 片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi
cónɡ shù shànɡ luò xià lái
树叶
像劈开的木片。
用来形容平而薄的东西。
数量多。
一片
yí piàn
一片 片
yí piàn piàn
篆书：片
学认字
一片 片 叶 子
一（ ）（ ）苹果
yí piàn piàn yè zi
个 个
一（ ）（ ）花
朵 朵
词语积累
自由朗读第2自然段，说一说：秋天的天和大雁，发生了哪些变化？
天
大雁
天 那 么 蓝，那 么 高。
tiān nà me lán nà me ɡāo
天 非 常 蓝，非 常 高。
tiān fēi cháng lán fēi cháng ɡāo
程度深
天
那 么 蓝 那 么 高
词语积累
nà me lán nà me ɡāo
那么（ ）那么（ ）
白 甜
那么（ ）那么（ ）
黄 香
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
yì qún dà yàn wǎnɡ
ɡè rén zì yí huìr
nán fēi yí huìr pái chénɡ
pái chénɡ ɡè yī zì
大雁
队形变化快
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
yì qún dà yàn wǎnɡ
ɡè rén zì yí huìr
nán fēi yí huìr pái chénɡ
pái chénɡ ɡè yī zì
小组合作演一演
现在你们就是大雁，请你们排一排“人” 字队形和“一”字队形吧！
大声朗读第3自然段，说一说：作者发出了怎样的感叹？
面对秋天到来的喜悦
小组合作，借助图片每人背一句，练习背诵吧！
背诵指导（课后第1题）
你眼中的秋天是怎样的？仿照课文中的句子说一说吧！
秋天来了，树叶黄了。
秋天来了， 。
书写：（1）撇从竖中线起笔。
（2）捺在撇的中上部起笔，捺脚与撇尖齐平。
组词：大人 女人
rén
rén
dà
比一比
书写：（1）横从横中线起笔，长短适中。
（2）撇写成竖撇。
（3）捺在横中线下起笔，捺脚比撇尖略低。
组词：大雨 大山
dà
点击图片
《拔萝卜》
和大人一起读
后来怎么样了？仔细观察每幅图中萝卜有什么变化，仿照故事中的语言，把小猫和小老鼠来帮忙的内容补充完整吧！
续编示例
小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，拔不动。
小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫的尾巴和大家一起喊：“嗨哟！嗨哟！”“啪”的一声把萝卜拔出来了。
读了这个故事，你明白了什么道理？
人多力量大。

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