资源简介

(共49张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元是识字单元。教材安排了《对韵歌》《小书包》《日月明》《升国旗》《学习园地》中的识字加油站、字词句运用、书写提示、日积月累等内容。快和我一起走进第六单元的世界吧！
任务三：愉快的研学之旅
任务三：愉快的研学之旅
活动一：升旗台上识字多
《国旗国旗真美丽》
shēng
升
后鼻音、翘舌音
kāi
开
远看像个“开”，
近看帽子斜。
上升 升起 升高
一个国家的疆土地域的界线和范围。
guó 国
国字框
国徽
国歌
国旗
qí
旗
红旗、彩旗
借助拼音读课文，看看本课分为几个部分，圈画出本课的会认字。
1
2
词语
儿歌
升 国 旗 中 们 声起 多 么 向 立
shēng
guó
qí
zhōng
shēng
qǐ
me
duō
xiàng
lì
men
升 国 旗 中国 我们 歌声
起立 多么 向上 立正
shēng
guó
qí
zhōng
qǐ
duō me
xiàng
lì
shēng
men
动作演示
起立
中
你在哪儿见过这个字？
zhōng
联系生活
熟字对比
me
公
gōng
么
么
熟字组词
国:
国旗 国歌 国家
起:
起立 起来 升起
升:
上升 升旗
旗:
旗子 红旗
立:
立正 站立 坐立
借助拼音正确认读词语。
中国 国旗 五星红旗
zhōnɡ ɡuó ɡuó qí
wǔ xīnɡ hónɡ qí
中国
zhōnɡ ɡuó
点击图片《这就是中国》
中华人民共和国
国旗 五星红旗
wǔ xīnɡ hónɡ qí
ɡuó qí
你在哪里见过五星红旗？
的 。
中国
国旗
是 。
读读词语，试着把词语连成一句话吧！
五星红旗
中国
国旗
五星红旗
的
是
书写：（1）“口”要写得宽扁。
（2）竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。
组词：中国 手中
zhōng
书写：（1）笔顺依次是横、竖、横折、横。
（2）竖向笔画要微微左斜。斜度基本相同。
（3）所有横向笔画之间等距。
组词：五个 五人
wǔ
学校 老师
传达室 门卫
医院 医生
工厂 工人
gōng chǎng
yī yuàn
shēng
lǎo shī
读一读，认一认。
识字加油站
chuán dá shì
mén wèi
多种形式认读生字。
老 师 工 厂 医 院
生 门 卫
lǎo
shī
gōng chǎng
yī yuàn
shēng
mén wèi
连一连。
yuàn shēng lǎo yī chǎng mén shī gōng wèi
老 医 厂 院 生 门 卫 工 师
传达室 门卫
老师 学校
医院 医生
工厂 工人
你发现这4组词语的规律了吗？
工作的地方
职业
传达室 门卫
老师 学校
医院 医生
工厂 工人
说句子
学校里有老师。
老师在学校里。
工厂里有工人。
工人在工厂里。
医院里有医生。
医生在医院里。
传达室里有门卫。
门卫在传达室里。
你知道还有哪些职业和工作的地方？请你运用“学校里有老师”“老师在学校里”这样的句式说一说吧！
法院 法官
厨房 厨师
理发馆 理发师
超市 营业员
活动二：读儿歌，知礼仪
开始
鼠标单击空白即可停止转动
（可转6次）
第三关：分组课文朗读赛
自由读前3句话，说说你仿佛看到了什么。
点击图片，
国旗是怎样上升的？
慢慢
国旗升到旗杆顶端之后是怎样的？
迎着风飘动、飞舞
齐读后两句话，说说“我们”在做什么。
联系生活想一想：你在什么情况下，见过别人“立正、敬礼”？
学校举行升国旗仪式时，你是怎么做的？请你结合课文插图，说一说，做一做。
拍手齐读课文，读出对国旗的尊敬和热爱。
（课后第1题）
①五星红旗
②立正
③升起
④美丽
⑤国歌
⑥敬礼
（ ）， 我们的国旗。
（ ）声中， 徐徐（ ）。
迎风飘扬， 多么（ ）。
向着国旗， 我们（ ）。
望着国旗， 我们（ ）。
①
⑤
③
④
②
⑥
填空背诵（课后第1题）
同桌合作，接读背诵。
书写：起笔写横，略斜，顿笔后折向下行笔，至末顿笔向上挑出，收笔出尖。注意斜钩要有一定的弧度。
横斜钩
笔画学习
书写：（1）撇和横斜钩要写得舒展。
（2）最后一笔是长点。
组词：春风 风车
fēng
书写：（1）注意笔画之间的呼应。
（2）最后一笔横要拉长。
组词：立正 起立
lì
书写：（1）三个横向笔画之间等距。
（2）前面两个是短横，最后一笔是长横。
组词：立正 正门
zhèng
听老师读《古朗月行（节选）》。
点击图片
日积月累
结合插图，一边读一边想象古诗描绘的画面，说一说读懂了什么。
白玉做的盘子。
王母娘娘瑶台里梳妆用的镜子。
背诗小能手，看图背一背。

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