资源简介

(共48张PPT)
亲爱的同学们:
大家好，我是你们新上线的学习小伙伴。本单元为一年级上册的第五个单元，本单元围绕“自然”这个主题编排了《秋天》《江南》《雪地里的小画家》《四季》四篇课文，这些课文题材丰富，体裁各异，有散文、古诗和儿歌。课文语言简洁明快、亲切自然，能唤起学生对四季的感受，激发学生对大自然的喜爱之情。快和我一起走进第五单元的世界吧！
任务三：走进江南之最
活动一：挖掘雪地里的创意年画
下雪美景
点击图片
自由读儿歌，借助拼音朋友读准字音，读通句子，标出儿歌有几句话。
1
2
3
4
5
6
的 家 鸡 竹 牙 用
几 步 没 参 加
de
zhú
yá
yòng
jǐ
bù
méi
cān
jiā
翘舌音
平舌音
jiā
jī
我的 画家 小鸡 竹叶 月牙
不用 几步 没有 参加
de
jiā
jī
yòng
jǐ
bù
méi
cān
jiā
读词语
zhú
yá
学偏旁
字、它
宝盖
头
联系生活
加
jiā
你在哪里见过这个字？
图示记字法
yá
牙
月牙 门牙 牙刷 牙医 牙齿
shuā yī chǐ
zhú
竹
=
+
竹叶 竹笋 竹竿
竹:
竹子 竹叶
牙:
上牙 月牙
几:
几人 几年
步:
步子 一步
熟字组词
的
鸡
步
没
参
竹
家
用
牙
识字游戏
加
雪花飘飘
几
谁来结合图片读读第一句？
高兴
自由朗读儿歌，画一画有哪些小画家来到了雪地里。（课后第2题）
雪地里的小画家有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
小鸡
小狗
小鸭
小马
圈一圈小画家都画了些什么吧！（课后第2题）
雪地找脚印
小画家们的作品有什么不同呢？
因为 的脚印像 ，所以 画的是 。
填一填，背一背（课后第1题）
一群小画家
竹叶
梅花
小鸭 枫叶
小马 月牙
书写：（1）左右结构,左右两部分要对称。
（2）横要短。
（3）右半部分的撇穿插到左半部分横的下方。
组词：竹子 竹叶
zhú
书写：起笔时稍重，每一个折处向右稍按一下，收笔微顿，再出钩。
竖折折钩
笔画学习
书写：（1）上窄下宽。
（2）横折要窄。
（3）竖折折钩的第一折要写在横中线上，写得宽一些。
组词：小马 马上
mǎ
书写：下笔先写竖段，稍稍停顿改变方向写横段。
竖折
笔画学习
书写：（1）第二笔竖短横长。
（2）竖钩在竖中线右侧。
（3）撇收笔略高于竖钩。
组词：月牙 上牙
yá
活动二：感受小画家的乐趣
第二关：找脚印
第三关：接力背
一群小画家
小鸡画竹叶
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
小动物们用的什么颜料、什么彩笔画出了这么漂亮的画呢？
朗读指导（课后第1题）
用夸赞的语气，配上动作读一读。
这么多小动物都来参加了，可是青蛙为什么没参加？
朗读指导（课后第1题）
轻柔地读一读这个问句，不要吵醒小青蛙哦！
像青蛙一样冬眠的动物还有哪些呢？仿照儿歌说一说。
歌曲：《雪地里的小画家》
听一听，唱一唱
想象画面，仿说句子：还会有谁来和他们一起画画呢？
画 。
画 。
画 。
书写：起笔写横，略顿笔后折向下，横平竖直，横短竖长，到起钩处略顿笔后向左上方钩出。
横折钩
笔画学习
书写：（1）中间两横不接触两边。
（2）中间第二横在横中线上。
（3）中间竖在竖中线上。
组词：不用 用处
yòng
书写：（1）竖撇可先写直一点儿，然后才撇出去。
（2）横折弯钩要一笔写成。
组词：几个 几天
jǐ
雪地里的小画家
口语交际
交朋友
同学们，开学这么久，你们认识了哪些新同学？你们还有哪些同学不太熟呢？在学校中，交的朋友越多，你们的快乐就越多。今天让我们一起来学习如何交到好朋友吧！
观察教材插图：图中小朋友是如何交谈的？
好啊！
我喜欢跳绳。你呢？
我也喜欢。放学后我们一起去跳绳吧！
向朋友说说自己的兴趣爱好。
邀请朋友和自己一起玩。
还可以问问朋友有什么爱好。
好啊！
我喜欢跳绳。你呢？
我也喜欢。放学后我们一起去跳绳吧！
1.双方先互相问好，介绍自己的名字等基本信息。
2.说出自己的喜好，询问对方的喜好，邀请对方参加某项活动或游戏。
小结
这两位同学交流时，应该注意什么？
◎主动与他人交流。
◎说话的时候，看着
对方的眼睛。
假如你和妈妈一起在小区的游乐场里玩耍，看到了下面的几个小朋友，你想和谁成为朋友，选择一个去和他交谈吧！
你好，我叫明明，今年7岁了。你叫什么名字？你多大了？
你好，我叫楠楠，我今年6岁了。
楠楠，你的足球踢得真好！我也喜欢踢足球。
我正想找个朋友一起踢球呢！我们一起玩吧！
好啊！

展开更多......

收起↑