资源简介 初中七年级语文学习素养诊断测试5.小华为完成“孝亲敬老,传承家风”黑板报准备了几句名言,请你帮他挑选出不符合活2026年7月动主题的一项()(2分)一、积累与运用(25分)》A父母在,不远游,游必有方。B孝子之至,莫大乎尊亲。任务一:孝亲敬老传统美德C损友敬而远,益友宜相亲。D.人人亲其亲,长其长而天下平。结合“孝亲敬老”演讲活动中的开场白,请完成下面任务。任务二:经典诗文与家国情怀的交融《说文解字》中,“孝”的本义是“善事父母”,包括对父母的奉养、尊敬、服从等6.古诗文承载着家国情怀与豁达乐观的精神,是中华优秀传统文化的精髓。请在下文横线方面。孝顺父母是中华民族的传统美德,它从人的自身修养、德行,演变为被国家推崇处填写相应的古诗文名句。(6分)的“孝道”,成为妇需毕知的行为准则,影响着社会zh1()序。孝有两个含义:首诗词是千年时光里构建的家园,收藏着一代代中国人的情怀:“①出淤泥而不染,先是其本意,A.其次“子承老”是指子女还要延续家族的血脉,能够承担哺()直”是周敦颐品格高洁的追求:“不畏浮云遮望眼,②后代的责任。这一点,在《孟子》中体现得淋漓尽致:“不孝有三,无后为大,”当时的是王安石高瞻远瞩的哲思:“念天地之悠悠,③”是陈子昂孤独灵魂的人们认为,如果做不到这两点,就是士逆不谱.《二十四孝》的故事中,王祥卧冰求鲤,悲鸣:“④,何人不起故园情”是李白洛城闻笛的乡愁:“⑤锲而不金的精神感动天地,终流传成一段佳话。⑧”是陆游无路可走忽遇转机的豁然之喜…重温这些经典诗句,可以B,丛儒家经典到民间故事,感受到“孝”文化在华夏这片土ng()上拥有的拂去我们内心的尘埃,点亮我们的生活深厚基础,C五千年的中华文明所养育的中国人民物劳、朴实、坚韧(一)。而在时代任务三:综合实践与名著阅读的融合潮流和不断变化的生活方式中,孝道是人们共同筑起和谐社会所需要的基石,D这三《乡学校开展“经典润心·名著砺行”主题活动,推动名著阅读与校园生活深度融合,提升学生文学素养与精神境界。土中国》认为的孝道是维持社会安定的手段这一观点不谋而合。【选段一:1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)①zhl()序②哺()育人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。,人的一生应当这样度过:当回忆往事的③土rdng()④坚韧()时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能2.文中加波浪线的词语使用错误的一项是()(2分)够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放A妇孺皆知B.淋漓尽致C.大逆不道D.锲而不舍而斗争。”3.文段中画横线句子有语病的一项是()(2分)【选段二】:4.请你根据情境将对话内容补充完整。(3分)他慢慢地、一行一行地写着,写得相当吃力。已经写好的东西,他必须逐字逐句地同学甲:“我觉得孝亲敬老不能只停留在口头上,记住。有时候,他忘记了某一段落,怎么也想不起来,就只好凭着记忆往下写…母亲①、。忧伤地注视着儿子的工作。同学乙:“没错,得从日常生活中的小事做起。比如:7.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是()(2分)②。A保尔·柯察金在双目失明、身体擁痪后,仍以笔为武器,坚持小说创作。老师:“你们说得都很对,孝亲敬老其实体现在生活的点滴之中。除了陪伴,③一,像了解长辈的喜好,尊重他们的想法,这些都很重要。”七年级语文试题第1页(共8页)七年级语文试题第2页(共8页) 展开更多...... 收起↑ 资源预览