资源简介

HC
2025~2026学年度第二学期阶段性水平调研
八年级语文参考答案及评分标准
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
1.(2分)(1)wù
(2)pang
评分标准：注音正确，各得1分。共2分。
2.(2分)(1)诀
(2)慕
评分标准：错别字修改正确，各得1分。共2分。
3.(11分)(1)山光悦鸟性
潭影空人心
(2)青山横北郭
白水绕东城
(3)缺月挂疏桐
漏断人初静
(4)落英缤纷
(5)杜甫川唱来柳林铺笑
评分标准：(1)~(3)题上下两句全都答对，各得3分；只答对上句或下句，各得1分。计9分。(4)(5)题答对一
句，各得1分，计2分。如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。共11分。
4.(2分)人们拥有人生。
评分标准：句子主千提取正确，得2分。共2分。
5.(2分)[示例]将“诱导”改为“引导”。
评分标准：修改意见正确，得2分。共2分。
6.(2分)AB
评分标准：语句序号填写正确，得2分。共2分
7.(3分)[示例]蝉的幼虫在地下蛰伏数年，默默挖掘通道、积蓄力量；切叶蜂往返穿梭，裁剪叶片搭建巢穴。这些
昆虫为生存、繁衍不停劳作，它们不畏辛劳、专注执着，用汗水经营生活、守护族群，勤劳坚韧、认真专注的模样，
生动展现出鲜活的劳作之美。
评分标准：结合名著内容具体回答，能正确阐述昆虫劳作的习性即可。共3分。
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)(9分)
8.(3分)不能删除。“左右”表约数，文中指年代地层表划分出的阶大致有110个，并非精确固定的数字，存在小幅
浮动范围，符合客观地质划分实际情况。若删去“左右”，就变成刚好110个阶，表述绝对化，与事实不符。这个
词语体现了说明文语言准确、严谨、科学的特点，因此不能删除。
评分标准：答出“不能删除”，得1分；原因分析准确、全面，得2分。共3分。
9.(3分)①剑河地区的地质和生物条件优越、通达性好；②贵州大学自1983年起成立团队进行长期深入的综合研
究；③贵州省人民政府先后划定省级自然保护区、国家地质公园核心区，剑河地区得到了永久保护。
评分标准：每点1分。共3分。
八年级语文(HC)-答案-1（共3页）
10.(3分)C
评分标准选项正确，得3分。共3分。
(二)(21分)
11.(5分)①山峦连绵起伏，公路伴河道蜿蜒，绿廊幽深曲折，晚霞如彩绸覆于山脊：②走进凤凰古镇老街；③品尝
特色农家美食，听闻神仙粉的传说，感受店家的热情质朴：④古镇老宅之中：⑤溪水潺潺流淌，星月交辉，山风习
习，氛围恬静惬意。
评分标准：每空1分，符合文章内容即可。共5分。
12.(4分)这句话运用了比喻的修辞手法，将蜿蜓山路上行驶的汽车比作溪流中自在翔游的小鱼，将晚霞比作柔美
的彩绸，生动形象地描摹出山路的曲折幽深与傍晚山景的绚烂柔和，传递出作者奔赴凤凰古镇时轻松愉悦的
心境。
评分标准：答出“比喻”的修辞手法，得1分；赏析准确、恰当，得3分；共4分。
13.(6分)①第三段补充交代了凤凰古镇的历史渊源、商贸地位与建筑价值，丰富了古镇的文化内涵，让读者对“秦
风楚韵”的古镇特质有全面认知，为全文奠定了历史厚重的基调；②第三段内容承接上文“我们走进了四面环山
的凤凰古镇”，引出下文对老街古建筑、老宅格局的描写，为下文展现古镇的历史底蕴做铺垫，起到承上启下的
过渡作用。
评分标准：每点3分。共6分。
14.(6分)理解：历史厚重与烟火生机并非对立，而是相互依存、共生共荣的关系。历史厚重是风凰古镇的根脉，烟
火生机是古镇的灵魂。历史因烟火得以延续传承，烟火因历史更有分量。
启示：[示例]在生活中，许多传统文化街区、历史村落正是因为保留了原住民的日常烟火，才避免了过度商业化
的空洞。因此古建筑保护不应只停留在修缮建筑外观，更要守护其中的生活气息与人文温度，让历史在当下真
实地活着。
评分标准：答出“历史厚重和烟火生机是相互依存的关系”并具体分析，得3分；启示贴合主题、言之有理，得3
分。共6分。
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
(三)(12分)
15.(4分)(1)完全，完备。
（2)追寻，追溯。
(3)穿。
(4)想要。
评分标准：每小题1分。共4分。
16.(2分)C
评分标准：选项正确，得2分。共2分。
17.(4分)(1)(2分)你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？
评分标准：关键词“子”“安”翻译正确，各得1分。计2分。
(2)(2分)楚威王听说庄子贤能，派遣使者带着丰厚的礼物去聘请（迎接）他，许诺让庄子担任丞相的职位。
评分标准：关键词“闻”“许”翻译正确，各得1分。计2分。
18.（2分)[示例]①从庄子与惠子的辩论中，可以看出庄子是一个非常聪明、能言善辩的智者。②从庄子宁愿在污
泥中自由自在也不愿为官中，可以看出庄子是一个向往自由，潇洒自在的人。③从庄子不愿接受丞相的位置，
可以看出庄子对权贵的蔑视，不慕荣华富贵，坚守内心的原则。
评分标准：每点1分。答出两点即可得2分。共2分。
八年级语文(HC)-答案-2（共3页）HC
2025~2026学年度第二学期阶段性水平调研
都
八年级语文
注意事项：
1.全卷共6页，总分120分，考试时间为120分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自已的姓名，准考证
号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。
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一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
学校开展以“探寻生活之美，点亮诗意人生”为主题的分享活动，请你参与并完成下面的任务。
【细品人间清欢】下面是活动展板《美在日常》中的片段，请解决其中的语言文字问题。
杯
心怀热爱去寻觅生活之美，自不会心有旁鹜，也不会在岁月路口独自彷徨。每个人都有属于自
己的成长轨迹，不必一味艳美他人，误把虚妄当作追寻的秘决。坦然接纳当下，认真对待朝夕，放下
无谓的美幕，在一花一叶、一风一景中感受美好，平凡的日子也能绽放出温润动人的光彩。
1.请给语段中的加点字注音。(2分)
(1)旁骛(
(2)彷徨(
2.请根据语境，修改语段中的错别字。（2分)
(1)秘决
(2)羡幕
【雅赏诗中意境】请补全展板《笔墨寻美》中空缺的诗文名句。
3.诗词文赋描幕山河景致，书写世间美好。常建在《题破山寺后禅院》中，写山林美景使飞鸟欢愉
潭水倒影涤净人心的名句是(1)“
李白在《送友人》以山水勾勒郊外明丽景致的诗句是(2)“
”。苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中，描绘夜深人静，残月挂在稀疏梧
桐树上的孤寂景象的句子是(3)“
翻
陶渊明在《桃花源记》中，描绘桃花源花草繁盛、落花纷飞美景的句子是(4)“芳草鲜美，
”。贺敬之在《回延安》中，以拟人手法抒写革命圣地的蓬勃生机与美好气象
的句子是(5)“
,红旗飘飘把手招”。(11分)》
【静悟大美内涵】下面是展板《审美随笔》的节选内容，请帮忙解决其中的问题。
①善于观察与感悟的人们拥有悠然惬意的诗意人生。②美好生活的真谛，从来不是追逐浮华、
苛求完美，而是在平凡中发现美好，在坚守中收获丰盈。③当下，全社会推动美育融入日常，诱导人
们摆脱浮躁焦虑。④从生态文明建设绘就山河锦绣，到公共文化服务滋养精神沃土，再到文明新风
浸润城乡街巷，优美的生活环境、浓厚的文化氛围，不断助力大家
4.请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。(2分)
5.第③句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.请将下面的语句分别填人第④句的横线处。（只填序号）(2分)
A.发现生活之美
B.追寻诗意人生
八年级语文(HC)-1-(共6页)》

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