资源简介

2025一2026学年度下学期期末质量监测
小学三年级科学试题

全卷等级
时限：30分钟
亲爱的同学们，时间过得好快呀！转眼
到期末考试了，你学得怎样呀？来，快拿
起笔，把你的收获展示出来吧！
一、科学素养
1.请写出3个自己做过的实验的名称。
实验1：
实验2：
实验3：
2.我们在观察花的结构时，需要使用放大镜，请你画一个放大镜。
毁
二、科学探究
(一)选择题
1.下面关于测量降水量的说法，正确的是(
A.雨量器可以放在大树下、屋檐边测量
B.读数时，视线要与水面凹液面最低处保持齐平
C.下雨时可以随时挪动雨量器的位置
D.只有下雨才能测量降水量，下雪不可以
2.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的场景中，风力等级是()。
A.0级
B.2级
C.3级
D.4级
三年级科学试题第1页（共4页）
3.在探究植物的茎具有运输水分的功能实验中，我们观察到茎的部分结
构变红、花瓣变红等现象，这些现象属于实验探究环节中的（
)。
A问题
B.假设
C.证据
D.结论
4.制作植物标本时，将植株平铺在吸水纸上，然后用标本夹夹住置于通
风处晾干，每天换一次纸的主要目的是（
)。
让植物更快地腐烂
B.防止植物发霉，保持干燥
心.让植物颜色更鲜艳
D.让植物继续生长
5.小科在校园里发现了一只蜗牛和一个蜗牛壳。根据生物的特征来判断，
下列说法正确的是（
)。
A.蜗牛是生物，因为它能运动；蜗牛壳不是生物，因为它不能运动
B.蜗牛和蜗牛壳都是生物，因为它们曾经都属于蜗牛
C.蜗牛是生物，因为它能生长、需要营养、对外界刺激有反应；蜗牛
壳不是生物，因为它不具备这些特征
D.蜗牛和蜗牛壳都不是生物，因为它们现在都没有生命
6.喂蚕时，桑叶的处理方式是（
）。
A.直接喂食新鲜桑叶
B.洗净后晾干再喂食
C.洗净后带水喂食
D.用开水烫过再喂食
7.有同学说：“植物的根都是长在地下的，所以所有植物的根功能都一
样。”你同意这个观点吗？以下哪个选项最能反驳他的说法？
()
A.不同植物的根颜色不一样
B.有些植物的根生长在地上，并非全都长在地下；沙漠植物的根主要
吸收深层水分，水生植物的根主要用来固定植株，不同植物根的功能并
不相同。
C.植物的根都会吸收水分，所以功能确实一样
D.有的植物是直根系，有的是须根系，根的形态结构各不相同
8.下列关于孵化蚕卵的做法，正确的是(
）。
A.放在冰箱里冷藏
B.放在适宜的温度和湿度下
C.放在阳光下暴晒
D.放在干燥的烤箱里
三年级科学试题第2页（共4页）

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