资源简介

2026年春季期末教学质量监测
10.下列做法中，最能体现为家庭作贡献、承担家庭责任的是()
A.吃完饭主动把碗筷收拾好
B.自己的玩具到处乱扔，让爸妈收拾
三年级综合试卷
C.长辈说话时，捂着耳朵不想听
D.看到地上有垃圾，假装没看见
二、我会判断。（请将对的说法或做法在括号里打“√”，错的打“×”，1分×8=8分）
11.我们生活的变化只体现在穿衣上，饮食、出行没有改变。
(
)
(
道德与法治部分
12.幸福生活是国家自然给子的，不需要我们努力奋斗。
13.清洁工、外卖员的工作不起眼，属于低人一等的芳动。
级
一、我会单选。（将最符合题意的答案序号填入括号里，2分×10=20分）
14.做家务是爸爸妈妈的事，我们年纪小，不用参与家庭劳动。
1.下列做法中，能体现“我们的生活越来越幸福”的是()
15.作为家庭一员，我们也有自己的家庭责任，要主动分担家务。
(
)
①学校为我们提供营养餐
②现在能通过网络和远方的亲人视频通话
16.孝敬长辈就是给长辈买贵重礼物，日常关心问候不算孝敬。
r
)
装
③我家屋内设施齐全，非常舒适
④假期，我们全家坐高铁外出旅游
17.与人沟通时，我们要学会安静倾听，不随意打断别人说话。
)
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
18.和同学交流有不同想法时，只顾自己说完，不管别人的感受，这是会表达。
2.中华民族的奋斗精神薪火相传，下列能体现奋斗精神的有(
三、我会回答。（请结合所学知识作答，共22分）
①大禹治水
②愚公移山
③修建青藏铁路
④修建港珠澳大桥
19.简答题：（共12分）
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
(1)周末，妈妈在厨房做饭，爸爸在打扫客厅，你写完作业后，正准备去玩游戏。结合《少让
3.关于“劳动”，下列说法正确的是(
父母操心》一课的内容，说说你应该怎么做？为什么？(6分)
A.只有农民伯伯的劳动才是光荣的
B.打扫教室卫生是值日生的事，和我无关
C.劳动能让我们学会本领，感受到快乐
D.学习成绩好的同学，不用参加劳动
名
4.珍惜劳动成果是尊重劳动者的表现，下列尊重劳动者的行为有哪些(
①老师备课很辛苦，我们上课要认真听讲
②在食堂吃饭把饭菜掉到地上，等阿姨来收拾
③干净的教室离不开值日生的付出，我们不能乱扔垃圾④垃圾分类扔，不给清洁工添麻烦
(2)语文课上，老师让大家分享自己学完《我不能失信》的感受，小明想发言，但是他有点紧
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
张，说话结结巴巴，这时同桌丽丽在下面嘲笑小明。丽丽做得对吗？结合《学会倾听》这
5.父母很辛苦，我们应该管好自己，不给父母深麻烦，下列行为让父母操心的是(
一课中倾听的方法，说一说，如果你是小明的同学，你会怎么做？(6分)
A把学习用品带齐，不麻烦家人送
B.不吃垃圾食品，免得肚子难受
C,外出前和父母打招呼
D.在同学家玩，很晚才回家
6.“百善孝为先”，下列不能体现我们体贴长辈的是()
A等着奶奶把饭菜端上餐桌
B.给爸爸倒水
20.材料分析：（共10分）
C.陪爷爷奶奶散步
D.主动做家务
材料一：曾子的妻子要出门，孩子哭闲着要跟着去，妻子随口哄孩子：“乖乖回家，我回来
7.在小组讨论“春游去哪儿玩”时，下列做法最能体现“学会倾听”的是()
A.小刚一边听同学发言，一边转笔、晃椅子
杀猪给你吃肉，”等她回家，见曾子真要磨刀杀猪，连忙阻拦。曾子认真说：“说话要算数，答
B.小兰听完同学的想法后，认真地说：“我觉得你说得很有道理。”
应孩子的事一定要做到，不能骗孩子，”说完就把猪杀了，
C.小明还没等同桌说完，就大声打断：“不对不对，应该去动物园！”
材料二：泰朝末年的季布，为人特别讲信用。只要是他答应过别人的事情，不管多难，他一
线
D.小华觉得同学的建议不好，就低着头不理人，自己看书
定会尽力办到，大家都说：“得到季布一句承诺，比得到千两黄金还珍贵.”从此就有了一诺千
8.与人交往要学会恰当表达，下列做法合适的是()
金的说法
A.小组讨论，我不敢说出想法
(1)结合材料一和材料二，说说你从这些故事中得到什么启示？(4分)
B.和同学发生矛盾，我说出自己的想法，也听他的意见
C班级活动不发表意见，听大家的
D.有不同想法也不说
9.互相帮助是搭建友谊的重要基石，下列做法正确的是()
(2)说到做到，是一个人守信的重要标志。我们对别人要说话算数，对自己的承诺也要努力做
A.同桌忘带文具，我假装没看见，继续写作业
到。你有哪些兑现自己承诺的小妙计呢？（至少写三点）(6分)
B.同学跑步摔破了膝盖，我赶紧扶他去医务室
C.同学学习成绩不好，我嘲笑他“太笨了”
D.同学和我意见不一样，我就不和他做朋友了
2026年春季期末救学质量监测三年级综合（共4页）第1页
2026年春季期末教学质量监测三年级综合（共4页）第2页

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