资源简介

2026年春季小学六年级质量监测
语文试卷
时间：90分钟
满分：100分
毕业之际，学校开展“感恩·成长·启航”毕业文化节活动。让我们在回顾中
铭记温暖，在行动中传递真情，共同书写属于青春的感恩篇章。
话动一开展文化节一“知识小管家”挑战赛
一、阅读文化节宣传海报，完成练习。(8分)
六年的时光zhuan shiùn ji shi(
)。我们从yòuzhi(
)的孩童
变成了阳光少年。bōnong(
)记忆的gin xian(
),难忘校园那pi
jing
)的角落，你我热情交谈；难忘辩论会上，我们滔滔不绝；难忘遇到困
难pai huai(
)时，老师宽慰我的话语…在未来的岁月里，我们应具备
的毅力，怀揣
的志气，拥有
的勇气。
1.以上是宣传海报里的一段文字，请根据拼音将括号里的词语补充完整。(6分)
2.依次填人以上文段横线处的词语，最恰当的一项是(
)。(2分)
A.笔耕不辍一往无前披荆斩棘
B披荆斩棘笔耕不辍
一往无前
C.笔耕不辍披荆斩棘
一往无前
D.披荆斩棘一往无前
笔耕不辍
二、选一选。（16分)
3.文化节海报中，下列词语加点字读音、字形全对的一项是(
)。
A.百啭(zhuan)
浣(huan)溪沙
昂首挺胸
司空见贯
B.蜜饯(jiàn)
吞噬(shi)
锲而不舍
戛然而止
C.目眩(xiàn)
鄙(pi)夷
引人人胜
誉满天下
D.教海(hui)
掺(can)和
各抒己见
见微知著
4.主持人的台词中“盛情难却”的“却”字，与下列哪个“却”意思相同？(
A.却看妻子愁何在
B.望而却步
C.忘却烦恼
D.却之不恭
5.将下列短语填入下面语段中，最恰当的一项是(
)。
老师，您不是演员，却
；您不是雕刻家，却
;未来，假如我能
搏击蓝天，那是您给了我
;假如我成为逆流而上的勇士，那是您给了我
①腾飞的翅膀②吸引着我们求知的目光③弄潮的力量(
④塑造着我们美丽
的灵魂
A.①③②④
B.③①④②
C.②④①③
D.④②③①
淘淘制作“筹备活动花絮”字幕时，标点符号使用有误的一项是()。
A.表演的节目有：诗歌朗诵、舞蹈《少年》、相声《校园趣事》…
B.“这是我们的毕业礼物！”同学们兴奋地说，“快来看看！”
C.你准备参加绘画比赛？还是书法比赛？
D.春天，校园的樱花落满操场；秋天，金黄的银杏叶铺满小路。
六年级语文试卷第1页（共6页）
蠡巴任
7.下列诗句中描写的事物没有被赋予人的品格和志向的一项是()。
A.平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
B.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
D.垂矮饮清露，流响出疏桐。
8.欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫是我
周琳面必精面史
国四大楷书家，他们的书法自成一体，
依次对他们四幅作品的判断，正确的一
算有
项是()。
思也
A.欧体颜体柳体赵体
之星外谴
B.欧体赵体柳体颜体
不
C颜体赵体欧体柳体
D.欧体柳体赵体颜体
9.2026年5月24日，“神舟二十三号”载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。小
云在电视上见证了这一幕，深感中国科技发展之快，于是他想在自己的书房里挂
一副对联以示庆贺。下面对联中最合适的一副是(
)。
A.重器飞天圆好梦，神舟振翅探长空。
B.铮铮铁骨铸忠魂，碧血丹心染沙场。
C.有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。
D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
10.在“我喜爱的书中人物”读书分享会上，秀秀对人物的理解不正确的一项是()。
A汤姆·索亚山洞历险归来“夸张地吹嘘”，可见他喜欢冒险但又有点虚荣，人
物塑造得真实又立体。
B.《骑鹅旅行记》采用“变形”手法，让尼尔斯跟随大雁周游各地，增长见闻，饱尝
艰辛，蜕变成勇敢善良、乐于助人的好孩子。
C.鲁滨逊将流落荒岛的好处写得简单，坏处写得详细，体现鲁滨逊积极乐观的
精神。
D.《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》《鲁滨逊漂流记》三本书情节曲折，围绕主
人公的游历冒险展开，人物形象也随之丰满。
三、感恩科技工作者。按要求完成句子练习。(6分)
11.参观完科创展，同学们纷纷写下心得。请根据要求将内容补充完整。
奇奇：科创展上的创新成果真是令人赞不绝口，设计之精妙叫人①
,实
用价值更让人②
。(用加点词语的近义词填空)
妙妙：当看到宇航员在太空出舱那一刻，我紧张极了，③
。(运用夸张手法补充语句)
12.我国航天事业的进步正是源自我们的“中国精神”。根据语境续写句子。
“中国精神”在哪里？中国精神在军人的勇敢和坚强里；中国精神在科学家
的执着和奉献里；中国精神在①
,中国精神在②
六年级语文试卷第2页（共6页）
蠡巴住

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