人教版数学六年级下册期末总复习 行程问题 课件(共33张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

人教版数学六年级下册期末总复习 行程问题 课件(共33张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
人教版六年级下册
总复习
——行程问题
(1)西安站和武汉站相距1500km,一列慢车从西安开出,速度为65km/h,一列快车从武汉开出,速度为85km/h,两车同时相向而行,几小时相遇?
西安(慢车)
(快车)武汉
慢车路程
快车路程
等量关系:慢车路程+快车路程=总路程
慢车路程
快车路程
等量关系:慢车路程+快车路程=总路程
(1)解:设两车相遇时间为x小时,依题意得:
慢车路程为:65 x 千米
快车路程为:85 x 千米
总路程:1500 千米
65x + 85x = 1500
解得: x =10
答:两车相遇时间为10小时
慢车路程
快车路程
等量关系:慢车路程+快车路程=总路程
相遇问题
(2)相遇时间=总路程÷速度和
速度和=85 +65=150 千米
总路程:1500 千米
1500 ÷ (65+85)= 10(小时)
答:两车相遇时间为10小时
(2)西安站和武汉站相距1500km,一列慢车从西安开出,速度为60km/h,一列快车从武汉开出,速度为90km/h,若两车相向而行,慢车先开5小时,快车行驶几小时后两车相遇?
西安(慢车)
(快车)武汉
慢车先行路程
快车路程
等量关系:(慢车先行路程+慢车后行路程)+快车路程=总路程
慢车后行路程
相遇问题
(2)解:设快车行驶x小时后两车相遇,依题意得:
慢车路程为:60×5+60 x 千米
快车路程为:90 x 千米
总路程:1500 千米
(60×5+60x) + 90x = 1500
解得: x =8
答:快车行驶8小时后两车相遇
慢车先行路程
快车路程
等量关系:
(慢车先行路程+慢车后行路程)+快车路程=总路程
慢车后行路程
相遇问题
(2)快车和慢车的总路程:1500-60×5=1200千米
相遇时间=总路程÷速度和
1200 ÷(60+90)=8小时
答:快车行驶8小时后两车相遇
慢车先行路程
快车路程
慢车后行路程
相遇的总路程
例1 甲乙两地相距180千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地同时出发,相向而行,问几小时后两车相遇
解:设经过X小时后两车相遇。


50X千米
180千米
40X千米
则有50X+40X=180
解得X=2
答:经过2小时后两车相遇。
相遇
例2 甲乙两地相距180千米,一辆卡车和一辆客车分别以50千米/小时和40千米/小时的速度从两地出发,相向而行,若卡车早出发1小时,则问卡车再过几小时两车相遇
解:设卡车再经过X小时后两车相遇。
50X千米
180千米
40X千米
则有50+50X+40X=180


50千米
相遇
追及问题
(1)两匹马赛跑,如果黄色马的起点在棕色马起点前方10m处,黄色马的速度是6m/s,棕色马的速度是7m/s,同时起跑,棕色马需要几秒才能追上黄色马?
棕色马路程
追及问题
10m

黄色马路程
+相隔距离
解:设棕色马需要x秒才能追上黄色马
6x+10=7x
x=10
答:棕色马需要10秒钟才能追上黄色马。
(2)两匹马赛跑,黄色马的速度是6m/s,棕色马的速度是7m/s,如果让黄马先跑5s,棕色马再开始跑,几秒后可以追上黄色马?
(2)解:设棕色马t秒钟追上黄色马,依题意得: 6t+ 5×6 =7t
解得 t=30
答:棕色马30秒钟可以追上黄色马。
常见的追及问题及其等量关系:
同地不同时出发:
前者走的路程=追者走的路程
追者走的路程
前者先走
前者后走
追上
同时不同地出发:
前者的路程+两地间隔的路程=追者的路程


追者
间隔
前者
追上
例3 小明每天早上要在7:30分之前赶到距家1000米的学校上学.一天,小明以80米/分的速度出发,5分钟后,小明的爸爸发现他忘了带数学书.于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上他,问爸爸追上小明用了多长时间
则有5×80+80X=180X

学校
追上
小明5分钟走的路程
小明在爸爸追时走的路程
爸爸追赶小明时走的路程
追上时,距学校还有多远
解得X=4
280千米
速度 时间 路程
快马:
慢马:
例 运动场的跑道一圈长400m,甲练习骑自行车,平均每分骑350m,乙练习跑步,平均每分250m.两人从同一处同时同向出发,经过多少时间首次相遇?
解:设经过x分钟首次相遇,则依题意可得
350x-250x=400 解得:x=4
答:经过4分钟甲、乙相遇。
分析:圆形跑道中的规律:
快的人跑的路程-慢的人跑的路程=1圈(第1次相遇)
快的人跑的路程-慢的人跑的路程=2圈(第2次相遇)
快的人跑的路程-慢的人跑的路程=3圈(第3次相遇)
……….
流水行船问题
例4 一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶,用了2小时;从乙码头返回甲码头逆流行驶,用了2.5小时,已知水流速度是3千米/时,求船在静水中的平均速度.
顺水航行速度= 水流速度 +静水航行速度.
逆水航行速度=静水航行速度-水流速度.
解:设船在静水中的平均速度为x千米/小时,则船顺水的速
度为(x+3)千米/小时,而逆水的速度为(x-3)千米/小时。
则依题意可得:
2(x+3)=2.5(x-3)
解得:x=27
答:该船在静水中的速度为27千米/小时。
行程问题-——航行问题
练习:
一架飞机飞行两城之间,顺风时需要5小时30分钟,
逆风时需要6小时,已知风速为每小时24公里,
求两城之间的距离?
等量关系:顺风时飞机本身速度=逆风时飞机本身速度。
答:两城之间的距离为3168公里
依题意得:
x=3168
解:设两城之间距离为x 公里,则顺风速为 公
里/小时,逆风速为 公里/小时
注:飞行问题也是行程问题。同水流问题一样,飞行问
题的等量关系有:顺风飞行速度=飞机本身速度+风速
逆风飞行速度=飞机本身速度-风速
航行问题常用的等量关系是:
(1)顺水速度=静水速度+水流速度
(2)逆水速度=静水速度-水流速度
(3)顺速 — 逆速 = 2水速;
顺速 + 逆速 = 2船速
(4)顺水的路程 = 逆水的路程
解:设汽船逆水航行从乙地到甲地需x 小时,
则汽船顺水航行的距离是(18+2)(x -1.5)千米,
逆水航行的距离是(18 -2)x千米。
等量关系:汽船顺水航行的距离=汽船逆水航行的距离。
依题意得:
(18+2)(x -1.5)= (18 -2)x
x=7.5
(18 -2) ×7.5=120
答:甲、乙两地距离为120千米。
练习五:汽船从甲地顺水开往乙地,所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时。已知船在静水的速度为18千米/小时,水流速度为2千米/小时,求甲、乙两地之间的距离?
【合作探究】 甲每天生产某种零件80个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产这种零件940个,问乙每天生产这种零件多少个
可以用示意图来分析本题中的数量关系:
前3天甲生产零件的个数
后5天生产零件的个数
甲生产零件的个数
乙生产零件的个数
940个
相等关系:
前3天甲生产零件的个数
+
后5天甲生产零件的个数
+
后5天乙生产零件的个数
=
940
工程问题的基本关系是:
工作量=工作效率×工作时间
甲每天生产某种零件80个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产这种零件940个,问乙每天生产这种零件多少个
解:设乙每天生产这种零件x个
依等量关系可得方程
80×3+80×5+5x=940
解方程,得240+400+5x=940
640+5x=940
5x=300
x=60
答:乙每天生产这种零件60个.
变式:若甲单独生产3天后,乙才加入合作,再经过5天完成了生产940个零件的任务,且甲每天比乙少生产32个零件,求甲、乙每天各生产多少个零件?
解:设设甲每天生产x个零件,则乙生产x+32个
依题意可得方程 3x+5x+5(x+32)=940
解方程,得 13x+160=940
13x=780
x=60
60+32=92 个
答:甲、乙每天分别各生产零件60个和92个。
【拓展提高】
某装潢公司接到一项业务,如果由甲组做需10天完成,由乙组做需15天完成,为了早日完工,现由甲、乙两组一起做,4天后甲因另有任务,余下部分由乙组单独做,问还需几天才能完成?
分析:题中的工作总量可设为1,则甲的工作效率为 ,乙的工作效率为 ,画出图示。
课内练习
1. 某装潢公司接到一项业务,如果由甲组做需10天完成,由乙组做需15天完成.为了早日完工,现由甲,乙两组一起做,4天后甲组因另有任务,余下部分由乙组单独做.问还需几天才能完成
甲的工作效率是
乙的工作效率是
分析
甲乙合做4天的工作量
甲4天的工作量
乙4天的工作量
余下部分乙的工作量
甲4 天的工作量 + 乙4 天的工作量 + 余下部分乙的工作量 = 1
1. 某装潢公司接到一项业务,如果由甲组做需10天完成,由乙组做需15天完成.为了早日完工,现由甲,乙两组一起做,4天后甲组因另有任务,余下部分由乙组单独做.问还需几天才能完成
解:设乙组还需x天才能完成,
根据等量关系可得
化简,得
解得,
答:还需5天才能完成。
20+2x=30
下 课
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑

资源预览