资源简介 六年级语文学科学情调研队员争先恐后地发言。③有的队员说:“母校就像一位温柔的母亲,培伴我们健康①多读如果彻底②少读如果彻底成长。”④有的队员深情地对大家说:“在我们心里,老师一直默默付出,常年挥③多读面不求甚解 少读而不求甚解涓水悠悠,帮华流转,六年小李时光悄然落菜。本次开展的“成长·感恩·逐洒着辛勤的汗水,浇灌着我们这些成长的小幼苗。” 最后,中队长用嘹亮的歌声 世间许多人读书只为装点门面@世间许多读书人只为装点门面梦一情系渭水逐梦宝鸡”毕业研学之辣。旨在带顿网学们重温童年美好、品涂经向老师献上了诚草的祝福,A.①③④B.②③0c.②06D.①④8典文化、书写成长心声,A.句②的病因是你的修改意见是活动三:传·中外经典活动一:忆·童年时光B句③有一个错别字,将“改为C.请将第④句改为转述句,并写在下面的横线上。四、名著探幽(按要求选择正确答案)一、成长足迹D.请将第⑤向缩句,并写在下面的横线上,12.《骑骑旅行记》中,尼尔斯被小精灵施魔法后变成了(),深深浅浅的脚印,饿刻(juan juon)着成长的足迹。时间的ch1ln()7.活动即将结束,请你根据语境帮主持人完成赠给老师的临别感官。A,小精灵B,小弧仙C,小矮人轻轻回转,六年前,zhi nen()的你们怀摇惜懂嘴入校圆,笑容可掬的老师13.《汤姆索亚历险记》中,汤姆索亚是一个()的孩子。为你提供(gonggong)知识的养分,朝夕相伴的同学为你排解心头的苦闷(mmn》,我们要飞期,是你给我们插上翅膀:我们要奋斗,是您为我们刷新起跑线:A调皮捣蛋、热爱置险B好诈狡滑、自私自利C安静内向、阻小橘汤大家成为blcl()的依靠。在老师的谆谆jido hul()下,在同敏爱的老师,您的教导之思,我们终身难忘,14.《爱丽弦漫游奇境》中,爱丽丝和红心王后进行了一场()比赛。学的悉心帮助下,你习得jian wei zhi zhu(),以敏锐的闲察力探寻真8.听到小学毕业前要举办毕业典礼的消息,龙龙激动得心脏差点儿就跳出来了,(从),不断前行。校园里,有面对挫折的下面的词语中选择一个,按照例句的特点进行仿写)A篮球B.足球C超球理:懂得珍惜光阴,从不dan9e(kong jù(),有求知路上的专注与坚定,也有困感时的jing hudng(),安静拥挤祖丧紧张15.《鲁滨逊源流记》中,鲁滨逊在黄岛上教下了一名野人,并为他取名(时光如薄雾被初阳zheng rong()了,悄(qido qido)然xi0oshi().我选A.星期五B.星期六C星期日转眼问,你即将告别然瑟的校园,奔赴zhon xin《)的旅程。恩你珍藏老师五、名句瓶珍(根据要求填写内容)活动二:品·语言魅力赠子的“未来钥匙(chi sh1)”,带着六年积搬的力量,一往无前,奔赴山海I16.四时皆景:《早卷量水部张十八员外》中“草色遥看近却无”1.请根据拼音正确、工整,书写上面语段中的词语。三、语海扬帆勾勒出早春的清新:《山居秋暝》里“空山新雨后,」”写尽秋雨的2.用“√”为上面语段中的加点字选择正确的读音。9补充成语,并将成语序号填入下面语段中的合适位置。清幽:《江南春》里“,水村山郭酒旗风”道尽江南春光的繁盛。3.下列词语中的“然”与“悄然消道”中的“然”意思相同的是(),①()然不同②能致()舞③与世隔()④座头()气17.薪火相传:《墨梅》里“不要人夸好颓色,”彩显文人风骨:A.笑而然之B.不以为然C.陡然起立D.曰:非然也回专心致() ()而不舍⑦精兵()政@司空见()《竹石》中“”展现坐命韧性。二、难忘生活张挂梅所处的大山深处与外面繁华的杜会()。但绝靠不气缓,把自己的满18.诗词咏志:《马诗》中“大漠沙如雪,”绘尽边塞苍茫:《什五4.六(2)班在临别之际,策材了“难忘母校”主题活动,班长准备写一副对联贴腔热血放在办学上,别人眼中的困境,对她来说早已()。她的问典中没有“放夜望月》里“今夜月明人尽望,”寄托相思:夏日绝句每中“生当作在黑板两侧,他已写好上联,下面是同学们写的下联,最合适的一项是《)。弃”这个词语,面对磨难她没有(),而是昂首面对。人杰,抒发壮志豪情:《卜算子·送鲍油松之浙东》中”将山水拟人化。上联:讲台辰开千秋画卷下联:10.一位外国同学用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹。请你用更贴A.脊德培才终出壮苗B.神州淀放万树花苞切的词语替换下列句子中画线的“漂亮”一词,帮他准确地表达自己的意思。19.笃行修身:少年当以勤读修身,终能学有所成,不负“青,」的期许:更需谨记“,更有早行人”的古训:不忘“C.甘为滑子当黄牛D.明月一轮灯火勤5.六(1)班制作《时光有痕一我们的毕业纪念册》,现为纪念册设计封面,同学中国的诗问很漂亮,语甘温亮,内容通亮,读完的感觉也漂亮。莫把无时当有时”的劝诫。读书当有“读书须用意,”的专注,更罗敢阅敢试,牢记“萄利于民,不必循旧”,在创新们提出了以下四个场景。请你根据“难忘的小学生活”主题,选择合适的一张,并A.精致含管率富余音绕梁B.精芙含蓄率富回味无穷说明理由。C,内涵多彩优美津津有味D.精彩多彩优雅无穷无尽中勇茶高蜂。A.运动会上神刺夺冠的原间B.最后一天大扫除时空荡荡的教室11.依次填入下面语段横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是《),活动四:赏·书香之趣C.同桌给你讲解难题时的侧影D.第一次戴上红领巾的合影谬书原为自己受用,多读不能算是菜誉,少读也不能算是羞耻。,必六、吉文赏读我选择照片(填序号),我的理由:能养成深思然虑的习惯,以至于变化气质:,譬如漫游“十里洋场”,虽珍奇满目,徒惹得眼花镶乱,空手而归。一,如暴发户炫耀家产,以多为贵。【选文一】两小儿辮日6.下面是某同学写的一个习作片段,请按要求完成下面语段后的题目。乳子东游,见两小儿料斗,问其故。①今天,我们中队举办了“师恩难忘”主题队会。②会上,同学们和许多少先这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣,一儿曰:“我以日始出时去人近,而目中时远包。”六年极语文第1页共6页六年授语文第2页共6页六年级话文第3页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览