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2026年春季南安市小学语文三年级下学期期末作业(A)
(时间：90分钟)
等级
我是泉州人，我爱家乡！同学们，快乐的署假即将来临，让我们走进
家乡泉州，开启一场美妙的寻访旅程」
【任务一积累与运用·认识家乡文化】
一、介绍家乡人文景观，完成1-15题。45%
大家好！我是红领巾讲解员美美。今天，我将带大家游览泉州古城。
闲散漫步古城街巷，处处古韵悠悠。香喷喷、味道鲜美的面线糊，大家吃得
吹
津津有味。-座座多姿多彩的红砖古厝，线条匀称、样式bi6zh1、shèj1精巧，
孙
尽显古城建筑之美。洛阳桥像长虹卧波，结构jian g,ti xian着先辈了不起
的chuang jtǚ…今天，我们将坚守传承古城优秀传统文化的诺言，继续为这座
历史文化名城的发展作出自己的gong xian!
1.根据语境，看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。6%
bie
zhi
she ji
jian gtù
ti xian
chuang jǔ
gong xian
如
2.根据语境内容，给带点字选择正确的读音，在上面打“√”。4%
闲散(sansan)鲜美(xian
xin)匀称(chèng
chen)诺言(nud
1uò)
3.照样子写词语。6%
香喷喷(ABB):
津津有味(AABC)
路
古韵悠悠(ABCC):
多姿多彩(ABAC):
岸
4.下面句子的“味道”与语段加点词“味道”意思相同的是哪一项？（)1.5%
A.我很喜欢泉州肉粽的味道。B.《爱上泉州》这本书越看越有味道。
C.泉州的生活味道很浓厚。D.《蓝蓝泉州湾》这首歌听起来很有家乡味道。
5.下面词语不是描写泉州古城秋天美景的是哪一项？(
)
A.秋高气爽
B.天高云淡
C.走南闯北
D.硕果累累
6.与“洛阳桥像长虹卧波”这句话的修辞手法相同的是哪一项？（
A.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
挺
B.所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
那
C.小燕子带着它剪刀似的尾巴，斜飞于明朗无比的天空。
D.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
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7.同学们的讲解词中有以下词语，书写有误的是哪一项？（)
A.忠诚惊讶
B.树肖形壮C.浓密秘密
D.溶化倒映
8.同学们在海峡体育馆观看“闽超”足球比赛。运动员们“爱拼敢赢”的精神
面貌给大家留下了深刻印象，跟以前只是在电视上观看相比，真是（)。
A.兵来将挡，水来土掩B.不入虎穴，焉得虎子
C.近朱者赤，近墨者黑
D.眼见为实，耳听为虚
9.同学们想分享泉州名人故事，下面讲故事的方法有误的是哪一项？()
A.讲故事时要自信、大方。B.讲故事时可以借助表格、示意图等梳理内容。
C.讲故事不能遗漏任何情节。D.讲故事要用自己的话把故事内容讲出来。
10.下面是同学们观看“提线木偶”做的记录，正确的顺序是哪个选项？()
①匠人操控丝线，让木偶做出抬手、转身等动作②表演结束，木偶鞠躬谢幕
③艺人提前精心雕刻、制作木偶
④音乐响起，木偶登场开始表演
A.②①④③
B.③④①②
C.③②④①
D.②④①③
11.同学们分享传统文化的学习，下列说法正确的是哪一项？（
A.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
B.造纸术、地动仪、火药、印刷术是中国的四大发明。
C.端午节的习俗有吃粽子、赏花灯、赛龙舟等。
D.《清明上河图》是南宋画家张择端的作品，画上是南宋时的街市。
12.同学们写下游览后的感受，其中有3处错误，请用修改符号修改。3%
走进泉州古城，看到了精彩的提线木偶表演，我的心情激动十分。要传承泉
州文化，我下定决心，让更多人知道、了解我的家乡！
13.同学们想表达激动的心情，请你照样子把句子补充完整。2%
鹿撅起了嘴，皱起了眉头，说：“这四条细腿怎么配得上这两只美丽的角呢？”
同学们
:“这样的活动太有趣了！”
14.同学们向大家介绍家乡的美景。联系课文，整理宜传内容。6%
栏目
内容
出处
山清
迟日江山丽，(
《
》
水秀
),春来江水绿如蓝。
《忆江南》
鸟语
),添得黄鹂四五声。
《三衢道中》
花香
人间四月芳菲尽，(
《
》
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