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第二学期期末学情抽测
小学五年级语文样题（统编版)
(时间90分钟，满分100分)
总分：
等级：
同学们，学校正在开展“弘扬中华文化，争做新时代好少年”系列活动。请你来参
加吧！
一、漫步文化长廊(40分)
1.学校文化长廊的展板上有这样一段话，请根据拼音工整写出正确的词语。
ien ming
)；厘行芳开月、uan Ji e↓
心怀集体rngyù(
),如长风fei chi(
)，勇敢向着
理想benf位(
)。勤学善思，积淀底蕴，终会xiong you cheng zhú
(
)，传承华夏文脉」
2.学校文化长廊展出的书法作品，加点字读音全部正确的一项是（)。（填序号）
A.莺歌燕舞(yan)正直无私（zhèng)
B.厚德载物（zài)绰(zhuo)绰有余
C.淡泊(b6)名利踌(chu)躇满志
D.患难(nn)与共烟波浩渺(mio)
3.学校文化长廊的“汉字解密墙”上写着：“汉字的偏旁往往藏着它最初的意思，就像
一把把钥匙，能帮我们解开词语的秘密。”请猜猜“璀璨夺目”中的“璨”与(
)
有关。(A.玉石B.光明C.繁多D.珍贵)。“耧”这个字最可能的意思是(
)。
(A.楼台B.刻刀C.农具D.丝线)（填序号）
4.同学准备的介绍我国文化遗产的稿子，加点词语使用不当的一句是()。（填序号）
A.伟的力里长城死如一杀旦死，豌蜒益腚仕宗山唆聆乙间，气势崂孵。
B.泰山作为五岳之首，风景秀丽，文化底蕴深厚，真可谓巧夺天工。
C.岱庙的建筑群规模宏大，古柏参天，每一处砖瓦都饱经沧桑，诉说着历史的故事。
D.面对这些珍贵的文化遗产，我们不禁对古代劳动人民的智慧叹为观止。
小学五年级语文样题共8页第1页
5.学校组织五年级同学开展了“读古典名著，品百味人生”活动。按要求完成题目。
(1)依据下面提供的信息依次判断人物，正确的一项是(
)。（填序号)
他头戴纶巾，身披鹤
绰号：绛洞花王
身躯凛凛，相貌堂堂，
氅，手持羽扇，有时
外貌：面若中秋之月，色如春
一双眼光射寒星，两弯
坐一辆四轮小车。空
晓之花。鬓若刀裁，眉如圣
眉浑如刷漆。胸脯横阔，
城妙计，七擒孟获等
画，面如桃瓣，目若秋波。
有万夫难敌之威风；语
故事都与他有关。
性格：痴、灵、顽、呆、乖、
话轩昂，吐千丈凌云之
僻、轻。
志气。
A.周瑜
林黛玉孙悟空
B.诸葛亮
贾宝玉
武松
C.司马懿贾宝玉武松
D.诸葛亮林黛玉曹操
(2)下列关于古典名著的阅读方法，不正确的一项是()。（填序号）
A阅读《水浒传》既可按照章回顺序读，也可根据自己的兴趣，找到相关章回跳读。
B.为了更好地理解《红楼梦》，我结合影视作品和了解作者施耐庵的身世品读。
C.阅读《西游记》等古典名著的时候，可以运用联系上下文等方法猜测语句的意思。
D.我很喜欢读“回目”，只要看某一回的标题，我就可以猜出它主要讲了什么故事。
6.文化长廊里，同学正在交流研学过程中欣赏的祖国山河盛景。晓红：“早春时节，漫
步泰山，恰逢蒙蒙细雨，远山、青草都朦朦胧胧，正是韩愈笔下天街小雨润如酥，
·；李明：“我到敦煌莫高窟游览，驻足古丝绸之路，
想起王维为元二饯行，写下的‘渭城朝雨浥轻尘，
王辉：“春假时，我到扬州游玩，专门去游览了瓜洲古渡公园，站在瓜洲古渡碑前，
情不自禁吟诵起王安石写的‘
钟山只隔数重山。”
7.研学分享会中，小文对岱庙秦泰山刻石的讲解受到同学一致好评。同学感慨道：“谁
能想到，平日里一当众说话就低头局促的小文，此刻竞腰背挺直，眼神清亮沉稳，举
手投足间尽显从容，有条不紊地为大家讲解世界文化遗产。”同学说的这句话运用对
比突出人物变化。请仿照句式写法，写一写自己的成长经历。
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