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【中考真卷】四川省凉山州2026年化学学业水平性考试
1．年月日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是（　　）
A．货物进出舱 B．空间碎片防护装置安装
C．点火发射 D．舱外设施设备回收
【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、货物进出舱只是物体位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、空间碎片防护装置安装只是组装操作，没有新物质生成，属于物理变化，选项B不符合题意；
C、点火发射过程中，燃料燃烧生成新的物质，属于化学变化，选项C符合题意；
D、舱外设施设备回收只是设备位置和状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据物理变化的定义解答：仅位置、形状、状态改变，无新物质生成的变化属于物理变化；
B、根据物理变化的判断解答：组装、安装类操作没有新物质生成，属于物理变化；
C、根据化学变化的本质解答：燃烧过程有新物质生成，是典型的化学变化；
D、根据物理变化的判断解答：回收操作没有新物质生成，属于物理变化。
2．我国“十四五”规划和年远景目标纲要明确提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法中，符合这一理念的是（　　）
A．随意排放工业污水
B．垃圾分类处理，可回收物循环利用
C．直接露天焚烧塑料垃圾
D．大量使用农药化肥
【答案】B
【知识点】保护水资源；合理使用化肥、农药
【解析】【解答】A、随意排放工业污水会污染水体、土壤，破坏生态环境，不符合绿色发展理念，选项A不符合题意；
B、垃圾分类处理、可回收物循环利用可以节约资源、减少污染，符合绿色发展理念，选项B符合题意；
C、直接露天焚烧塑料垃圾会产生大量有害气体和烟尘，污染空气，不符合绿色发展理念，选项C不符合题意；
D、大量使用农药化肥会造成土壤污染、水体富营养化，不符合绿色发展理念，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据水污染的危害解答：工业污水需处理达标后排放，随意排放不符合环保要求；
B、根据垃圾分类的意义解答：垃圾分类回收可以实现资源循环利用，减少环境污染，是绿色发展的重要措施；
C、根据空气污染的来源解答：焚烧塑料会产生有毒有害气体，污染大气；
D、根据农药化肥的合理使用解答：农药化肥应合理施用，过量使用会破坏生态环境。
3．化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是（　　）
A．测定溶液的
B．移走蒸发皿
C．倾倒液体
D．量取液体体积
【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A、测定溶液pH时，不能将pH试纸湿润，湿润的试纸会稀释待测溶液，导致测量结果不准确，操作错误，选项A不符合题意；
B、移走蒸发皿必须使用坩埚钳，不能用手直接拿，防止烫伤，操作错误，选项B不符合题意；
C、倾倒液体时，瓶塞应倒放、标签应朝向手心、瓶口紧挨试管口，图中操作不规范，选项C不符合题意；
D、量取液体体积时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据pH试纸的使用规范解答：pH试纸湿润会稀释待测液，测酸液结果偏大，测碱液结果偏小；
B、根据蒸发操作的安全规范解答：加热后的蒸发皿温度高，用手直接拿会造成烫伤，必须用坩埚钳夹取；
C、根据倾倒液体的操作规范解答：瓶塞倒放防止污染试剂，标签向手心防止腐蚀标签，瓶口紧挨防止液体洒出；
D、根据量筒的读数方法解答：视线与凹液面最低处相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小。
4．我国科学家潜心研究纯碱的制造技术，不仅突破了国外对制碱技术的封锁，还成功改进了西方制碱工艺，发明了“联合制碱法”。这位科学家是（　　）
A．侯德榜 B．闵恩泽 C．徐光宪 D．张青莲
【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A、侯德榜发明了“联合制碱法”（侯氏制碱法），突破了国外制碱技术垄断，选项A符合题意；
B、闵恩泽是石油化工催化剂专家，与制碱工业无关，选项B不符合题意；
C、徐光宪是稀土化学专家，被誉为“中国稀土之父”，与制碱无关，选项C不符合题意；
D、张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量，与制碱技术无关，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据化学史常识解答：侯德榜改进制碱工艺，发明联合制碱法，是我国制碱工业的先驱；
B、根据化学家的贡献解答：闵恩泽主要研究石油炼制催化剂领域；
C、根据化学家的贡献解答：徐光宪在稀土分离理论与应用领域贡献突出；
D、根据化学家的贡献解答：张青莲在相对原子质量测定领域做出重要贡献。
5．凉山州布拖、普格等县是乌洋芋核心主产区，乌洋芋富含花青素。下列有关花青素说法正确的是（　　）
A．花青素属于氧化物
B．花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是：：
C．花青素的相对分子质量是
D．花青素分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，花青素由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，选项A错误；
B、花青素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15)：(1×11)：(16×6)=180：11：96，15：11：6是原子个数比，不是元素质量比，选项B错误；
C、花青素的相对分子质量=12×15+1×11+16×6=180+11+96=287，选项C正确；
D、物质由元素组成，分子由原子构成。正确表述为：花青素由碳元素、氢元素、氧元素组成；花青素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成。选项混淆了宏观与微观概念，错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据氧化物的定义解答：氧化物必须满足“两种元素、一种是氧”两个条件，三种元素组成的物质不属于氧化物；
B、根据元素质量比的计算解答：元素质量比=相对原子质量×原子个数之比，不等于原子个数比，是高频易错点；
C、根据相对分子质量的计算解答：相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量之和，计算时注意原子个数不能遗漏；
D、根据物质的组成与构成解答：宏观层面用“元素组成物质”，微观层面用“原子构成分子”，不能混淆表述。
6．推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（　　）
A．同种元素的质子数一定相同，则质子数相同的微粒一定是同种元素
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生，则与稀盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐
D．点燃可燃性气体前要检验纯度，则点燃一氧化碳前要检验纯度
【答案】D
【知识点】中和反应及其应用；元素的概念；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
【解析】【解答】A、同种元素的质子数一定相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如水分子和氖原子质子数均为10，但不属于同种元素，选项A错误；
B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应都生成盐和水，但不属于中和反应，选项B错误；
C、碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生，但与稀盐酸反应有气泡的物质不一定是碳酸盐，活泼金属与稀盐酸反应也会产生氢气，有气泡，选项C错误；
D、点燃可燃性气体前都要检验纯度，防止发生爆炸；一氧化碳具有可燃性，因此点燃前要检验纯度，选项D正确。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素的定义解答：元素是质子数相同的一类原子的总称，微粒包括分子、原子、离子等，质子数相同的微粒不一定是同种元素；
B、根据中和反应的定义解答：中和反应特指酸和碱作用生成盐和水的反应，生成盐和水的反应不都是中和反应；
C、根据酸的化学性质解答：酸能与碳酸盐、活泼金属反应生成气体，因此有气泡产生不能直接判定为碳酸盐；
D、根据可燃性气体的安全操作解答：所有可燃性气体点燃前都必须验纯，防止气体不纯发生爆炸。
7．如图是、、三种固体物质不含结晶水的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
A．时和的溶解度相同
B．时将等质量的、分别配制成该温度下的饱和溶液，所需水的质量
C．时将的加入到水中充分溶解，所得溶液质量为
D．时将、、的饱和溶液分别降温到，溶液中溶质的质量分数大小关系为
【答案】D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、溶解度曲线的交点表示对应温度下两种物质溶解度相等，因此t1℃时A和C的溶解度相同，选项说法正确，不符合题意；
B、t2℃时，B的溶解度大于C的溶解度。溶解度越大，配制等质量饱和溶液所需的水越少，因此配制成饱和溶液所需水的质量C＞B，选项说法正确，不符合题意；
C、t3℃时A的溶解度为50g，即100g水最多溶解50g A。则50g水中最多溶解25g A，所得溶液质量=50g+25g=75g，选项说法正确，不符合题意；
D、t3℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃：A、B溶解度减小，析出晶体，仍为饱和溶液，t1℃时B的溶解度大于A，因此溶质质量分数B＞A；C溶解度增大，变为不饱和溶液，溶质质量分数与t3℃时饱和溶液质量分数相等。t1℃A的溶解度大于t3℃C的溶解度，因此质量分数A＞C。最终大小关系为B＞A＞C，不是B＞A=C，选项说法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据溶解度曲线交点的含义解答：同一温度下两物质溶解度相等，是溶解度曲线的基础考点；
B、根据溶解度与溶剂质量的关系解答：等质量溶质配饱和溶液，溶解度越小，需要的溶剂越多；
C、根据溶解度的计算解答：一定温度下，一定量溶剂中只能溶解对应质量的溶质，溶液质量=溶剂质量+溶解的溶质质量；
D、根据降温后溶质质量分数的变化解答：降温后，饱和溶液质量分数由低温溶解度决定，不饱和溶液质量分数不变；需注意C物质降温后质量分数不变，不能直接按低温溶解度计算，是本题核心易错点。
8．合理的实验方案是实验成功的保障。下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 检验酒精中是否含有碳元素 点燃酒精，在火焰上方罩上干冷的烧杯，观察现象
B 探究铁、铜、银的金属活动性顺序 把打磨后的铜丝、银丝分别放入等质量分数的硫酸亚铁溶液中，观察现象
C 除去一氧化碳中的二氧化碳气体 先通过足量的溶液，再通过浓硫酸
D 鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 分别向两种溶液中滴加酚酞溶液，观察现象
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】金属活动性的探究；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、点燃酒精，火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，只能证明酒精中含有氢元素，无法检验碳元素；检验碳元素需罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，选项不能达到实验目的，不符合题意；
B、铜丝、银丝放入硫酸亚铁溶液中，都不发生反应，只能证明铁的活动性强于铜、银，但无法比较铜和银的活动性强弱，选项不能达到实验目的，不符合题意；
C、先通过足量NaOH溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应被吸收；再通过浓硫酸干燥气体，可除去一氧化碳中混有的水蒸气，最终得到纯净干燥的一氧化碳，选项能达到实验目的，符合题意；
D、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红，现象相同，无法鉴别，选项不能达到实验目的，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据物质组成的检验方法解答：干冷烧杯用于检验水（氢元素），澄清石灰水用于检验二氧化碳（碳元素）；
B、根据金属活动性的验证思路解答：验证三种金属活动性，可采用“两金夹一盐”或“两盐夹一金”的方法，该方案只能得出铁最活泼，无法比较铜银；
C、根据气体除杂的原则解答：除杂时先除杂再干燥，氢氧化钠吸收二氧化碳，浓硫酸吸水干燥，符合“不增、不减”的除杂原则；
D、根据物质的鉴别方法解答：两种溶液都呈碱性，指示剂无法区分，可用稀盐酸、氯化钙溶液等鉴别。
9．图像能直观表示各种变化关系，加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是（　　）
A．表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量
B．表示向含有和的混合溶液中逐滴加入稀溶液至过量
C．表示等质量的和在密闭容器中充分反应
D．表示在恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水
【答案】B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；金属的化学性质；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、向表面生锈的铁钉加稀盐酸至过量，稀盐酸先与铁锈（氧化铁）反应，开始阶段没有氢气生成；铁锈反应完后，铁与稀盐酸反应生成氢气，氢气质量逐渐增加，铁完全反应后氢气质量不变。因此图像起点应在横轴上，而非从原点开始上升，选项图像错误，不符合题意；
B、向含有HCl和CuCl2的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，氢氧化钠先与盐酸发生中和反应，开始阶段没有沉淀生成；盐酸完全反应后，氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，沉淀质量逐渐增加，氯化铜完全反应后沉淀质量不变。图像与变化规律一致，选项正确，符合题意；
C、等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应，反应的化学方程式为
2Mg+O22MgO，
48 32
镁与氧气反应的质量比为48：32。等质量的两种物质，镁条会先完全消耗，氧气有剩余，最终镁条质量降为0，氧气有剩余，图像与实际不符，选项错误，不符合题意；
D、恒温条件下蒸发饱和氯化钠溶液，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数保持不变，图像应为水平直线，而非逐渐下降，选项错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据酸与金属、金属氧化物的反应顺序解答：酸优先与金属氧化物反应，再与活泼金属反应，因此氢气不会一开始就产生；
B、根据碱与酸、盐的反应顺序解答：酸碱中和反应优先发生，有酸存在时不会生成氢氧化物沉淀，是图像题的核心规律；
C、根据化学方程式的质量关系解答：根据反应的质量比判断过量物质，等质量镁和氧气反应，氧气不足、镁过量；
D、根据饱和溶液的溶质质量分数解答：恒温下，饱和溶液溶质质量分数只与溶解度有关，蒸发溶剂过程中质量分数保持不变。
10．春节是我国最隆重的传统节日，每一项习俗都承载着丰富的文化底蕴。在热闹的年味背后，蕴藏着不少化学知识。请回答下列问题：
（1）备年夜饭：准备的食材有莴笋、青椒、土豆、牛肉、鲫鱼等，其中富含糖类的是　 　。
（2）看春晚：年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场。
以下是人形机器人的部分组件，其主要成分中属于金属材料的是　 　。
A.塑料外壳
B.钛合金关节
C.碳纤维支架
用于制造芯片和发光材料的氮化镓中镓元素的原子结构示意图如图所示，则镓元素在元素周期表中位于第　 　周期。
节目中展现的长江生态画卷背后是水污染治理成效。在污水处理中，利用活性炭去除水中的色素和异味，主要利用了活性炭的　 　性。
（3）放烟花：燃放烟花爆竹时会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等。请从微观角度解释燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味的原因是　 　。
【答案】（1）土豆
（2）B；四；吸附
（3）分子在不断地运动
【知识点】生命活动与六大营养素；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）莴笋、青椒富含维生素，牛肉、鲫鱼富含蛋白质；土豆中富含淀粉，淀粉属于糖类，因此富含糖类的是土豆。
（2）①塑料属于合成材料，钛合金属于金属材料，碳纤维属于复合材料，因此属于金属材料的是B。
②元素的周期数等于原子核外的电子层数，镓原子核外有4个电子层，因此位于第四周期。
③活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味，利用了活性炭的吸附性。
（3）燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味，是因为烟花爆竹中的有气味的分子在不断地运动，扩散到空气中，接触到人的嗅觉细胞，因此微观原因是分子在不断地运动。
【分析】（1）根据食物中的营养素分布解答：淀粉属于糖类，土豆、米饭、面食等主食是糖类的主要来源；
（2）①根据材料的分类解答：金属材料包括纯金属和合金，钛合金是常见的金属材料；
②根据元素周期表的规律解答：原子的核外电子层数等于该元素所在的周期数；
③根据活性炭的性质解答：吸附性是活性炭的核心物理性质，可用于净水、除味；
（3）根据分子的基本性质解答：分子在永不停息地做无规则运动，是扩散现象、闻到气味的微观本质。
11．我国的芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮是微电子工业中一种优良的蚀刻气体，三氟化氮在硅芯片表面蚀刻时无任何残留物，如图所示为该反应的微观示意图。
请根据上图写出该反应的化学方程式　 　，该反应的基本反应类型为　 　反应。
【答案】；置换
【知识点】反应类型的判定；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】根据微观示意图，反应物是三氟化氮（NF3）和硅（Si），生成物是四氟化硅（SiF4）和氮气（N2），反应条件为一定条件。配平后化学方程式为： 。
该反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的特征，因此基本反应类型为置换反应。
【分析】根据微观示意图书写化学方程式的方法解答：先根据粒子构成确定反应物、生成物的化学式，再依据质量守恒定律配平方程式，标注反应条件；
根据基本反应类型的定义解答：置换反应的特征是“单质+化合物→新单质+新化合物”，根据反应的物质类别可判断反应类型。
12．我国明代典籍天工开物中记载，松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨；木炭与孔雀石【主要成分是】在炉火中高温煅烧可制得铜如图所示。已知为黑色固体，为人体中含量最多的物质。
回答下列问题：
（1） 是　 　，是　 　。
（2） 也是铜锈的主要成分，请推测铜生锈需要和、、　 　填化学式同时接触。
（3）富春山居图是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是　 　。
【答案】（1）氧化铜；水
（2）
（3）常温下，碳的化学性质稳定
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；碳单质的性质和用途；探究金属锈蚀的条件
【解析】【解答】突破口：B是人体中含量最多的物质，因此B为水（H2O）；孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3，与木炭高温煅烧生成铜，且A为黑色固体。碱式碳酸铜高温分解生成氧化铜、水和二氧化碳，木炭与黑色的氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，因此A为氧化铜（CuO）。
（1）由上述推断可知，A是氧化铜（CuO），B是水（H2O）。
（2）铜锈的主要成分为Cu2(OH)2CO3，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，铜锈中含有碳元素，因此铜生锈需要铜与O2、H2O、CO2同时接触。
（3）水墨画用墨绘制，墨的主要成分是碳单质；常温下碳的化学性质稳定，很难与其他物质发生反应，因此画作能长期保存不变色。
【分析】（1）根据物质推断的突破口解答：人体中含量最多的物质是水，是本题的核心突破口；结合黑色固体、反应生成铜的信息，可推断出氧化铜；
（2）根据质量守恒定律与金属锈蚀条件解答：根据铜锈的元素组成，可反推出铜生锈需要的反应物，与铁生锈对比，铜生锈多了二氧化碳参与；
（3）根据碳单质的化学性质解答：常温下碳化学性质不活泼，是古代字画能长期保存的核心原因。
13．纳米氧化锌可用于催化材料、光化学半导体材料等。以回收普通锌锰电池的锌皮主要成分是和少量为原料制备纳米氧化锌，流程如图所示：
（1）操作的名称是　 　。
（2）请标出中铁元素的化合价　 　，写出酸浸时和稀硫酸发生复分解反应的化学方程式　 　。
（3）加入发生反应时，溶液的温度和对碱式碳酸锌【】产率的影响如图所示。结合如图分析，适宜的反应条件为　 　。
【答案】（1）过滤
（2）；
（3）温度为，初始为
【知识点】有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】锌皮主要成分为Zn和少量FeO，加入稀硫酸进行酸浸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化亚铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水；经过操作1过滤，分离出滤渣A，得到滤液A；向滤液中加入碳酸铵，反应生成碱式碳酸锌沉淀，再经过滤、处理得到纳米氧化锌。
（1）操作1可以将固体滤渣和液体滤液分离，该操作的名称是过滤。
（2）FeO中氧元素化合价为-2，根据化合物中正负化合价代数和为0，铁元素化合价为+2，标注为 。
FeO和稀硫酸发生复分解反应，生成硫酸亚铁和水，化学方程式为：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O。
（3）观察产率图像，温度为40℃、初始pH为10时，碱式碳酸锌的产率最高，因此适宜的反应条件为：温度为40℃，初始pH为10。
【分析】（1）根据过滤操作的作用解答：过滤是分离不溶性固体与液体的操作，是工业流程中最常用的固液分离方法；
（2）根据化合价的标注方法解答：化合价标注在对应元素符号正上方，正负号在前、数字在后；
根据复分解反应的规律解答：金属氧化物与酸反应生成盐和水，属于复分解反应，反应前后元素化合价不变；
（3）根据图像信息的提取解答：产率最高的条件就是最适宜的反应条件，分别从温度、pH两个图像中找到最高点对应的数值即可。
14．掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。如图是实验室常见的气体制取装置。
（1）图中仪器的名称是　 　。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气，反应的化学方程式是　 　，应选择的装置组合是　 　。
（3）用收集的氧气做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中有少量水的原因是　 　。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）；BE
（3）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；氧气的收集方法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）图中仪器a是用于添加液体药品的长颈漏斗。
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为： 。
该反应为固液不加热型，发生装置选B；要收集较纯净的氧气，应选用排水法，收集装置选E，因此装置组合为BE。
（3）铁丝在氧气中燃烧，生成高温熔融的四氧化三铁；集气瓶中留少量水，可以防止高温熔融物溅落下来，炸裂集气瓶瓶底。
【分析】（1）根据常见实验仪器的识别解答：长颈漏斗下端较长，用于向反应容器中添加液体药品，注意与分液漏斗区分；
（2）根据实验室制氧气的反应原理解答：过氧化氢催化分解是固液不加热制氧气的核心反应，注意标注催化剂条件和气体符号；
根据气体收集方法的特点解答：排水法收集的气体更纯净，排空气法收集的气体更干燥，要纯净选排水法；
（3）根据铁丝燃烧实验的注意事项解答：高温熔融物直接接触瓶底会导致集气瓶受热不均炸裂，放水或细沙可以起到隔热缓冲作用。
15．牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。化学兴趣小组对某品牌牙膏进行探究。
任务一：探究牙膏中摩擦剂的成分
【资料】摩擦剂是牙膏的主体成分，一般为碳酸钙、水合硅石难溶于水也不与稀盐酸反应。
（1）同学们对该牙膏进行处理，得到摩擦剂，然后对摩擦剂的成分进行探究：
【提出问题】牙膏中摩擦剂的成分有哪些？
【猜想与假设】猜想一：碳酸钙猜想二：水合硅石猜想三：碳酸钙和水合硅石
【进行实验】
实验操作 实验现象 实验结论
取一定量摩擦剂于试管中，加入少量稀盐酸 固体　 　溶解，有气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊 猜想三正确
上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为　 　。
（2）【反思与评价】同学们经过反思，认为上述实验不严谨。他们对上述实验进行改进，取一定量摩擦剂于试管中，加入　 　，观察现象，证明了该牙膏的摩擦剂中只含碳酸钙。
任务二：探究含氟牙膏保护牙齿的原理
【资料】氟元素能有效预防龋齿，含氟牙膏含氟成分为能与反应，在其表面生成氟化钙保护层。
（3）【拓展探究】小组同学以鸡蛋壳主要成分为为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的过程。如图所示：分别向锥形瓶中加入用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳和未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳，连接好装置，将注射器中的稀盐酸快速注入锥形瓶模拟形成龋齿的酸性环境，测得锥形瓶内压强随时间的变化情况如图所示。
图中段压强增大的主要原因是　 　。
（4）该实验证明了含氟牙膏对牙齿有保护作用，理由是　 　。
【答案】（1）部分；
（2）足量稀盐酸
（3）稀盐酸和碳酸钙反应生成了二氧化碳气体
（4）相等时间内，用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强比未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强小
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；盐的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）猜想三为碳酸钙和水合硅石，碳酸钙能与稀盐酸反应，水合硅石难溶于水也不与稀盐酸反应。因此加入稀盐酸后，固体部分溶解，有气泡产生；产生的二氧化碳通入澄清石灰水，使澄清石灰水变浑浊，证明有碳酸钙，同时有不溶固体，证明有水合硅石，猜想三正确。
澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（2）要证明摩擦剂中只含碳酸钙、没有水合硅石，需要加入足量稀盐酸，若固体全部溶解，说明不存在不溶于酸的水合硅石，证明只含碳酸钙。
（3）图2中b～c段压强增大，是因为稀盐酸注入后与鸡蛋壳中的碳酸钙反应，生成二氧化碳气体，瓶内气体增多，压强增大。
（4）相等时间内，用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸反应，产生的压强更小，说明生成的二氧化碳更少、反应速率更慢，证明氟化钙保护层能减缓酸对碳酸钙的腐蚀，因此含氟牙膏对牙齿有保护作用。
【分析】（1）根据物质的性质与实验现象解答：碳酸钙与酸反应溶解、产生气泡，水合硅石不与酸反应、不溶解，根据部分溶解的现象可判断两种物质都存在；
（2）根据二氧化碳的检验原理解答：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是检验二氧化碳的特征反应；
根据实验改进的思路解答：验证只含碳酸钙，需要证明没有不溶的水合硅石，因此加足量酸，观察固体是否全部溶解；
（3）根据压强变化的原因解答：反应生成气体、温度升高压强都会增大，该阶段主要是反应生成二氧化碳导致压强增大；
（4）根据对比实验的结论解答：压强越小说明生成气体越少，反应越慢，证明保护层起到了保护作用，减缓了酸的腐蚀。
16．碳化钛具有高熔点、高硬度和高电导率的特点，在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为，请计算用该方法制备至少需要的质量是多少？写出计算过程
【答案】解：设制备120gTiC至少需要碳的质量为x
TiO2+3CTiC+2CO↑
36 60
x 120g
解得x=72g
答：制备120gTiC至少需要碳的质量为72g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据化学方程式的计算规范解答：严格按照“设、写、标、列、算、答”的步骤进行；先计算出相关物质的相对质量，再根据质量比，列比例式求解，计算过程中注意单位统一，最终写出完整答句。本题核心易错点为相对分子质量计算准确，以及化学方程式配平正确，确保质量比无误。
1 / 1【中考真卷】四川省凉山州2026年化学学业水平性考试
1．年月日，神舟二十三号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射并取得圆满成功。下列载人飞船发射及需要完成的部分任务中主要涉及化学变化的是（　　）
A．货物进出舱 B．空间碎片防护装置安装
C．点火发射 D．舱外设施设备回收
2．我国“十四五”规划和年远景目标纲要明确提出，推动绿色发展，促进人与自然和谐共生。下列做法中，符合这一理念的是（　　）
A．随意排放工业污水
B．垃圾分类处理，可回收物循环利用
C．直接露天焚烧塑料垃圾
D．大量使用农药化肥
3．化学实验是进行探究的重要方法。下列实验操作正确的是（　　）
A．测定溶液的
B．移走蒸发皿
C．倾倒液体
D．量取液体体积
4．我国科学家潜心研究纯碱的制造技术，不仅突破了国外对制碱技术的封锁，还成功改进了西方制碱工艺，发明了“联合制碱法”。这位科学家是（　　）
A．侯德榜 B．闵恩泽 C．徐光宪 D．张青莲
5．凉山州布拖、普格等县是乌洋芋核心主产区，乌洋芋富含花青素。下列有关花青素说法正确的是（　　）
A．花青素属于氧化物
B．花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比是：：
C．花青素的相对分子质量是
D．花青素分子由碳元素、氢元素、氧元素构成
6．推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是（　　）
A．同种元素的质子数一定相同，则质子数相同的微粒一定是同种元素
B．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应
C．碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生，则与稀盐酸反应有气泡产生的物质一定是碳酸盐
D．点燃可燃性气体前要检验纯度，则点燃一氧化碳前要检验纯度
7．如图是、、三种固体物质不含结晶水的溶解度曲线，下列说法错误的是（　　）
A．时和的溶解度相同
B．时将等质量的、分别配制成该温度下的饱和溶液，所需水的质量
C．时将的加入到水中充分溶解，所得溶液质量为
D．时将、、的饱和溶液分别降温到，溶液中溶质的质量分数大小关系为
8．合理的实验方案是实验成功的保障。下列实验方案能达到实验目的的是（　　）
选项 实验目的 实验方案
A 检验酒精中是否含有碳元素 点燃酒精，在火焰上方罩上干冷的烧杯，观察现象
B 探究铁、铜、银的金属活动性顺序 把打磨后的铜丝、银丝分别放入等质量分数的硫酸亚铁溶液中，观察现象
C 除去一氧化碳中的二氧化碳气体 先通过足量的溶液，再通过浓硫酸
D 鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 分别向两种溶液中滴加酚酞溶液，观察现象
A． B． C． D．
9．图像能直观表示各种变化关系，加深对知识的理解。下列图像能正确表示对应变化关系的是（　　）
A．表示向表面生锈的铁钉加入稀盐酸至过量
B．表示向含有和的混合溶液中逐滴加入稀溶液至过量
C．表示等质量的和在密闭容器中充分反应
D．表示在恒温条件下，将饱和氯化钠溶液蒸发一定量的水
10．春节是我国最隆重的传统节日，每一项习俗都承载着丰富的文化底蕴。在热闹的年味背后，蕴藏着不少化学知识。请回答下列问题：
（1）备年夜饭：准备的食材有莴笋、青椒、土豆、牛肉、鲫鱼等，其中富含糖类的是　 　。
（2）看春晚：年春晚的“奔马”数控装置和人形机器人惊艳全场。
以下是人形机器人的部分组件，其主要成分中属于金属材料的是　 　。
A.塑料外壳
B.钛合金关节
C.碳纤维支架
用于制造芯片和发光材料的氮化镓中镓元素的原子结构示意图如图所示，则镓元素在元素周期表中位于第　 　周期。
节目中展现的长江生态画卷背后是水污染治理成效。在污水处理中，利用活性炭去除水中的色素和异味，主要利用了活性炭的　 　性。
（3）放烟花：燃放烟花爆竹时会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等。请从微观角度解释燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味的原因是　 　。
11．我国的芯片蚀刻技术国际领先。三氟化氮是微电子工业中一种优良的蚀刻气体，三氟化氮在硅芯片表面蚀刻时无任何残留物，如图所示为该反应的微观示意图。
请根据上图写出该反应的化学方程式　 　，该反应的基本反应类型为　 　反应。
12．我国明代典籍天工开物中记载，松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭。松烟可用于制墨；木炭与孔雀石【主要成分是】在炉火中高温煅烧可制得铜如图所示。已知为黑色固体，为人体中含量最多的物质。
回答下列问题：
（1） 是　 　，是　 　。
（2） 也是铜锈的主要成分，请推测铜生锈需要和、、　 　填化学式同时接触。
（3）富春山居图是元代画家黄公望创作的水墨画，此画能够保存至今而不变色的原因是　 　。
13．纳米氧化锌可用于催化材料、光化学半导体材料等。以回收普通锌锰电池的锌皮主要成分是和少量为原料制备纳米氧化锌，流程如图所示：
（1）操作的名称是　 　。
（2）请标出中铁元素的化合价　 　，写出酸浸时和稀硫酸发生复分解反应的化学方程式　 　。
（3）加入发生反应时，溶液的温度和对碱式碳酸锌【】产率的影响如图所示。结合如图分析，适宜的反应条件为　 　。
14．掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。如图是实验室常见的气体制取装置。
（1）图中仪器的名称是　 　。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的氧气，反应的化学方程式是　 　，应选择的装置组合是　 　。
（3）用收集的氧气做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中有少量水的原因是　 　。
15．牙膏对口腔卫生护理具有重要作用。化学兴趣小组对某品牌牙膏进行探究。
任务一：探究牙膏中摩擦剂的成分
【资料】摩擦剂是牙膏的主体成分，一般为碳酸钙、水合硅石难溶于水也不与稀盐酸反应。
（1）同学们对该牙膏进行处理，得到摩擦剂，然后对摩擦剂的成分进行探究：
【提出问题】牙膏中摩擦剂的成分有哪些？
【猜想与假设】猜想一：碳酸钙猜想二：水合硅石猜想三：碳酸钙和水合硅石
【进行实验】
实验操作 实验现象 实验结论
取一定量摩擦剂于试管中，加入少量稀盐酸 固体　 　溶解，有气泡产生，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水变浑浊 猜想三正确
上述实验中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为　 　。
（2）【反思与评价】同学们经过反思，认为上述实验不严谨。他们对上述实验进行改进，取一定量摩擦剂于试管中，加入　 　，观察现象，证明了该牙膏的摩擦剂中只含碳酸钙。
任务二：探究含氟牙膏保护牙齿的原理
【资料】氟元素能有效预防龋齿，含氟牙膏含氟成分为能与反应，在其表面生成氟化钙保护层。
（3）【拓展探究】小组同学以鸡蛋壳主要成分为为牙齿的替代物，模拟含氟牙膏保护牙齿的过程。如图所示：分别向锥形瓶中加入用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳和未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳，连接好装置，将注射器中的稀盐酸快速注入锥形瓶模拟形成龋齿的酸性环境，测得锥形瓶内压强随时间的变化情况如图所示。
图中段压强增大的主要原因是　 　。
（4）该实验证明了含氟牙膏对牙齿有保护作用，理由是　 　。
16．碳化钛具有高熔点、高硬度和高电导率的特点，在航空航天、电子工业等领域应用广泛。一种制备碳化钛的反应原理为，请计算用该方法制备至少需要的质量是多少？写出计算过程
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别
【解析】【解答】A、货物进出舱只是物体位置发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项A不符合题意；
B、空间碎片防护装置安装只是组装操作，没有新物质生成，属于物理变化，选项B不符合题意；
C、点火发射过程中，燃料燃烧生成新的物质，属于化学变化，选项C符合题意；
D、舱外设施设备回收只是设备位置和状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据物理变化的定义解答：仅位置、形状、状态改变，无新物质生成的变化属于物理变化；
B、根据物理变化的判断解答：组装、安装类操作没有新物质生成，属于物理变化；
C、根据化学变化的本质解答：燃烧过程有新物质生成，是典型的化学变化；
D、根据物理变化的判断解答：回收操作没有新物质生成，属于物理变化。
2．【答案】B
【知识点】保护水资源；合理使用化肥、农药
【解析】【解答】A、随意排放工业污水会污染水体、土壤，破坏生态环境，不符合绿色发展理念，选项A不符合题意；
B、垃圾分类处理、可回收物循环利用可以节约资源、减少污染，符合绿色发展理念，选项B符合题意；
C、直接露天焚烧塑料垃圾会产生大量有害气体和烟尘，污染空气，不符合绿色发展理念，选项C不符合题意；
D、大量使用农药化肥会造成土壤污染、水体富营养化，不符合绿色发展理念，选项D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据水污染的危害解答：工业污水需处理达标后排放，随意排放不符合环保要求；
B、根据垃圾分类的意义解答：垃圾分类回收可以实现资源循环利用，减少环境污染，是绿色发展的重要措施；
C、根据空气污染的来源解答：焚烧塑料会产生有毒有害气体，污染大气；
D、根据农药化肥的合理使用解答：农药化肥应合理施用，过量使用会破坏生态环境。
3．【答案】D
【知识点】实验室常见的仪器及使用；药品的取用；蒸发与蒸馏操作；溶液的酸碱度测定
【解析】【解答】A、测定溶液pH时，不能将pH试纸湿润，湿润的试纸会稀释待测溶液，导致测量结果不准确，操作错误，选项A不符合题意；
B、移走蒸发皿必须使用坩埚钳，不能用手直接拿，防止烫伤，操作错误，选项B不符合题意；
C、倾倒液体时，瓶塞应倒放、标签应朝向手心、瓶口紧挨试管口，图中操作不规范，选项C不符合题意；
D、量取液体体积时，视线与液体凹液面的最低处保持水平，操作正确，选项D符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据pH试纸的使用规范解答：pH试纸湿润会稀释待测液，测酸液结果偏大，测碱液结果偏小；
B、根据蒸发操作的安全规范解答：加热后的蒸发皿温度高，用手直接拿会造成烫伤，必须用坩埚钳夹取；
C、根据倾倒液体的操作规范解答：瓶塞倒放防止污染试剂，标签向手心防止腐蚀标签，瓶口紧挨防止液体洒出；
D、根据量筒的读数方法解答：视线与凹液面最低处相平，俯视读数偏大，仰视读数偏小。
4．【答案】A
【知识点】化学相关人物及贡献
【解析】【解答】A、侯德榜发明了“联合制碱法”（侯氏制碱法），突破了国外制碱技术垄断，选项A符合题意；
B、闵恩泽是石油化工催化剂专家，与制碱工业无关，选项B不符合题意；
C、徐光宪是稀土化学专家，被誉为“中国稀土之父”，与制碱无关，选项C不符合题意；
D、张青莲主持测定了多种元素的相对原子质量，与制碱技术无关，选项D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】A、根据化学史常识解答：侯德榜改进制碱工艺，发明联合制碱法，是我国制碱工业的先驱；
B、根据化学家的贡献解答：闵恩泽主要研究石油炼制催化剂领域；
C、根据化学家的贡献解答：徐光宪在稀土分离理论与应用领域贡献突出；
D、根据化学家的贡献解答：张青莲在相对原子质量测定领域做出重要贡献。
5．【答案】C
【知识点】化学式的书写及意义；化学式的相关计算；从组成上识别氧化物
【解析】【解答】A、氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧元素的化合物，花青素由碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，选项A错误；
B、花青素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15)：(1×11)：(16×6)=180：11：96，15：11：6是原子个数比，不是元素质量比，选项B错误；
C、花青素的相对分子质量=12×15+1×11+16×6=180+11+96=287，选项C正确；
D、物质由元素组成，分子由原子构成。正确表述为：花青素由碳元素、氢元素、氧元素组成；花青素分子由碳原子、氢原子、氧原子构成。选项混淆了宏观与微观概念，错误。
故答案为：C。
【分析】A、根据氧化物的定义解答：氧化物必须满足“两种元素、一种是氧”两个条件，三种元素组成的物质不属于氧化物；
B、根据元素质量比的计算解答：元素质量比=相对原子质量×原子个数之比，不等于原子个数比，是高频易错点；
C、根据相对分子质量的计算解答：相对分子质量是化学式中所有原子的相对原子质量之和，计算时注意原子个数不能遗漏；
D、根据物质的组成与构成解答：宏观层面用“元素组成物质”，微观层面用“原子构成分子”，不能混淆表述。
6．【答案】D
【知识点】中和反应及其应用；元素的概念；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯
【解析】【解答】A、同种元素的质子数一定相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如水分子和氖原子质子数均为10，但不属于同种元素，选项A错误；
B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，例如金属氧化物与酸反应、非金属氧化物与碱反应都生成盐和水，但不属于中和反应，选项B错误；
C、碳酸盐与稀盐酸反应有气泡产生，但与稀盐酸反应有气泡的物质不一定是碳酸盐，活泼金属与稀盐酸反应也会产生氢气，有气泡，选项C错误；
D、点燃可燃性气体前都要检验纯度，防止发生爆炸；一氧化碳具有可燃性，因此点燃前要检验纯度，选项D正确。
故答案为：D。
【分析】A、根据元素的定义解答：元素是质子数相同的一类原子的总称，微粒包括分子、原子、离子等，质子数相同的微粒不一定是同种元素；
B、根据中和反应的定义解答：中和反应特指酸和碱作用生成盐和水的反应，生成盐和水的反应不都是中和反应；
C、根据酸的化学性质解答：酸能与碳酸盐、活泼金属反应生成气体，因此有气泡产生不能直接判定为碳酸盐；
D、根据可燃性气体的安全操作解答：所有可燃性气体点燃前都必须验纯，防止气体不纯发生爆炸。
7．【答案】D
【知识点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数及相关计算
【解析】【解答】A、溶解度曲线的交点表示对应温度下两种物质溶解度相等，因此t1℃时A和C的溶解度相同，选项说法正确，不符合题意；
B、t2℃时，B的溶解度大于C的溶解度。溶解度越大，配制等质量饱和溶液所需的水越少，因此配制成饱和溶液所需水的质量C＞B，选项说法正确，不符合题意；
C、t3℃时A的溶解度为50g，即100g水最多溶解50g A。则50g水中最多溶解25g A，所得溶液质量=50g+25g=75g，选项说法正确，不符合题意；
D、t3℃时A、B、C的饱和溶液降温到t1℃：A、B溶解度减小，析出晶体，仍为饱和溶液，t1℃时B的溶解度大于A，因此溶质质量分数B＞A；C溶解度增大，变为不饱和溶液，溶质质量分数与t3℃时饱和溶液质量分数相等。t1℃A的溶解度大于t3℃C的溶解度，因此质量分数A＞C。最终大小关系为B＞A＞C，不是B＞A=C，选项说法错误，符合题意。
故答案为：D。
【分析】A、根据溶解度曲线交点的含义解答：同一温度下两物质溶解度相等，是溶解度曲线的基础考点；
B、根据溶解度与溶剂质量的关系解答：等质量溶质配饱和溶液，溶解度越小，需要的溶剂越多；
C、根据溶解度的计算解答：一定温度下，一定量溶剂中只能溶解对应质量的溶质，溶液质量=溶剂质量+溶解的溶质质量；
D、根据降温后溶质质量分数的变化解答：降温后，饱和溶液质量分数由低温溶解度决定，不饱和溶液质量分数不变；需注意C物质降温后质量分数不变，不能直接按低温溶解度计算，是本题核心易错点。
8．【答案】C
【知识点】金属活动性的探究；物质的除杂、净化；物质的检验、鉴别
【解析】【解答】A、点燃酒精，火焰上方罩干冷烧杯，烧杯内壁出现水雾，只能证明酒精中含有氢元素，无法检验碳元素；检验碳元素需罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯，选项不能达到实验目的，不符合题意；
B、铜丝、银丝放入硫酸亚铁溶液中，都不发生反应，只能证明铁的活动性强于铜、银，但无法比较铜和银的活动性强弱，选项不能达到实验目的，不符合题意；
C、先通过足量NaOH溶液，二氧化碳与氢氧化钠反应被吸收；再通过浓硫酸干燥气体，可除去一氧化碳中混有的水蒸气，最终得到纯净干燥的一氧化碳，选项能达到实验目的，符合题意；
D、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性，都能使酚酞溶液变红，现象相同，无法鉴别，选项不能达到实验目的，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】A、根据物质组成的检验方法解答：干冷烧杯用于检验水（氢元素），澄清石灰水用于检验二氧化碳（碳元素）；
B、根据金属活动性的验证思路解答：验证三种金属活动性，可采用“两金夹一盐”或“两盐夹一金”的方法，该方案只能得出铁最活泼，无法比较铜银；
C、根据气体除杂的原则解答：除杂时先除杂再干燥，氢氧化钠吸收二氧化碳，浓硫酸吸水干燥，符合“不增、不减”的除杂原则；
D、根据物质的鉴别方法解答：两种溶液都呈碱性，指示剂无法区分，可用稀盐酸、氯化钙溶液等鉴别。
9．【答案】B
【知识点】溶质的质量分数及相关计算；金属的化学性质；碱的化学性质；质量守恒定律及其应用
【解析】【解答】A、向表面生锈的铁钉加稀盐酸至过量，稀盐酸先与铁锈（氧化铁）反应，开始阶段没有氢气生成；铁锈反应完后，铁与稀盐酸反应生成氢气，氢气质量逐渐增加，铁完全反应后氢气质量不变。因此图像起点应在横轴上，而非从原点开始上升，选项图像错误，不符合题意；
B、向含有HCl和CuCl2的混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，氢氧化钠先与盐酸发生中和反应，开始阶段没有沉淀生成；盐酸完全反应后，氢氧化钠再与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀，沉淀质量逐渐增加，氯化铜完全反应后沉淀质量不变。图像与变化规律一致，选项正确，符合题意；
C、等质量的Mg和O2在密闭容器中充分反应，反应的化学方程式为
2Mg+O22MgO，
48 32
镁与氧气反应的质量比为48：32。等质量的两种物质，镁条会先完全消耗，氧气有剩余，最终镁条质量降为0，氧气有剩余，图像与实际不符，选项错误，不符合题意；
D、恒温条件下蒸发饱和氯化钠溶液，温度不变，溶解度不变，饱和溶液的溶质质量分数保持不变，图像应为水平直线，而非逐渐下降，选项错误，不符合题意。
故答案为：B。
【分析】A、根据酸与金属、金属氧化物的反应顺序解答：酸优先与金属氧化物反应，再与活泼金属反应，因此氢气不会一开始就产生；
B、根据碱与酸、盐的反应顺序解答：酸碱中和反应优先发生，有酸存在时不会生成氢氧化物沉淀，是图像题的核心规律；
C、根据化学方程式的质量关系解答：根据反应的质量比判断过量物质，等质量镁和氧气反应，氧气不足、镁过量；
D、根据饱和溶液的溶质质量分数解答：恒温下，饱和溶液溶质质量分数只与溶解度有关，蒸发溶剂过程中质量分数保持不变。
10．【答案】（1）土豆
（2）B；四；吸附
（3）分子在不断地运动
【知识点】生命活动与六大营养素；原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用；碳单质的性质和用途
【解析】【解答】（1）莴笋、青椒富含维生素，牛肉、鲫鱼富含蛋白质；土豆中富含淀粉，淀粉属于糖类，因此富含糖类的是土豆。
（2）①塑料属于合成材料，钛合金属于金属材料，碳纤维属于复合材料，因此属于金属材料的是B。
②元素的周期数等于原子核外的电子层数，镓原子核外有4个电子层，因此位于第四周期。
③活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中的色素和异味，利用了活性炭的吸附性。
（3）燃放烟花爆竹时闻到刺激性气味，是因为烟花爆竹中的有气味的分子在不断地运动，扩散到空气中，接触到人的嗅觉细胞，因此微观原因是分子在不断地运动。
【分析】（1）根据食物中的营养素分布解答：淀粉属于糖类，土豆、米饭、面食等主食是糖类的主要来源；
（2）①根据材料的分类解答：金属材料包括纯金属和合金，钛合金是常见的金属材料；
②根据元素周期表的规律解答：原子的核外电子层数等于该元素所在的周期数；
③根据活性炭的性质解答：吸附性是活性炭的核心物理性质，可用于净水、除味；
（3）根据分子的基本性质解答：分子在永不停息地做无规则运动，是扩散现象、闻到气味的微观本质。
11．【答案】；置换
【知识点】反应类型的判定；微粒观点及模型图的应用
【解析】【解答】根据微观示意图，反应物是三氟化氮（NF3）和硅（Si），生成物是四氟化硅（SiF4）和氮气（N2），反应条件为一定条件。配平后化学方程式为： 。
该反应是一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，符合置换反应的特征，因此基本反应类型为置换反应。
【分析】根据微观示意图书写化学方程式的方法解答：先根据粒子构成确定反应物、生成物的化学式，再依据质量守恒定律配平方程式，标注反应条件；
根据基本反应类型的定义解答：置换反应的特征是“单质+化合物→新单质+新化合物”，根据反应的物质类别可判断反应类型。
12．【答案】（1）氧化铜；水
（2）
（3）常温下，碳的化学性质稳定
【知识点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；碳单质的性质和用途；探究金属锈蚀的条件
【解析】【解答】突破口：B是人体中含量最多的物质，因此B为水（H2O）；孔雀石主要成分为Cu2(OH)2CO3，与木炭高温煅烧生成铜，且A为黑色固体。碱式碳酸铜高温分解生成氧化铜、水和二氧化碳，木炭与黑色的氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，因此A为氧化铜（CuO）。
（1）由上述推断可知，A是氧化铜（CuO），B是水（H2O）。
（2）铜锈的主要成分为Cu2(OH)2CO3，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，铜锈中含有碳元素，因此铜生锈需要铜与O2、H2O、CO2同时接触。
（3）水墨画用墨绘制，墨的主要成分是碳单质；常温下碳的化学性质稳定，很难与其他物质发生反应，因此画作能长期保存不变色。
【分析】（1）根据物质推断的突破口解答：人体中含量最多的物质是水，是本题的核心突破口；结合黑色固体、反应生成铜的信息，可推断出氧化铜；
（2）根据质量守恒定律与金属锈蚀条件解答：根据铜锈的元素组成，可反推出铜生锈需要的反应物，与铁生锈对比，铜生锈多了二氧化碳参与；
（3）根据碳单质的化学性质解答：常温下碳化学性质不活泼，是古代字画能长期保存的核心原因。
13．【答案】（1）过滤
（2）；
（3）温度为，初始为
【知识点】有关元素化合价的计算；化学方程式的书写与配平；物质的相互转化和制备
【解析】【解答】锌皮主要成分为Zn和少量FeO，加入稀硫酸进行酸浸，锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氧化亚铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和水；经过操作1过滤，分离出滤渣A，得到滤液A；向滤液中加入碳酸铵，反应生成碱式碳酸锌沉淀，再经过滤、处理得到纳米氧化锌。
（1）操作1可以将固体滤渣和液体滤液分离，该操作的名称是过滤。
（2）FeO中氧元素化合价为-2，根据化合物中正负化合价代数和为0，铁元素化合价为+2，标注为 。
FeO和稀硫酸发生复分解反应，生成硫酸亚铁和水，化学方程式为：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O。
（3）观察产率图像，温度为40℃、初始pH为10时，碱式碳酸锌的产率最高，因此适宜的反应条件为：温度为40℃，初始pH为10。
【分析】（1）根据过滤操作的作用解答：过滤是分离不溶性固体与液体的操作，是工业流程中最常用的固液分离方法；
（2）根据化合价的标注方法解答：化合价标注在对应元素符号正上方，正负号在前、数字在后；
根据复分解反应的规律解答：金属氧化物与酸反应生成盐和水，属于复分解反应，反应前后元素化合价不变；
（3）根据图像信息的提取解答：产率最高的条件就是最适宜的反应条件，分别从温度、pH两个图像中找到最高点对应的数值即可。
14．【答案】（1）长颈漏斗
（2）；BE
（3）防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶底
【知识点】气体反应装置的选取；氧气的实验室制法；氧气的收集方法；气体制取装置的探究
【解析】【解答】（1）图中仪器a是用于添加液体药品的长颈漏斗。
（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为： 。
该反应为固液不加热型，发生装置选B；要收集较纯净的氧气，应选用排水法，收集装置选E，因此装置组合为BE。
（3）铁丝在氧气中燃烧，生成高温熔融的四氧化三铁；集气瓶中留少量水，可以防止高温熔融物溅落下来，炸裂集气瓶瓶底。
【分析】（1）根据常见实验仪器的识别解答：长颈漏斗下端较长，用于向反应容器中添加液体药品，注意与分液漏斗区分；
（2）根据实验室制氧气的反应原理解答：过氧化氢催化分解是固液不加热制氧气的核心反应，注意标注催化剂条件和气体符号；
根据气体收集方法的特点解答：排水法收集的气体更纯净，排空气法收集的气体更干燥，要纯净选排水法；
（3）根据铁丝燃烧实验的注意事项解答：高温熔融物直接接触瓶底会导致集气瓶受热不均炸裂，放水或细沙可以起到隔热缓冲作用。
15．【答案】（1）部分；
（2）足量稀盐酸
（3）稀盐酸和碳酸钙反应生成了二氧化碳气体
（4）相等时间内，用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强比未用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸产生的压强小
【知识点】含杂质物质的化学反应的有关计算；盐的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量
【解析】【解答】（1）猜想三为碳酸钙和水合硅石，碳酸钙能与稀盐酸反应，水合硅石难溶于水也不与稀盐酸反应。因此加入稀盐酸后，固体部分溶解，有气泡产生；产生的二氧化碳通入澄清石灰水，使澄清石灰水变浑浊，证明有碳酸钙，同时有不溶固体，证明有水合硅石，猜想三正确。
澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
（2）要证明摩擦剂中只含碳酸钙、没有水合硅石，需要加入足量稀盐酸，若固体全部溶解，说明不存在不溶于酸的水合硅石，证明只含碳酸钙。
（3）图2中b～c段压强增大，是因为稀盐酸注入后与鸡蛋壳中的碳酸钙反应，生成二氧化碳气体，瓶内气体增多，压强增大。
（4）相等时间内，用含氟牙膏处理过的鸡蛋壳与稀盐酸反应，产生的压强更小，说明生成的二氧化碳更少、反应速率更慢，证明氟化钙保护层能减缓酸对碳酸钙的腐蚀，因此含氟牙膏对牙齿有保护作用。
【分析】（1）根据物质的性质与实验现象解答：碳酸钙与酸反应溶解、产生气泡，水合硅石不与酸反应、不溶解，根据部分溶解的现象可判断两种物质都存在；
（2）根据二氧化碳的检验原理解答：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是检验二氧化碳的特征反应；
根据实验改进的思路解答：验证只含碳酸钙，需要证明没有不溶的水合硅石，因此加足量酸，观察固体是否全部溶解；
（3）根据压强变化的原因解答：反应生成气体、温度升高压强都会增大，该阶段主要是反应生成二氧化碳导致压强增大；
（4）根据对比实验的结论解答：压强越小说明生成气体越少，反应越慢，证明保护层起到了保护作用，减缓了酸的腐蚀。
16．【答案】解：设制备120gTiC至少需要碳的质量为x
TiO2+3CTiC+2CO↑
36 60
x 120g
解得x=72g
答：制备120gTiC至少需要碳的质量为72g。
【知识点】根据化学反应方程式的计算
【解析】【分析】根据化学方程式的计算规范解答：严格按照“设、写、标、列、算、答”的步骤进行；先计算出相关物质的相对质量，再根据质量比，列比例式求解，计算过程中注意单位统一，最终写出完整答句。本题核心易错点为相对分子质量计算准确，以及化学方程式配平正确，确保质量比无误。
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