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课 题 福叠绵绵意 课 时 2 课时
教学目标 1.审美感知：感受蝴蝶剪纸的对称美和镂空装饰的美感，体会通过手工创作表达美好祝愿的乐趣，增强审美能力。
2.艺术表现：学会运用大红纸，采用对折的方法剪出蝴蝶的外形轮廓，并进行简单的镂空装饰设计，完成蝴蝶剪纸作品。
3.创意实践：在制作过程中，大胆发挥想象，尝试不同的镂空图案和装饰方式，使蝴蝶剪纸具有独特性，培养创新思维和实践能力。
4.文化理解：了解蝴蝶在传统文化中象征生活幸福、美满的寓意，感受剪纸艺术作为传统手工艺的价值，培养对传统文化的兴趣和尊重。
教学重难点
重点：引导学生掌握对折剪纸的基本方法，能剪出蝴蝶的外形轮廓，并学会进行简单的镂空装饰，理解蝴蝶象征幸福美满的寓意。
难点：如何引导学生在对折剪纸的基础上，设计出有创意的镂空图案，使蝴蝶剪纸既美观又能体现出一定的独特性，同时保证对称效果。
教学准备 教师准备：大红纸、剪刀、铅笔、橡皮、不同样式的蝴蝶剪纸范例（包括有镂空装饰的）、胶水、展示板。
学生准备：铅笔、橡皮、各色彩纸、剪刀、胶水。
教学过程 旁 注
第一课时
一、蝴蝶的美好寓意
欣赏蝴蝶视频。
观察蝴蝶的特点：蝴蝶是天然的“艺术模特 ”，观察它的外形特点和色彩搭配，说说你的观察。
极致的对称美
天然的“色彩搭配 ”
蝴蝶的美好寓意从文化和情感层面，蝴蝶的寓意丰富且充满正能量。
蝴蝶——福叠
蝴蝶，与“福叠 ”同音，美术作品中的蝴蝶纹样被认为会带来福气与好运。
在传统文化中，蝴蝶纹样常与其他纹样相结台，如花卉、如意、福字等，不仅使图案更加美观，也代表着吉祥如意、万事顺遂。
绘制缤纷花蝴蝶：美丽的蝴蝶是设计师们钟爱的灵感来源，生活中充满了蝴蝶造型的艺术品，今天也来学一学如何画出美丽的蝴蝶吧！
蝴蝶刺绣
蝴蝶饰品
蝴蝶云肩
（出示蝴蝶绘画视频）
出示蝴蝶绘画步骤。
二、剪纸蝴蝶作品
1.对比蝴蝶剪纸作品：比较这两个剪纸作品，它们有什么不同？
平面蝴蝶剪纸作品
立体蝴蝶剪纸作品
2.欣赏蝴蝶剪纸作品：蝴蝶象征着生活幸福、美满，自古以来就有很多剪纸作品是以蝴蝶为元素，欣赏剪纸作品《团团圆圆》，看看作者剪出了多少种蝴蝶的形态？为什么作品叫团圆？
蝴蝶轮廓剪纸
蝴蝶镂空剪纸
形状：作者用形态各异的蝴蝶组合出“ 圆 ”的形态，寓意“ 团团圆圆 ”。
寓意：蝴蝶极少单独出现，常以成对飞舞的形象存在，这种“成双成对 ”的特性，与家人团聚、夫妻和睦等“ 团圆 ”场景的情感内核相通，可间接传递 “ 圆满相伴 ”的感觉。
3.裁剪蝴蝶轮廓：自然界中的蝴蝶千姿百态，我们可以用对折剪纸的方法，剪出不同轮廓的蝴蝶。
（视频教师示范）
4.出示蝴蝶轮廓剪纸图鉴参考。
5.巡视指导，重点帮助对折不整齐、裁剪困难的学生，确保每位学生都能完成蝴蝶轮廓剪纸。
6.出示蝴蝶轮廓剪纸图鉴参考。
四、课堂小结与作业布置
1.邀请 3-4 名学生展示自己的蝴蝶轮廓剪纸，简单点评作品的对称性和创意。
2.布置作业：将完成的蝴蝶轮廓剪纸妥善保存，思考自己想在蝴蝶翅膀上设计什么样的镂空图案，为下节课做准备。
板书设计：
福叠绵绵意
蝴蝶寓意：幸福、美满
制作方法：对折、画轮廓、裁剪、
第二课时
一、立体镂空蝴蝶
1.立体镂空蝴蝶剪纸：剪纸作品除了平面的，还可以裁剪出丰富好看的立体样式，蝴蝶除了形状的多样，还有美丽的纹路和色彩，学一学如何裁剪出立体镂空的蝴蝶作品吧！（播放教师示范视频）
步骤：
1.对折两张彩纸，画出镂空蝴蝶；
2.裁剪轮廓，抽出一张裁剪镂空细节；
3.打开后两张蝴蝶重叠贴在一起，就完成啦！
2.蝴蝶镂空剪纸图鉴。
3.作业要求：对蝴蝶剪纸进行镂空装饰设计，制作一只美丽的蝴蝶。
尝试让蝴蝶“立 ”起来并装饰在物品上，装点生活。
4.灵感加油站。
5.学生创作，教师巡视指导。
6.蝴蝶展馆：
展示你的蝴蝶剪纸作品，说一说你用了什么方法？
你最喜欢谁的剪纸作品，为什么？
我们可以把自己的蝴蝶作品贴在教室里，装点我们的班级文化。
二、拓展小结
蝴蝶剪纸装点生活。
（作品欣赏）
小结：今天我们了解了蝴蝶的美好寓意，观察到了它极度对称的美感，动手设计剪纸立体镂空蝴蝶的过程里，不仅明白了“对称 ”能带来好看的艺术感，还学会了用自己的双手做出漂亮的作品来装点生活。希望大家课后多留意，发现自然界里更多美好瞬间。
板书设计：
福叠绵绵意
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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