1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定 学习案--高中数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

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1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定 学习案--高中数学人教A版(2019)必修第一册(含答案)

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1.5.2 全称量词命题和存在量词命题的否定 学习案
一、基础梳理
【1】概念填空
(1)全称量词与存在量词命题的否定:
命题的类型 命题的符号表示 命题的否定的符号表示 命题的否定的类型
全称量词命题 ___ 存在量词命题
存在量词命题 ___ 全称量词命题
【答案】 , ,
(2).命题的否定与原命题的真假性:一个命题和它的______不能同时为真命题,也不能同时为假命题,只能一真一假.
【答案】否定
【2】思考1用自然语言描述的全称量词命题的否定形式唯一吗?
【答案】不唯一,如“所有的菱形都是平行四边形”,它的否定是“并不是所有的菱形都是平行四边形”,也可以是“存在一个菱形不是平行四边形”.
【3】思考2为什么存在量词命题的否定一定是全称量词命题?
【答案】因为对“有的”,“存在一个”,“至少一个”等词语的否定是“都没有”,“都不存在”,“全都不”等,所以存在量词命题的否定一定是全称量词命题.
【4】思考3 全称量词命题的否定一定是存在量词命题吗?
【答案】是,因为全称量词的否定一定是存在量词,所以全称量词命题的否定一定是存在量词命题.
【5】思考4判断正误.
(1)命题“”的否定是“”.( )
(2)与的真假性相反.( )
(3)从存在量词命题的否定看,是对“量词”和“”同时否定.( )
【答案】 错误 正确 错误
【详解】(1)“,”的否定是“,”,故该结论错误.
(2)由特称命题的否定是全称命题可得,该结论正确.
(3)由特称命题的否定是全称命题可得,不是对量词否定,只是对“”否定,同时改量词.
【6】思考5 写出下列命题的否定:
(1)所有的矩形都是平行四边形;
(2)有的梯形是平行四边形;
(3)锐角都相等;
(4)有的梯形是等腰
【分析】(1)先改变量词再否定结论;
(2)先改变量词再否定结论;
(3)省略了量词所有,在否定时需先补充;
(4)先改变量词再否定结论.
【详解】(1)命题的否定:有些矩形不是平行四边形;
(2)命题的否定:所有的梯形都不是平行四边形;
(3)命题省略了量词“所有”,故其否定为:有些锐角不相等;
(4)命题的否定:每一个梯形都不是等腰梯形.
考点归纳
①全称量词命题的否定;②全称量词命题的否定的真假判断;③存在量词命题的否定;④存在量词命题的否定的真假判断;⑤两种命题的否定的真假判断综合应用;⑥两种命题的否定在求参中的应用.
巩固训练
一、单选题
1.设命题:任一实数的平方都不大于0,则命题的否定是( )
A., B.,
C., D.,
2.已知命题p:菱形不是矩形,该命题的否定是( )
A.菱形是矩形 B.存在一个菱形,它是矩形
C.存在菱形不是矩形 D.存在是菱形的矩形
3.命题“”的否定是( )
A. B. C. D.
4.已知命题:,则为( )
A. B.
C. D.
5.若命题p:,,则( )
A.p是真命题,且为,
B.p是真命题,且为,
C.p是假命题,且为,
D.p是假命题,且为,
6.已知命题p:x∈{x|1A.a<1 B.a>3 C.a≤3 D.a≥3
7.“至多有三个”的否定是( )
A.至少有三个 B.至少有四个
C.恰有三个 D.一个也没有
8.已知命题:,,命题,则( )
A.和都是真命题 B.和都是真命题
C.和都是真命题 D.和都是真命题
二、多选题
9.若命题“,”的否定为真命题,则实数的值可以为( )
A. B.0 C.1 D.2
10.下列命题是真命题的有( )
A.“,”是真命题
B.“,”的否定是真命题
C.“至少有一个x使成立”是全称量词命题
D.命题“,”的否定是“,或”
11.已知命题:,,若命题是假命题,则实数的取值范围可能是( )
A. B.
C. D.
三、填空题
12.已知命题p:,,若p的否定为假命题,则实数m的取值范围为_______.
13.“和都是有理数”的否定形式是___________.
14.若命题“”的否定是真命题,则实数的取值范围是______.
四、解答题
15.写出下列全称量词命题的否定:
(1)任何一个平行四边形的对边都平行;
(2),方程有实数根;
(3),,方程都有唯一解;
(4)可以被5整除的整数,末位是0.
16.写出下列存在量词命题的否定,并判断其否定的真假.
(1)有的素数是偶数;
(2),.
17.写出下列命题的否定,并判断命题的否定的真假.
(1),;
(2)有一个素数是偶数;
(3)任意两个三角形的底边长和底边对应的高的长度相等,那么这两个三角形相似.
18.已知命题,若p的否定为假命题,求实数m的取值范围.
19.已知命题p:方程有两个不相等的实数根;命题q:.
(1)若为假命题,求实数m的取值范围;
(2)若p,q中一真一假,求实数m的取值范围.
四、参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 D B C A C D B B AB ABD BCD
1.D
【详解】设命题:任一实数的平方都不大于0,则命题的否定是:,.
2.B
【分析】由全称命题的否定,即否定条件,否定结论即可求解.
【详解】原命题可以写作:全部的菱形,都不是矩形,是全称命题,
所以该命题的否定是存在量词命题,即:存在一个菱形,它是矩形.
3.C
【详解】因为命题为全称量词命题,其否定为.
4.A
【详解】因为存在量词命题的否定为,
所以命题的否定为,.
5.C
【分析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题并判断真假即可.
【详解】由,可得,所以p是假命题,
且为,.
故选:C.
6.D
【分析】根据给定条件写出命题,再由全称量词命题是真命题即可得解.
【详解】因命题p: x∈{x|1又是真命题,即x∈{x|1x恒成立,于是得a≥3,
所以实数a的取值范围是a≥3.
故选:D
7.B
【分析】首先明确命题含义,再理解命题的否定的含义,分析至多三个的含义,则写出其否定.
【详解】“至多有三个”的含义是“一个也没有或有一个或有两个或有三个”,那么其否定为“至少有四个”.
故选:B.
8.B
【分析】先分别判断命题和命题的真假,从而得到,的真假,再根据选项求解
【详解】当时,显然不成立,所以是假命题,是真命题.
当时,显然成立,所以命题是真命题,是假命题.
故选:B
9.AB
【分析】首先写出命题的否定,依题意可得,即可求出参数的取值范围,得解.
【详解】命题“”得否定为“”,
所以命题“”为真命题,即,得.
故选:AB.
10.ABD
【分析】结合全称量词命题与存在量词命题的真假逐个分析解答.
【详解】对于A,当时,,是真命题,故A正确;
对于B,显然“”是假命题,所以其否定是真命题,故B正确;
对于C,“至少有一个”是存在量词,命题为存在量词命题,故C错误;
对于D,命题“”的否定为“或”,故D正确,
故选:ABD.
11.BCD
【分析】先根据命题是假命题得到对应的真命题,然后利用判别式完成计算,从而确定出的可能范围.
【详解】因为命题是假命题,
所以可知“,”为真命题,
所以,所以,
又因为“”可以推出“”, “”可以推出“”,
故选:BCD.
12.
【分析】变形得到,成立,从而得到答案
【详解】因为p的否定为假命题,所以命题p为真命题,
可化为,
即,成立,故只需,
故实数m的取值范围为.
13.和不都是有理数
【详解】命题“和都是有理数”等价于“且”,根据复合命题的否定规则,其否定为“或”,即“和不都是有理数”.
14.
【分析】由题设是真命题,利用判别式符号列不等式求参数范围.
【详解】原命题的否定是“”,且是真命题,
则,即,解得.
故的取值范围是.
故答案为:
15.(1)存在一个平行四边形,它的对边不都平行
(2),方程没有实数根
(3),,使方程的解不唯一或不存在
(4)存在被5整除的整数,末位不是0
【分析】根据全称量词命题的否定为存在量词命题即可写出原命题的否定.
【详解】(1)根据全称量词命题的否定为存在量词命题可得原命题的否定为:
存在一个平行四边形,它的对边不都平行.
(2)根据全称量词命题的否定为存在量词命题可得原命题的否定为:
,方程没有实数根.
(3)根据全称量词命题的否定为存在量词命题可得原命题的否定为:
,,使方程的解不唯一或不存在。
(4)根据全称量词命题的否定为存在量词命题可得原命题的否定为:
存在被5整除的整数,末位不是0.
16.(1)答案见解析
(2)答案见解析
【分析】(1)(2)将存在量词命题否定为全称量词命题即可,举例判断命题的真假.
【详解】(1)命题的否定:所有的素数都不是偶数.
由于2是素数也是偶数,
因此命题的否定为假命题.
(2)命题的否定:,.
因为当时,,
所以此命题的否定为假命题.
17.(1)“,”,假命题
(2)“所有的素数都不是偶数”, 假命题
(3)“存在两个三角形的底边长和底边对应的高的长度相等,它们不相似”,真命题
【分析】(1)(2)(3)根据全称命题、特称命题的否定写出相应命题的否定,进而判断真假性.
【详解】(1)命题的否定为“,”,
因为,可得命题的否定是假命题.
(2)命题的否定为“所有的素数都不是偶数”,
由2是素数也是偶数,可得命题的否定是假命题.
(3)命题的否定为“存在两个三角形的底边长和底边对应的高的长度相等,它们不相似”,
若这两个三角形底边对应的高的垂足不在同一个位置,
那么这两个三角形不相似,可得命题的否定是真命题.
18.
【分析】根据题意可知命题为真命题,利用参变分离结合存在性问题分析求解.
【详解】因为p的否定为假命题,则命题为真命题,
可化为,当且仅当时,等号成立,
即成立,只需即可,
故实数m的取值范围为.
19.(1)
(2)
【分析】(1)由题意为真命题,则有即可求解;
(2)由p,q中一真一假,分真,假和假,真,两种情况分类讨论即可求解.
【详解】(1)由题意有:为假命题,所以为真命题,
又由方程有两个不相等的实数根,
所以,
所以实数m的取值范围为;
(2)由(1)有为真命题,则,
因为p,q中一真一假,
所以当真,假时,有,
当假,真时,有,
综上所述,,
所以实数m的取值范围为.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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