湖北省武汉市武昌区2026年5月中考一模语文试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

湖北省武汉市武昌区2026年5月中考一模语文试题(含答案)

资源简介

湖北省武汉市武昌区2026年5月中考一模语文试题
Ⅰ 阅读(共55分)
一、(10分)
阅读下面的实用类文本,完成小题。
【材料一】
①国外一所大学为了研究AI对人认知的影响,进行了一次实验。实验共招募54名参与者,将其分为三组,一组使用AI辅助完成写作任务,一组借助搜索引擎获取写作相关信息,纯人脑组不使用任何辅助工具。三组参与者均需完成3个阶段的写作任务。在3个阶段任务完成后,选取18名参与者进入第4阶段角色互换实验,其中AI组转为无工具的纯人脑模式完成写作,原纯人脑组转为使用AI辅助完成写作。整个实验过程,通过脑电图分析、访谈及专业评分等多种方式收集数据开展研究。
②实验结果显示,三组参与者的神经连接存在明显差异。纯人脑组的神经连接最强且范围最广;搜索引擎组处于中间水平;AI组则最弱,且神经连接强度与工具支持程度呈现负相关关系。在脑波特征方面,纯人脑组与创造力相关的α波、与专注度相关的β波、与整合思考相关的δ波以及与记忆回忆相关的θ波,其连接强度均显著强于AI组。而AI组参与者因为在写作过程中AI会替代大脑的部分核心认知功能,呈现出“认知低唤醒”状态,认知能力出现大幅下降。第4阶段角色互换实验,原纯人脑组转为AI模式后,其神经连接依旧保持较强水平,记忆回忆能力也较为突出,而原AI组转为纯人脑模式后,神经连接仍然较弱,即便停用AI辅助工具,大脑相关神经通路也难以快速恢复,“认知债务”难以快速“偿还”。此外,一段时间之后,AI组的写作在语言范式、观点倾向、表达结构等方面高度相似,写作内容同质化现象严重。
【材料二】
①关于人工智能,学界存在不同的看法。
②有学者认为,当AI承担了大部分的认知任务时,如计算、记忆、信息检索,会导致大脑相关能力逐渐退化。这类似于我们过度依赖导航系统,而忘记如何识读地图。学者将之称为“认知卸载”效应:人类大脑为了节省能量,倾向于将任务外包给外部工具。而当AI成为这个外部工具时,大脑的认知卸载行为会变得普遍。长此以往,大脑的认知能力和深度思考的意愿都会降低。
③也有学者认为,AI将人类从繁琐的知识记忆和重复性的工作中解放出来,从而实现认知增强。AI目前扮演的更像是“认知外挂”的角色。以智能手机为例,人们不再需要记忆亲友的电话号码,这看似是记忆力的下降,实则是将不重要的信息外包给了工具,大脑因此被解放出来,不再需要记忆那些没有意义、没有价值的东西。在工业革命之后,人类的肌肉力量有所下降,但智慧却得到了开发。同样,AI的出现可能会让人的记忆力下降,但同时也能提升创造力和批判性思维。而且,蒸汽机将人们从繁重的体力劳动中解放出来,并非导致人们游手好闲,而是让他们去做更有意义的事情,从而推动了人类文明的大发展。
④还有学者认为,AI带来了更大的“启智”的可能性,借助AI,可以拉平大部分人的智力水平,将普通人的认知能力提升到一个新的高度。AI可以充当我们的认知工具,帮助我们轻松应对奥数等复杂的难题。这使得我们能够专注于更高级的认知活动,而将那些基础的、重复性的工作交给AI来完成。当然不可否认,这种能力的提升取决于我们如何使用AI,善用工具“升智”,滥用工具导致“降智”。
⑤前海国际事务研究院郑永年院长近日接受访谈时提出,人工智能给我们带来的不是知识创造,而是“知识的平庸化”。人工智能就是先人工,后智能。我们把素材喂给人工智能,让它再生成一些东西,AI模型通过学习海量数据来生成内容,而这些数据是人类现有文化知识的集合。AI的输出往往是其所学知识的平均值或最常见模式。当越来越多的人依赖AI生成答案时,这些答案会变得越来越相似,充其量是平铺直叙的知识,看不到思想,更没有灵魂,缺乏独特的见解和个性。现在人工智能的文学创作、绘画、音乐,都是一种平庸化的趋势。同时,当大量AI生成的内容充斥网络,可能形成集体思想的“回音壁”,导致非主流、新颖的想法被淹没。人们看到、分享和引用这些内容,会进一步强化AI生成内容的平庸化。
1. 阅读材料一,下列对实验内容或结果的表述错误的是( )
A. AI辅助越充分,神经连接强度反而越弱,表明神经连接强度与工具支持程度成反比。
B. 依赖AI会使创造力、专注度、整合思考和记忆回忆等部分核心认知能力严重下降。
C. 角色互换实验中,原AI组神经连接仍较弱,停用AI后大脑相关神经通路无法恢复。
D. 长时间使用AI辅助写作会造成写作内容以及表现形式惊人雷同、千篇一律的后果。
2. 阅读材料二,下列关于学界对人工智能的看法,不正确的一项是( )
A. 有学者认为,人类过度依赖AI,久而久之,会导致“认知卸载”效应,导致大脑的认知能力和深度思考的意愿降低。
B. 有学者以智能手机、工业革命后人类智慧得到开发为例,认为AI可能让人类记忆力下降,但认知能力能得到提升。
C. 有学者认为,AI有可能提升大部分人的智力水平,但AI对人的智力水平的影响又取决于人们是否能够正确使用AI。
D. 郑永年院长认为人工智能不能进行知识创造,主张将非主流、新颖的见解喂给人工智能,以阻挡内容平庸化的趋势。
3. 材料一的实验能验证材料二中的哪些观点?请你简要概括。(答出两点即可。)
二、(20分)
阅读下面的文学类文本,完成下面小题。
热爱的力量
周晓枫
①我时常暗自庆幸自己拥有全世界最好的工作。我越来越热爱写作,与之相比,其他玩乐都变得有些无趣。有人玩电子游戏上瘾,我与此也情形类似——每次离开电脑桌,我心里都响起尼龙粘扣被生生撕开时那种刺啦刺啦的噪音,一百个不愿意。
②我在词语的屋檐下避雨,在句段的窝棚下背风,在篇章的棉衣里取暖……更多时候,文字本身就隐藏着魔法,包含风雨也包含着暖意。我努力在每本书里捐献出自己的一部分生命,在所不惜——因为文字就像细胞,是构成我的生命的基本单位,除此之外,我身无其他。
③写作者都希望自己的作品受到关注甚至成为热点,但看看身边的文学现场,就会知道有些属于文学的范畴,有些仅仅是某种短暂的现象。有人情愿为了文学而放弃成为现象,有人为了成为现象而甘愿放弃文学。过度贪图文字带来的名利是危险的,有可能反噬而造成伤害。如果没有对文字的敬畏,写作者就易于步入歧途,拉拢人际关系求发表求获奖,甚至以抄袭突破基本的道德底线。做练习题的时候,可以用真题训练;但发表文章相当于进考场,必须一笔一画自己写出答案。如果靠的是抄袭,即使侥幸取得高分,但本事没长在自己身上,又养成作弊习惯,以后越难越想抄、越需要抄,那迟早被监考老师抓到。
④此前做过二十多年编辑,我也遇到过一些并不真正热爱文字的写作者。有人出于谋生需要而写作,这也无可厚非,毕竟总要出卖一些体力或脑力来换取生存条件。但文如其人,我们写下的每个字都是一个精神细胞,若是我们的好奇和悲悯衰减,文字也不会那么元气饱满。如果写下的文字空洞,是刻板、僵冷、套路的,也就无法触及自己的内心和读者的感知。小孩子上补习班跟大人上班类似,如果没有兴趣就很难支撑,纯粹就是磨蚀……写作,也一样。
⑤写作是慢工,提升技艺需要循序渐进。想速战速决,随时衡量利弊,不断考虑投入产出的性价比,整天琢磨怎么一字千金、一本万利,患得患失地精算结果,这只能导致创作的平庸。急于求成的写作者缺乏沉淀和酝酿,满足于职业化或工具化的表达,文字也就稀松平常,难以自带光彩。一个人匆忙应付任务,和一个人饱含激情地投入,状态是不一样的。
⑥无论哪一行,都是一将功成万骨枯,无数人为梦想而努力,结果是大多数人中途放弃乃至牺牲。其中,信心受损、体能下降、琐事干扰,都会构成侵蚀。但他们能够拨云见日,梦想成真,并非只靠运气就能够解释—热爱让人有了耐性,添加了耐性的热爱才不是一时冲动,才能高效地对抗沿途的重重阻力。
⑦拿写作举例,谁没有点“工伤”,谁能不落下点职业病?除了颈椎腰椎之类,焦虑和失眠几乎是标配。考验并非某一个时刻的偶遇,而是每时每刻的发生和选择,每一次麻烦都在检验写作者是否还在热爱,每一个难关都是在考验你的耐心和耐性。成绩并不是只在撞线时刻降临,而是由过程的每一步积累而来。某个杰作能让读者欣喜若狂,它一定是由作家平日训练的每一篇、每个段落、每个句子、每个词语点滴汇聚而成。
⑧我经常被俗念缠身,希望自己的书获奖或大卖,让我可以在更放松的生活状态里更勇敢地探索写作的堂奥,但我发现以下的情形几乎成了规律:我越以为旗开得胜的,越是铩羽而归;越是心境纯粹、不怀期待的,反而收获越多。
⑨是热爱让我愿意做最坏的打算,付出最好的努力。正是不计成本的投入,才能创造出可以忽略成本的巨大成就。在石匠一锤一凿的击打之下,石头里绽放出牡丹,矿物质里显露出花瓣,告诉我们最坚硬的物质里也藏着最柔软的东西。写作者也应当不断锤凿,直至从黑暗的矿洞挖掘到藏火的煤,燃起沉静又疯狂的光焰。
⑩我当然也知道,无论自己怎么努力,作品也终会被时间所冲蚀。然而孩子在沙滩上一次次修筑起城堡,有时矗立得久一点,有时很快被潮汐冲垮,他为什么还要修筑?因为不这样做,他眼前面对的就永远是空旷,脚下躺卧的永远是枯燥,他也会丧失存在的信心,会因虚无在沙滩上很快睡着,并被海浪卷入无尽的深渊。
而我所创造的纸上的城堡也是一样,是它们,捍卫了我存在的一个个瞬间。
(选自2026年第2期《散文》,有删改)
4. 从①②段中画横线的句子可以看出“热爱”有哪些特点?用直白的语言简要概括。
5. 联系上下文,理解下列句子中加点词语在文中的含义。
谁都希望自己的作品受到关注甚至成为热点,但看看身边的文学现场,就会知道有些属于文学的范畴,有些仅仅是某种短暂的现象。
6. 阅读③~⑤段,简要概括真正热爱文字的写作者有哪些表现。
7. “热爱”具有怎样的力量?阅读⑥~ 段,简要回答。
三、(7分)
阅读《水浒传》节选部分,完成小题。
①石秀是个乖觉的人,如何不省得,笑道:“是了;因杨雄哥哥醉后出言,走透了消息,倒被这婆娘激巧云使个见识撺掇,定反说我无礼,教他丈夫收了肉店。我若和他分辩,教杨雄出丑。我且退一步了,别作计较。”石秀便去肉店里收拾了包裹。杨雄怕他羞辱,也自去了。石秀捉了包裹,路了解腕尖刀,来辞潘公道:“小人在宅上打搅了许多时;今日杨雄哥哥既是收了铺面,小人告回。帐目已自明明白白,并无分文来去。如有毫昧心,天诛地灭!”潘公被女婿杨雄分付了,也不敢留他。
②石秀相辞去了,却只在近巷内寻个客店安歇,赁了一间房住下。石秀却自寻思道:“杨雄与我结义,我若不明白得此事,枉送了他的性命。他虽一时听信了这妇人说,心中恨我,我也分辨不得,务要与他明白了此一事。我如今且去探听他几时当牢上宿,起个四更,便见分晓。”在店里住了两日,却去杨雄门前探听,当晚只见小牢子取了铺盖出去。石秀道:“今晚必然当牢,我且做些工夫看了便。”
③当晚回店里,睡到四更更起来,跨了这口防身解腕尖刀,悄悄地开了店门,径踅到杨雄后门头巷内。伏在黑影里张时,却好交五更时候,只见那个头陀挟着木鱼,来巷口探头探脑。石秀闪在头陀背后,一只手扯住头陀,一只手把刀去脖子上搁着,低声喝道:“你不要挣扎!若高做声,便杀了你!你只好好实说,海和尚叫你来做怎地?”头陀道:“好汉!你饶我便说!”石秀道:“你快说!我不杀你!”头陀道:“海和尚和潘公女儿潘巧云有染,每夜来往。教我只看后门头有香案儿为号,唤他入门;五更里教我来打木鱼叫佛,唤他出门。”石秀道:“他如今在那里?”头陀道:“他还在他家里睡着。我如今敲得木鱼响,他便出来。”石秀道:“你且借你衣服、木鱼与我。”头陀舍了木鱼,衣服正脱着,被石秀将刀就颈下一勒,杀倒在地。头陀已死了,石秀却穿上直裰护膝,一边插了尖刀,把木鱼直敲入巷里来。海和尚那贼秃在床上,好听得木鱼咯咯地响,连忙起来披衣下楼。迎儿先来开门,和尚随后从后门里闪将出来。石秀兀自把木鱼敲响,那和尚悄悄喝道:“只顾敲做甚么!”石秀也不应他,让他走到巷口,一跤放翻,按住喝道:“不要高做声!高做声便杀了你!只等我剥了衣服便罢。”海和尚知道是石秀,那里敢挣扎做声,被石秀都剥了衣裳,赤条条不着不丝。石秀悄悄去屈膝边拔出刀来,三四搠死了,却把刀来放在头陀身边。将了两个衣服,卷做一捆包了,再回客房里,轻轻地开了门进去,悄悄地关上了,自去睡,不在话下。
【注】当牢:值班看守监牢。
8. 用简洁的语言概括以上节选部分的主要内容。
9. 从选文内容看,石秀具有什么突出的特点?请写出其中一个,并结合具体情节简要说说你的理由。
四、(3分)
10. 阅读下面的古诗,完成各题。
江州重别薛六柳八二员外
【唐】刘长卿
生涯岂料承优诏,世事空知学醉歌。江上月明胡雁过,淮南木落楚山多。
寄身且喜沧洲近,顾影无如白发何。今日龙钟人共弃,愧君犹遣慎风波。
【注】①此诗是刘长卿第二次贬往南巴(在广东省茂名市境内,地处南海之滨),经过江州(今江西省九江市)与两位友人话别时所作。②胡雁:指从北方来的雁。③沧洲:诗中指滨海的地方,临近贬地南巴。④遣:叮咛。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
A. 首联“岂料”写出遭贬的噩耗来得出乎意料,“空知”流露出诗人徒然知晓世事,却只能借酒消愁的失意和无奈。
B. 颔联借“明月”“胡雁”“落木”“楚山”等景物营造冷清萧瑟的氛围,抒发了贬谪途中诗人内心的孤寂之情。
C. 颈联先写诗人因贬谪之地并不远而庆幸,后写转头看见镜中斑白的头发不禁悲从中来,流露出悲观无奈的情感。
D. 尾联感慨彼此都已老态龙钟,惜别之时,老友们“多加提防宦海风波险恶”的殷殷叮嘱,让诗人生出愧疚之情。
五、(15分)
阅读下面的文言语段,完成小题。
阎立本,唐太宗朝,官位至重,与兄立德齐名。善图画,工于写真。
时南山有猛兽害人,太宗使骁勇者捕之,不得。虢王元凤自往取之,一箭而毙。太宗壮之使立本图状鞍马仆从皆写其真无不惊服其能。
累迁将作大匠,后代立德为工部尚书,兄弟相继为八座,时论荣之。立本虽有应务之才,而尤善图画,工于写真。《秦府十八学士图》及贞观中《凌烟阁功臣图》,并立本之迹也,时人称其妙。
太宗尝与侍臣学士泛舟于春苑,池中有异鸟,随波容与。太宗击赏,数诏座者为咏,召立本令写焉。时阁外传呼云:“画师阎立本。”时已为主爵郎中,奔走流汗,俯伏池侧,手挥丹粉,瞻望座宾,不胜愧赧。退诫其子曰:“吾少好读书,幸免面墙,缘情染翰,颇及侪流。唯以丹青见知,躬厮役之务,辱莫大焉!汝宜深诫,勿习此末伎。”立本为性所好,欲罢不能也。
及为右相,与左相姜恪对掌枢密。恪既历任将军,立功塞外;立本唯善于图画,非宰辅之器。故时人以《千字文》为语曰:“左相宣威沙漠,右相驰誉丹青。”
(选自《旧唐书·阎立本传》,有删改)
【注】①虢王元凤:即虢王李凤,唐高祖李渊的第十五子。②将作大匠:秦汉至隋唐核心官职,相当于皇家基建总负责人。③八座:高阶显官。④主爵郎中:中国古代掌管封爵事务的重要官职。⑤侪流:同辈。
11. 下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A. 时论荣之 荣:荣幸
B. 召立本令写焉 写:描绘
C. 颇及侪流 及:比得上
D. 非宰辅之器 器:才能
12. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
太 宗 壮 之 使 立 本 图 状 鞍 马 仆 从 皆 写 其 真 无 不 惊 服 其 能
A. 太宗壮之使/立本图状鞍马/仆从皆写/其真无不惊服其能
B. 太宗壮之使立本图/状鞍马仆从/皆写真其无不惊/服其能
C. 太宗壮之/使立本图状鞍马/仆从皆写真其/无不惊服其能
D. 太宗壮之/使立本图状/鞍马仆从皆写其真/无不惊服其能
13. 下列对文本内容的理解,正确的一项是( )
A. 阎立本与其兄长阎立德齐名,兄弟俩相继出任朝廷高官,名噪一时。
B. 阎立本没有处理政务的能力,却精于写真,绘画技艺得到一致认可。
C. 阎立本因为自己热爱绘画而欲罢不能,所以告诫儿子不要学习绘画。
D. 阎立本的绘画成就突出,因而招来世人“右相驰誉丹青”的嘲讽。
14. 请将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。
唯以丹青见知,躬厮役之务,辱莫大焉!
Ⅱ 表达(共65分)
六、(15分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
近段时间,“手搓”一词悄然走红。该词源自游戏圈,指不借助快捷键、外挂或辅助工具,完成高难度动作或任务。如今,“手搓”已经突破游戏领域,代表一种创新创业文化—用个人的双手和创意,将奇思妙想化为现实产品。
不同于传统创业“大团队、高投入、规模化”的 ,“手搓党”们 “小而美”的哲学,他们 于生活的细微痛点,用巧思 市场空白。一间卧室、一张书桌就是创业的起点;几千元零花钱、几台二手设备就能启动项目;借助AI工具、开源平台,文科生也能敲出代码,爱好者也能玩转3D打印。
①在许多人眼中,“手搓”是对创造本身的“回归”。②在当下快节奏的数字时代,标准化、规模化的产品虽然满足了人们的基本需求,却也带来“千人一面”的审美同质化。③“手搓”的过程与成果,恰好满足了人们对“慢生活”的向往【A】对“真实感”的追求【B】它可能不够完美,却包含创作者的巧思【C】它也许功能有限,却精准对接独特需求【D】这些产品的价值往往超越了实用价值,包含了情感共鸣与精神认同。④
“手搓”的流行,更是多元创意的一次集体释放。对普通人而言,在“手搓”的世界里,没有“专业”与“业余”的界限,只有“敢想”与“敢做”的勇气。它让普通人意识到,( )“手搓”现象所折射出的创新精神,正是这个时代最宝贵的财富。而尊重每一份创意、呵护每一次尝试、搭建更完善的支持体系,让创新有土壤、有舞台、有未来,正是时代赋予的新命题。
15. 下列加点字的字音或字形,不正确的一项是( )
A. 悄然(qiǎo) B. 界限 C. 喝护 D. 赋予(fù)
16. 依次填入文中横线处的词语,恰当的一项是( )
A. 模式 信赖 针对 填补
B. 模式 信奉 扎根 填补
C. 方式 信赖 针对 弥补
D. 方式 信奉 扎根 弥补
17. 依次填入文中方括号处的标点符号,不正确的一项是( )
A. 、 B. 。 C. , D. 。
18. 下列填入原文括号处的句子,表达不恰当的一项是( )
A. 创新不是遥不可及的“高大上”概念,而是源于对生活的观察与思考,发现一个痛点,构思一个方案,动手尝试解决,就是一次创新的实践。
B. 创新是源于对生活的观察与思考,而不是遥不可及的“高大上”概念,发现一个痛点,构思一个方案,动手尝试解决,就是一次创新的实践。
C. 创新来自于对生活的观察与思考,并不是高深莫测、不可企及的东西,发现了一个痛点,构思好方案,动手尝试解决,就是一次创新的实践。
D. 创新不只是遥不可及的“高大上”概念,还是源于对生活的观察与思考,发现一个痛点,动手尝试解决,就是一次创新的实践。
19. 将“当流水线产出的商品充斥市场,人们反而开始追求那些更具个性、更有温度的产品。”这句话还原到文中,最恰当的一处是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
七、作文(50分)
20. 阅读下面的材料,按要求作文。
齐白石早年承袭传统画风,笔墨拘谨冷逸,偏重工整写实,在湘潭本地小有名气。40多岁到北京后,他洞察京城画风的变化,主动审视自己,虚心向比自己年轻的陈师曾等后辈求教,研习大写意笔法与金石笔墨意趣,吸纳民间美术明快设色理念,突破一味求形似的局限,被画坛称之为“衰年变法”。直至晚年,他仍然不断自我革新,形成“似与不似之间”的独特画风,终成一代国画大师。
齐白石的成功,彰显了终身学习能力的重要价值。终身学习能力,本质上是一个人在被动教育环境外,自我驱动、自我更新、自我适配、自我成长的独立进化能力。拥有终身学习能力,是个体适配时代、持续成长的前提。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字,文体自选(诗歌、戏剧除外)。文中如果需要出现自己的姓名或校名,请以无法透露真实信息的化名代替。
【答案】1. C 2. D
3. 示例:①实验证实过度依赖AI会使人类认知能力下降,停用AI后大脑也难以快速恢复,验证了过度依赖AI会降低人的认知能力与深度思考意愿的观点;②实验证实长期用AI辅助写作会造成写作内容高度同质化,验证了依赖AI会带来知识平庸化,内容缺乏独特个性的观点。
【答案】4. ①能让人沉浸其中,对其他事物失去兴趣,让人难以割舍;②让人愿意全身心投入,甘愿付出,不计代价。
5. 文中指脱离文学本身,只为追逐名利,没有真正文学价值,只能短暂吸引关注的流量热点,很快就会消失。
6. ①敬畏文字,坚守写作道德,不贪图名利、不投机取巧;②对文字保有好奇与悲悯,投入真情实感,文字充满活力;③不急于求成,循序渐进提升技艺,饱含激情投入创作,不计较投入产出的性价比。
7. ①让人拥有耐性,能对抗逐梦途中的重重阻力;②能让人承受创作的辛苦考验,坚持点滴积累;③让人保持纯粹的心境,愿意不计成本投入,创作出有价值的作品;④能帮人对抗虚无,获得存在的信心,捍卫自我存在的价值。
【答案】8. 石秀遭潘巧云诬陷,被结义兄弟杨雄辞退后,留在附近暗中探查,趁杨雄去牢里值班,杀死了和潘巧云通奸的海和尚以及帮二人放风的头陀。
9. 示例1:石秀心思缜密、沉稳周全。潘巧云诬陷石秀后,石秀知道当场和杨雄争辩会让杨雄出丑,所以没有当场分辩,默默退走;之后也没有一走了之,而是留在附近暗中探查真相,要帮杨雄理清此事,可见他思虑周全沉稳。
示例2:石秀行事果断。石秀探明头陀帮潘巧云、海和尚望风后,立刻出手杀死头陀;又引海和尚出来,果断将其杀死,全程干净利落,可见他行事果决。
10.【答案】C
【答案】11. A 12. D 13. A
14. 我只因为绘画而被世人知晓,亲自去做这种低贱仆役的事务,没有比这更大的耻辱了!
【答案】15. C 16. B 17. C 18. D 19. B
20.略

展开更多......

收起↑

资源预览