资源简介

t乙·
1.（1)隔江犹唱后庭花(2)不问苍生问鬼神
(3)山重水复疑无路
(4)斯是陋室，惟吾德馨
(5)会当凌绝顶
(6)前不见古人
(7)一山放出一山挡
(8)落红不是无情物，化作春泥更护花
2.直抒胸臆，表现了诗人变法革新的政治理
想和远大抱负以及大无畏的精神，蕴含了
只有站得高才能看得远的哲理。
3.(1)烘烤(2)靠近赏玩
4.(1)遇到平时没有准备的生擗字，随即刻
制。
(2)像我一样的还有什么人呢？
5.从《爱莲说》中，我学到了洁身自好、不慕
荣利的人生态度；生活中即使我们像莲花
一样身处淤泥之中，也要保持高洁的品德。
从《活板》中，我明白了中华民族有光辉的
历史，也必将有更灿烂的未来；也懂得了
“创新”是工匠精神的灵魂。
6.志之所向/无坚不入/锐兵精甲/不能御也
7.我会选择“鱼离水则鳞枯，心离书则神索”
作为座右铭。这句话的意思是鱼离了水则
干枯，人的心中如果没有书则无处寄托。
这可以时刻警醒我要心中有书，多读书才
能使心灵有所寄托。
【参考译文】
不能缺少对书的思考和感悟。鱼离开了水，
鱼鳞就会千枯，心灵离开了书籍，精神就会显
得空虚无着。志向所趋，没有不能达到的远
方，即使是那荒远的大山和辽阔的大海，也不
能将其限制；志向所追求的地方，没有什么坚
固的东西不能被攻破，即使是精锐的兵器和
精良的铠甲，也无法抵御。能够让自己的意
念沉静下来，深入思考，还有什么道理不能领
悟呢？能够让自己的志气振奋起来，积极进
取，又有什么事情不能做到呢」
8.(1)pài(2)漫
9.偏正；动宾
10.阅读经典好书，争当时代少年。
11.(1)③④②①
(2)保尔从小就饱受磨难，参与革命后，
又在战斗中多次受重伤，最终瘫痪失明。
他却始终未被击垮：受伤时坚持学习，病
愈后投身铁路建设，瘫痪后仍以笔为枪进
行创作。他把每一次挫折都当作成长的
阶梯；用钢铁般的意志在困境中站得更
高，让生命在磨砺中绽放光芒。
12.(1)这句话运用了比喻和通感的修辞手
法。将交织的香气比作“温柔的网”，形
象写出香气弥漫的状态；“甜香撞出来”
以通感，将嗅觉转化为触觉，生动表现香
气迸发的瞬间。既描摹出冬日厨房的烟
火气，又传递出母亲熬汤的温情。
(2)示例一：我选择赏析“平实中见雅致，
细腻中蕴深情”。作者以近乎白描的笔触
记录冬日日常，没有刻意雕琢的辞藻，却
在细微处尽显雅致。比如写“午后的阳光2025一2026学年第二学期期末试卷
七年级语文
题号
一
二
三
四
总分
得分
得
分
一、古典之美(27分)
评卷人
(一)
1.古典篇章，似璀璨繁星，照亮心灵幽径。班级开展“品读诗文·感悟情怀”古诗文名
句积累活动，请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。(10分)
忧国之思：(1)“商女不知亡国恨，
”,借古讽今，针砭时弊。
(杜牧《泊秦淮》)(2)“可怜夜半虚前席，
”,托古讽今，感慨贤才
难用。（李商隐《贾生》）
生活之趣：(3)“
柳暗花明又一村”，蕴含哲理，充满生机。
(陆游游山西村》)(4)“
”,安贫乐道，志趣高洁。
(刘禹锡《陋室铭》)
壮志豪情：(5)“
,一览众山小”，气势磅礴，尽显豪情。（杜甫
《望岳》)(6)“
,后不见来者”，慷慨悲凉，胸怀壮志。（陈子昂《登
幽州台歌》)》
人生感悟：(7)“政人万山围子里，
”,揭示哲理，启迪人生。
[杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》](8)“
”,奉
献精神，感人至深。[龚自珍《已亥杂诗（其五）》]
2.请欣赏下面的绘画及配文，分析其中蕴含的哲理。(2分)
配文：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
哲理：
（二)
班级开展“品读经典名著·汲取精神力量”文言文探究活动，请阅读下面的选文
并完成第3-7题。
板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五
经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为
活板。其法：用胶泥刻字，薄如线唇，每字为一印，
水陆草木之花，可爱者甚
火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之
蕃。晋陶渊明独爱菊。自李
类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，
唐来，世人甚爱牡丹。予独爱
满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按
莲之出淤泥而不染，濯清涟而
其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印
不妖，中通外直，不蔓不枝，香
数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，
远益清，亭亭净植，可远观而
一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用
不可亵玩焉。予谓菊，花之隐
之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等
逸者也；牡丹，花之富贵者也；
字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，
莲，花之君子者也。噫！菊之
则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无
爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同
备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之
予者何人？牡丹之爱，宜乎众
者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不
矣。
可取；不若幡土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印
(周敦颐《爱莲说》)
自落，殊不沾污。
昇死，其印为余群从所得，至今宝藏。
(沈括《活板》)
3.解释下面加点字的意思。(2分)
(1)持就火炀之：
(2)可远观而不可亵玩焉：
4.用现代汉语翻译下面的句子。（4分)
(1)有奇字素无备者，旋刻之。
翻译：
(2)莲之爱，同予者何人？
翻译：对于莲的喜爱，
5.经典文学作品就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。请谈谈你从《爱莲说》和《活
板》中分别获得的人生智慧和启示。（4分)
案上不可多书，心中不可少书。鱼离水则鳞枯，心离书则神索。志之所趋①，无远
勿届②，穷山距海，不能限 也；志之所向无坚不入锐兵精甲不能御也。把意念沉潜得

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