资源简介

吉林省2026年初中学业水平考试物理试卷
一、单项选择题（每题2分，共12分）
1. 下列数据中，与一位中学生的质量最接近的是
A. 0. 5kg B. 5kg C. 50kg D. 500kg
2. 地球上的水，通过固、液、气三态的变化，不停地循环，水以液态形式存在的是
A. 雨 B. 雪 C. 冰 D. 霜
3. 下列物体中，空间尺度最小的是
A. 太阳 B. 地球 C. 排球 D. 电子
4. 以下生活用品中，通常情况下属于导体的是
A. 玻璃杯 B. 橡皮 C. 钢尺 D. 塑料盆
5. 下列日常物品中，利用凸透镜成倒立、缩小的实像规律工作的是
A. 穿衣镜 B. 照相机 C. 近视镜 D. 投影仪
6. 如下图所示，在下列情境中使用的杠杆，属于省力杠杆的是
A. 夹菜的筷子 B. 撬石头的撬棒 C. 垂钓的钓鱼竿 D. 划水的船桨
二、填空题（每空 1分，共16分）
7. 松花湖是修建丰满水电站过程中形成的东北地区最大的人工湖。
（1）水电站利用水能发电，水能属于 能源。松花湖水量丰富，能很好地调节周围的气温，这是因为水的比热容 。
（2）一只小鸟在平静的水面上方飞过，当小鸟距水面1m时，通过水面形成小鸟正立、等大的 像，这个像到水面的距离为 m。
8. 2026年5月24日，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。
（1）飞船与空间站对接成功后，以空间站为参照物，飞船是 的。空间站上的太阳能电池翼可以把 能转化为电能。
（2）在空间站内，宇航员吃饭时能闻到香味，这是由于物质的分子都在不停地做无规则的 ；宇航员们说话时，他们的声音是由声带 产生的。
9. 电动汽车具有节能、环保、智能等优点，深受人们喜爱。
（1）电动汽车的后挡风玻璃上有除雾、除霜的电加热丝，它是利用电流的 效应来工作的。电动汽车的“能量回收装置”实现了将机械能转化为电能，此时这个“装置”相当于发电机，发电机的原理是 。
（2）充电站内的充电桩能独立工作，各个充电桩的连接方式是 联的。
（3）智能手机与电动汽车之间的数据传输是通过 波来实现的。
10. 如图所示，电动机通过动滑轮提升货物A。
（1）电动机在10s内将重 的货物沿竖直方向匀速提升5m，消耗的电能为 则电动机的电功率为 W，货物上升的速度为 m/s，动滑轮对货物做的有用功为 J。
（2）此动滑轮的机械效率总是 100%。
三、作图题（每题2分，共4分）
11. 为了让孩子们“身上有汗，眼里有光”，某所学校开展了多项趣味体育活动。如图所示，小明正在玩滑板，点O为他的重心，画出小明受到重力的示意图。
12. 在物理学科实践活动中，小明设计了台灯的部分电路，如图所示。请你从安全用电的角度思考，用笔画线表示导线，将电灯和开关正确连入家庭电路。
四、简答题（每题2分，共4分）
13. 静电喷漆时，被喷涂的金属件与油漆雾滴带异种电荷，这样能使油漆与金属表面结合的更牢固。请用所学的电学知识解释使用这种喷涂方法的理由。
14. 小明会自制“冰淇淋”。他将香蕉放入冰箱冷冻室内，一段时间后，香蕉变硬了，香蕉里的水发生了物态变化，请写出这种物态变化的名称及吸热或放热的情况。
五、计算题（每题5分，共10分）
15. 右图是某款加热器的电路图，电源电压恒为220V，电热丝的电阻不随温度变化而变化，电热丝的电阻R 为110Ω。只闭合开关S时，通过电阻为R 的电热丝的电流是 1A。求：
（1）电热丝的电阻R ;
（2）同时闭合开关S和S 时，干路中的电流。
16. 一盒酸奶质量为0. 8kg，静止在水平桌面上，与桌面的接触面积为 求：
（1）这盒酸奶所受的重力（g取10N/ kg）;
（2）这盒酸奶对桌面的压强。
六、实验与探究题（第21题最后一个空为2分，其余均为每空1分，共24分）
17. 如图甲所示，是“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验装置图。
（1）实验过程中，用 测量时间；用温度计测量温度，如图乙所示，温度计的示数为 ℃。
（2）分析图丙所示的图像可知，给水加热的过程中，水在沸腾前：
①水的温度变化特点是 ；
②水的内能变化情况是 （忽略水的质量变化）。
18. 在“探究光的反射定律”实验中：
（1）如图所示，从纸板前不同方向都能看到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了 反射，同时发现反射光与入射光分别位于直线ON 的 。
（2）多次实验，将数据记录在表格中，分析得出:
∠r ∠i。
（3）若让另一束光沿FO方向射到镜面，它被反射后沿着OE 方向射出。这表明，在反射现象中，光路 。
19. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验（空气阻力忽略不计）中：
（1）如图所示，将木块M放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做匀速直线运动，弹簧测力计示数为 N，此时木块受到的滑动摩擦力的大小 木块受到拉力的大小。
（2）接着换用材料相同但表面更粗糙的长木板，其他因素保持不变，重复上面实验，测出木块受到的滑动摩擦力为2. 6N。可初步得出结论：当接触面的材料、接触面受到的压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越 。
（3）实验过程中，突然撤去拉力，发现木块还能继续滑行一段距离，是由于它具有 ，在这个过程中，木块的速度变小，则它的动能将 。
20. 在“探究电压一定时电流与电阻的关系”实验中：
（1）电路连接如图甲所示，闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P 调节到 端。闭合开关后，发现电压表的示数接近电源电压，电流表几乎无示数，调节滑动变阻器的滑片，两表示数均无明显变化，则电路故障可能是定值电阻 路。
（2）排除故障后，将滑片调节到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为 V。
（3）更换不同阻值的定值电阻，进行多次实验，根据实验数据绘制出如图丙所示图像，分析图像可知：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成 。
（4）小明用热敏电阻器替换掉图甲中的定值电阻R，想设计一个自动测温电路。他查阅到这种热敏电阻器的电阻随温度的升高而减小。电源电压恒定，保持电路中的滑动变阻器滑片的位置不变，当环境温度升高时，图甲中的 表的示数变大，则可以将此表作为温度显示仪。
21. 在测量石块和盐水的密度实验中：
（1）小明把天平放在水平桌面上，游码移到标尺的零刻度线处，指针静止时，如图甲所示，应向 端调节平衡螺母，使横梁水平平衡。用调节好的天平测量石块的质量，当横梁再次水平平衡时，放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图乙所示，石块的质量为 g，并测出该石块的体积为60cm ，则石块的密度
（2）课后小明用密度为ρ石的石块、大塑料瓶等器材测出了盐水的密度，实验步骤如下：
步骤一：将大塑料瓶的上部减掉后，剩余部分的上部粗细均匀，如图丙所示，一空纸杯漂浮在盐水中，液面在粗细均匀区域内，用刻度尺测出瓶底A点的深度为h 。
步骤二：如图丁所示，将石块用细线系住并浸没于盐水中，用刻度尺测出瓶底A 点的深度为h 。
步骤三：将石块从盐水中取出放入纸杯中，如图戊所示，装有石块的纸杯漂浮在盐水中，用刻度尺测出瓶底 A 点的深度为h 。
由以上信息可知：瓶底A 点所处的深度越大，受到的液体压强越 ；盐水密度的表达式ρ盐水＝ （用h 、h 、h 和ρ石表示，不考虑石块吸盐水和细线对液面高度变化的影响）。
参考答案及评分标准
评阅说明：
1. 本参考答案依据《义务教育物理课程标准（2022年版）》和现行教材。
2. 主观性试题，答案只要符合试题要求，表达意思相近，也可相应赋分。
3. 物理概念、定义出现错别字，不得分。
4. 单位用文字书写的，得分。
5. 涉及到数值结果与答案数值相等即可得分。
一、单项选择题（每题2分、共12分）
题号 1 2 3 4 5 6
答案 C A D c B B
二、填空题（每空1分，共16分）
7、（1）可再生（或一次或清洁或绿色）较大（或大） （2） 虚 1
8. （1） 静止 太阳（或光） （2） 运动 振动
9. （1）热 电磁感应（或电磁感应现象） （2） 并 （3）电磁
（或20000或: 或 （2） 小于 （或＜）
三、作图题（每题2分，共4分）
11. 答案如下图 12. 答案如下图
评分说明：第11题，自点O沿竖直向下画出带箭头的实线线段得1分，正确标出重力的符号G得1分。
第12题，开关的右端连接到相线得1分，电灯的左端连接到中性线得1分。
四、简答题（每题2分，共4分）
13. 异种（或不同种或正负）电荷相互吸引（2分）。
14. 凝固（1分），放热（或放出热量）（1分）。
评分说明：答案符合试题要求，表达意思相近，符合科学性，即可得分。
第13题，体现“吸引”或“相吸”得2分。
第14题，体现“凝固”得1分，体现“放热”或“放出热量”得1分。
五、计算题（每题5分，共10分）
（2）解法一:
解法二：
16. 解: （1） G＝ mg …………………………………………………………………………….1分
＝0. 8kg×10N/kg＝8N ……………………………………………………………1分
（2）解法一:
F＝G ＝8N ………………………………………………………………..………1分
解法二：
评分说明：计算结果中的数字或单位错误扣1分，但不重复扣分；由于前一步计算错误引起后一步错误的亦不重复扣分。如果用其它解法，步骤合理、计算正确也得分。
六、实验与探究题（第21题最后一个空为2分，其余均为每空1分，共24分）
17. （1） 秒表（或计时器） 91（或91. 0）
（2）①升高（或变高或上升） ②增加（或增大或变大）
18. （1） 漫 两侧 （或异侧） （2） ＝（或等于） （3）可逆（或可逆的）
19. （1） 2. 0 （或2） 等于（或 ＝ ） （2） 大 （3） 惯性 减小（或变小）
20. （1）右（或B或最右） 断 （2） 1. 5 （或1. 50）
（3）反比（或反比例） （4） 电流
21. （1）左 156. 0（或156） 2. 6
评分说明：答案符合试题要求，表达意思相近，符合科学性，即可得分。

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