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2025~2026学年第二学期期未学科素养检测卷
八年级语文
一、积累与运用(23分)
1.读下面语段，完成文后各题。(6分)》
面对科技行业追名逐利的风气与时代发展的趋
势：毛毯之所以坐宁本心原因
患他不愿越速华名利所堡触婆成的：他看选了学界郎分人阳奉阴违，素青重名迪摇撞验
的丑态，也不屑与犯错后只会狡biàn
一、强河夺理的人为伍。他常车不修边到，把全
部心血领注于科研与提携新人，看淡权势名利，以纯粹的学者姿态，守住了一生不变的初
心与底线。
州显
(1)根据要求完成下面两小题。(2分)》
如
A.趋势（给加点词语注音）B,狡biàn
(根据汉语拼音写出对应的汉字)
(2)画横线的两个四字词语有错别字，请把正确的词语完整地写在米字格中。(2分）
的
(3)语段中画波浪线的句子有语病，请你修改。(2分)
修改后的句子：
长
2.古诗文默写。(8分)
病
古诗文凸显了作者的不同情怀和对人生的思考。读《北冥有鱼》，“怒而飞，A”,
尽显鲲鹏扶摇九天的磅礴气魄与高远志向；品《虽有嘉肴》，“虽有佳肴，B”,道出躬身
都
实践、方能体悟真知的治学哲思；观《马说》，“C,D,鸣之而不能通其意”，满含
对人才遭埋没、贤士遇不公的愤懑与惋惜；听《石壕吏》，“夜久语声绝，E”,道尽乱
痴
世百姓流离苦楚，藏着深切的悲悯之心；感《茅屋为秋风所破歌》，“F,娇儿恶卧踏里
翻
阳
裂”，将贫寒生活的窘迫娓娓道来，亦见诗人身处困顿却心怀天下的胸襟；诵《卜算子·黄
州定慧院寓居作》，“谁见幽人独往来，G”,让人感受到作者托物抒怀，流露出心境的
孤独和内心的痛苦。咏《卜算子·咏梅》，“H,只有香如故”，则抒写了坚守本心、夫
志不渝的高洁风骨。一篇篇诗文，或抒壮志，或明哲理，或诉悲欢，皆为心声，千古流传。
3.下面的语句衔接最恰当的一项是(：)。(3分)
①他决定要“格”院子里的竹子。
②这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。
③大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。
④于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。
⑤有一天，王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。
A.⑤①④②③
B.③⑤①④②
C.⑤②③①④
D.③⑤①②④
4.八(2)班准备开展一次演讲比赛。班长整理出了本次演讲比赛活动方案流程图。请把空
八年级语文，第1页（共6页）》

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