资源简介

2025-2026学年第二学期义务教育质量监测
七年级语文参考答案
1.略2.C3.B4.A5.D6.B
7①万里赴戎机关山度若飞②会当凌绝顶一览众山小
③落红不是无情物化作春泥更护花④出淤泥而不染濯清涟而不妖
8.示例：弘扬孝道美德，传承优良家风/孝亲敬老，从我做起
9探究结果：孝的本义是子女侍奉、继承长辈；孝不仅是物质赡养，更要内心恭
敬、精神敬重。
10.B11.【甲】赏析：祥子拉车不小心摔了曹先生，曹先生不仅没有怪他，
还关心他。他觉得自己没有尽到一个车夫的责任，此时的“只差着放声哭了”，
流露出他内心的感谢、羞愧、自责和自尊之情。【乙】赏析：虎妞去世，为了置
办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子想起虎妞，想起自己买车的梦想一次次破
灭，此时的“连哭都哭不出声来”，流露出他内心的极度难过、悲伤、失望、痛
苦之情。（情节和情感）
12.“第四次跨过死亡的门槛指的是：保尔在筑路工作中，因高强度的劳动、恶
劣的环境，加上得了伤寒并引发肺炎，病情十分严重，被送回家时大家都以为他
己经去世，但他凭借顽强的意志战胜了病魔，最终康复过来。
13.D
14.竖立
更加助词（相当于“的”）
①
15.(1)洁净的挺立，可以远远的观看却不可以靠近赏玩
(2)对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。
16.如入芝兰之室/久而不闻其香/即与之化矣
17.乙文中“与善人居，如入芝兰之室”揭示了环境对人的深刻影响，正如孔子
以朱砂与漆的比喻，强调“君子必慎其所与处”，说明选择良友与积极环境是修
身的重要外因。而甲文“出淤泥而不染”则凸显了内在坚守的价值，莲花虽处污
泥却保持洁净，象征人在复杂环境中应保持独立人格。两文启示我们：修炼自身
既要“慎处”，主动选择有益的成长环境，又要“自守”，在纷扰中坚守高洁品
格。（意近即可）
18.加点词“我在开花”运用了拟人(1分)的修辞手法和反复（1分)的修辞手
法，生动形象写出了“紫藤萝”花开时争先恐后、争相怒放的状况(1分)，充
第1页（共2页）
满了旺盛的生命力，表达了作者对紫藤萝的喜爱之情(1分)。
19.(3分)插叙（1分)，描述了十几年前家门前紫藤萝花稀零的情景，与眼前
繁盛的紫藤萝形成鲜明的对比(1分)，突出了紫藤萝旺盛的生机和活力(1分)，
为下文对生命的思考做铺垫(1分)。答对3点即可得3分
20.(4分)开头“我不由得停住了脚步”，是被紫藤花的辉煌茂盛吸引，自然
引出下文，也从侧面烘托出紫藤萝引人止步、炫人眼目的美丽(2分)。结尾“不
觉加快了脚步”，因为受紫藤萝顽强生命力的鼓舞，精神振奋（1分)；首尾呼
应，使文章结构严谨(1分)。
21.(3分)①女儿小时候特别爱听父亲吹笛：
②女儿偷扔了父亲的长笛：
③女儿买了一支上好的长笛送给父亲并道歉。
22.(1)“挤”在这里的意思是“勉强地露出”。这里是神态描写，生动形象地写
出了当“我”听到父亲因为给“我”买琴摔断腿的事情时的心酸、难过。表达了
我的自责和愧疚。【评分意见】本题2分。解词1分，效果1分。
(2)用比喻的修辞方法，把笛声比作小河流水，生动形象地写出父亲笛声的清
脆悠扬、悦耳动听。【评分意见】本题2分。修辞方法1分，效果1分。
23.内容上：神态描写，生动地写出了母亲看到女儿理解父亲后的愉悦快乐心情，
也表现了“我”对父亲的理解与关爱，突出了家庭的温馨、和谐。结构上：呼应
题目，深化文章主旨。【评分意见】本题3分。概括内容1分，主旨1分，结构
作用1分。
24.《父亲的长笛》①长笛作为文章的线索，贯穿全文，将父亲与长笛的关系紧
密联系在一起，突出了父亲作为长笛手的特殊身份和个性特点。②长笛也成为了
父亲和女儿之间沟通的桥梁，传递着父亲对女儿的亲情和爱意，以及女儿对父亲
的思念和敬爱之情。在文章中，作者通过描述父亲吹奏长笛的技巧和音乐才华，
展现了他的才华和魅力。③长笛也成为了父亲对女儿进行教育的重要工具，让女
儿在欣赏音乐的同时，也能感受到父亲的良苦用心和教育的意义。④此外，长笛
还成为了家庭回忆和家庭情感的一种象征，让女儿在成长过程中，不断感受到家
庭的温暖和亲情的力量。
第2页（共2页）2025-2026学年第二学期义务教育质量监测
七年级
语文
试卷满分值：120分
考试时间：120分钟
县
必
一、基础题（共25分）
装
“国之脊梁，铁骨铮铮。”本学期我们遇见了多位卓越的英雄人物：功勋卓著却从不锋芒
必露的邓稼先，尽显科学家的谦逊品格；身居陋室仍高洁做岸的刘禹锡，诠释出躬行君子的
风骨；扎根乡村、倾尽心力带领乡亲脱贫致富的黄文秀，书写了青年党员甘于奉献的担当。
学
校
在杨利伟的记述里，我们感受到科研工作者严谨的工作态度与炽热的爱国情怀，他们邀游
襄宇、俯瞰祖国大地，始终求索不止，是当之无愧的英雄。深宵静谧之中，我时时翻阅这些
()的故事，体悟气魄非凡的文字力量，鼓足勇气迎接挑战，锲而不舍地奋进求索，绝不辜
负宝贵的学习时光。
订
1.请将划线句子用正楷准确、规范、美观地抄写在田字格内。（2分)
年级（班）
2.下列加点字注音有误的一项是(
)(3分)
A.炽(chl)热
B.谦逊(xùn)C.卓越(zhuo)
D.锲而不舍(qiè)
3.下列词语中字形正确的一项是(
)(3分)
考
A.邀游
B.俯瞰
D.锋芒必露
号
C.深霄
线
4.填人文中括号内的成语，最恰当的一项是(
)(3分)
A.可歌可泣B.扑朔迷离
C.海阔天空
D.微不足道
5.下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是(
)(3分)
A.“铭”是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。“说”是古代的一种议论性的
文体，篇幅不长，和现代杂文相似。
姓
名
B.《卖油翁》选自《归田录》，《归田录》是笔记体小说。作者欧阳修是北宋文人，“唐宋八大
家”之一。
C.普希金，俄国诗人，被称为“俄罗斯文学之父”。代表作有《自由颂》《致大海》等，他的创作
对俄国文学和语言发展影响极大。
D.“箫鼓追随春社近”中“春社”的意思是：古代把立春后第五个戊日做为春社日，拜祭社公
(土地神)和五谷神，祈求家人团聚。
初中语文
七年饥；
6.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B.“一带一路”倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。
C.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多学生了解中华优秀传统文化。
D.共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
7.古诗文名句默写（每空1分，共8分）
古诗中有英雄。①如“
”表现了木兰身跨战马，翻山
越岭，奔赴战场的飒爽英姿；②“
”展现了杜甫欲登泰山绝顶时
心怀天下、不怕困难的篆迈气概；③“
”体现了龚自珍虽然脱离官
场，至死依然牵挂国家的一腔热情；④“
”,是周敦颐不与世
俗同流合污的铮铮誓言。让我们踏着英雄的足迹，做新时代的杰出少年。做好自己，我们
每一个普通人都是英雄。
二、活动题（共14分）
【活动一】(5分)
伊宁市某中学即将开展“孝亲敬老，传承家风”的综合性学习活动，请你一同参与，完成任务。
8.为营造活动氛围，请你拟写一条宣传标语。(2分)
9.阅读下列材料，写出你的探究结果。（3分)
材料一：孝，善事父母者。从老省，从子，子承老也。(《说文解字》)
材料二：今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？(《论语·为政》)
【活动二】名著阅读(9分)
10.小明参加《骆驼祥子》读书活动，在选素材时顺序出了问题，请你帮助他重新排序()(3分)
①卖车葬妻离杂院，祥子夏家拉包月。
②雇主被跟踪，祥子遭勒索。
③福子受辱上吊，祥子送殡苟活。
④买上新车，买车日即生辰日。
A.④②③①
B.④②①③
C.④①②③
D.④①③②
11.文学作品中的“哭”，总有着丰富的意味。请结合小说《骆驼祥子》中的相关情节，仿照示例
在【甲)【乙】两段中任选一处内容赏析(3分)
祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细
端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱。
【示例】赏析：祥子终于凑足钱买了自己的第一辆车，实现了自己卑微的梦想。此时的“几乎
共4页第1页E
E
惟
带
裤
7.0
灼
2E2
0
E
包邑邑
五6五回
三旦旦
旦
公
三
旦旦
20252026步各锂一岳热龙金县有质语出测
E
22.1
2:0
盆
6
S
s
15.)
的
(三)19
0
0
0
0
0

展开更多......

收起↑