资源简介

2026年上学期期末教学质量检测试卷
七年级语文
时量：120分钟满分：120分
考生注意：请考生把答案写在答题卡的相应位置上，交卷时只交答题卡。
学校七年级语文组正在筹备“文脉相承·匠心筑梦”主题学习周。本次活动分为三个
板块，各板块均围绕核心情境设置任务，请你认真阅读材料并作答。
一、积累与运用（共20分)
活动周开幕式上，班级要录制一个题为“文传中华”的微视频。小语同学撰写了下面
的解说词，请你帮助他完善。完成1-4小题。
文传中华
①华夏文脉，如亘古长风，掠过（俏、峭)壁危崖，哺育万里山河。一支竹笔，撑起
文人风骨；，点滴星火，虽微不足道，却能汇聚成照亮长夜的光芒。不必追求鹤立鸡群之锋
芒，卿且看文脉自有其沉静力量。
②我们可歌可泣着那些峥嵘岁月，将山河与信仰一同珍藏。墨落纸上，气冲斗生，写尽
山河壮阔与人间滚烫。每一页纸上都是英雄光彩：有巾帼英雄花木兰女扮男装，奔赴沙场；
有民主战士闻一多拍案而起，慷（慨、概）激昂，发表演讲；更有航天英雄挑战未知，遨
游太空…他们的事迹奏响了时代最强音，激励中国人民勇往直前。文字如江河奔涌，让中
华文明永远挺拔、永远昂扬。
1.下列对解说词中加点字的读音和括号内字形的选择，全部正确的一项是()(3分)
A.geng俏bǔ概
B.gen峭bǔ慨
C.gèn俏pǔ概
D.geng峭pǔ慨
2.解说词中画横线的成语，使用不正确的一项是()(3分)
A.微不足道
B.鹤立鸡群C.可歌可泣
D.气冲斗牛
3.小语对解说词作了批注，其中不正确的一项是（)(3分)
A.“卿”在古代常作为君主对臣子的爱称，也可用于平辈之间表达亲昵。
B.《木兰诗》结尾以比喻作结，赞叹木兰巾帼不让须眉的风采。
C.“时代的最强音”中“最”是介词，表示范围，要重读。
D.语段②中运用了排比的修辞手法，富有气势，情感强烈。
4.从下列音乐中选择一首作为解说词的背景音乐，并结合解说词内容简要说明理由。(3分)
A.《灯火里的中国》（旋律优美，轻柔舒缓)
B.《红旗颂》（庄严宏伟，气势磅礴)
C.《十面埋伏》（紧张激烈，扣人心弦）
我选择：
理由：
5.我校正开展“古韵流长，文化寻踪”的实践活动，文化长廊悬挂对联，上联已经拟好，
请选出最恰当的下联。()(3分)
上联：品读诗书涵养文雅气韵
下联：
A.传承古韵蕴育君子情怀
B.诵读经典积累文学常识
C.研习笔墨书写大好山河
D.游玩山水领略四季风光
七年级语文第1页（共6页)》衡南县七年级期末考试试卷
语文参考答案
1.B
2.C
【解析】2.A.微不足道：微小得不值一提，用于形容星火的渺小，用法正确：
B.鹤立鸡群：比喻人的才能或仪表在人群中显得突出，用来形容锋芒毕露，用法正确：
C.可歌可泣：成语属性为形容词，意思是值得歌颂、使人感动流泪，不能作谓语、不能带
宾语，不能说“可歌可泣着…岁月”，属于搭配误用、语法错误；
D.气冲斗牛：形容气势或怒气直冲星空，原文“墨落纸上，气冲斗牛，写尽山河壮阔”，形
容文章气势磅礴，用法正确。
3.C
【解析】3.C.;“最”是副词（程度副词），不是介词；介词有：把、被、对、在、从等。“最”
在此处修饰“强”，表示程度，应重读，但词性判断错误，故该项不正确。
4.我选择B。理由：解说词的内容围绕华夏文脉、英雄事迹、民族精神展开，风格庄重，
气势宏大，传递出昂扬向上的力量。《红旗颂》的旋律庄严宏伟、气势磅礴，和解说词的
主题相契合，能更好地烘托出文化的厚重感。
【解析】4.解说词围绕“华夏文脉”“英雄事迹”“民族精神”展开，从花木兰、闻一多到航
天英雄，展现的是中华文明的厚重与民族的昂扬斗志，整体风格庄重、宏大、气势磅礴，
如“文字如江河奔涌，让中华文明永远挺拔、永远昂扬”。
A《灯火里的中国》旋律轻柔舒缓，适合温馨柔和的场景，与解说词的庄重气势不太匹
配；
B《红旗颂》庄严宏伟、气势磅礴，与解说词中“气冲斗牛”“时代最强音”“永远挺拔、永
远昂扬”的豪迈风格高度契合，能更好地烘托出中华文脉的厚重感和英雄精神的崇高
感，使视频更
C《十面埋伏》紧张激烈，适合表现战争的紧张氛围，而解说词并非描写战斗场面；具感
染力。
5.A
对联要求词性相对、结构相同、尾字仄起平收。
上联结构为“动宾短语+动词+偏正结构抽象名词短语”，内容围绕文化修养，贴合“古
韵流长”的活动主题
A.“传承古韵”对“品读诗书”、“蕴育”对“涵养”、“君子情怀”对“文雅气韵”，结构词性
完全对应，内容既紧扣文化修养，又呼应活动主题，因此最恰当；
B.“诵读经典”对“品读诗书”、“积累”对“涵养”、“文学常识”对“文雅气韵”，结构词性
完全对应，但内容强调诵读经典积累文学常识的意义，不能很好贴合“古韵流长，文化
寻踪”这一主题；
C.“研习笔墨”对“品读诗书”、“书写”对“涵养”、“大好山河”对“文雅气韵”，结构词性
完全对应，但内容强调研习书法的意义，与“古韵流长，文化寻踪”这一主题不一致；
D.内容明显偏离。
器七年级语文试卷参考答案第1页(6页)柴

展开更多......

收起↑