资源简介

2025一2026学年第二学期期末学业质量检测
八年级语文
说明：全卷共8页。考试时间120分钟，满分120分。答题前，请将姓
,学校和准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并
5贴好条形码。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
生活之美，咫尺可寻。请你带上发现美的眼睛，开启一场生活美学的探索
之旅吧！
一、书写(3分)
一笔一画，皆见汉字之美，请你在答题时做到书写正确、规范、整洁。
书中风雅
二、班级开展“我来设计藏书票”学习活动。阅读材料，完成1-6题。(29分)
活动一：认识藏书票
藏书票，是指读书人在自己所藏书籍的扉页上贴的一幅小装饰画，由图案、
题词与藏书人标记构成。票面虽小，却【甲】（凝聚/凝固）巧思，方寸之间尽
显审美格调。爱书者藏书，藏书者爱书。亲手设计藏书票，既能定格悄然流si
的时光，也为书香生活【乙】（赋予/托付)了别样的情思。多年后翻开书
卷，这枚小小的藏书票便会勾起回忆，思绪f至沓来，旧日读书光景历
历在目。
③鲁迅先生设计了中国第一枚藏书票。据说他用藏书票来做反盗版设计：出版
书籍前，他会定制与印量相等的藏书票，并要求出版社随书附赠。这样一来，
无票即为盗版，超印书籍也可被识别，④这在当时是一种非常高明的保护版权。
1.请按照要求完成任务。(8分)
(1)根据拼音填写汉字。(2分)
(2)下列选项中，填入【甲】【乙】两处最恰当的是()(2分)
A.凝聚托付B.凝聚赋予C.凝固赋予D.凝固托付
(3)请把画线句③改为设问句，以强调藏书票的设计者。(2分)
(4)文中的画线句④有语病，请修改后将正确的句子写在横线上。(2分)
2025一2026学年第二学期期末学业质量检测八年级语文试题第1页共8页
活动二：设计藏书票
⊙选图案
2.古诗文中的意象常被用作藏书票图案，请将下列句子补充完整。(8分)
(1)蒹葭：蒹葭苍苍，
。
(《诗经·蒹葭》)
(2)雎鸠：关关雎鸠，
(《诗经·关雎》)
(3)鲲鹏：水击三千里，
(庄子《北冥有鱼》)
(4)浮云：
落日故人情。（李白《送友人》）
(5)雪花：夜来城外一尺雪，
(白居易《卖炭翁》)
(6)游鱼：
皆若空游无所依。
(柳宗元《小石潭记》)
(7)飞鸿：谁见幽人独往来，
(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)
(8)梅花：
,只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
3.右图是某出版社设计《经典常谈》藏书票时选择的核心图案。请
从下方《现代汉语词典》中“典”的部分释义里任选，个，结合
名著内容和阅读体验，分析以此作为核心图案的用意。（4分)
图：“典”小篆字形
“典”的部分释义
①标准；法则：典章。②典范性书籍：词典1引经据典。
③典故·用典|出典。
⊙拟题词
4.小福以诗藏情，请用《题破山寺后禅院》中的诗句，补充藏头诗。(2分)
闲读
书窗摇翠影，
小贴士
藏头诗中，每句诗的首
有闲读旧卷，
字连读，可表达特定含义。
路遥意自宁。
5.藏书人常以题词表达情志。班级为《杜甫诗集》设计藏书票，计划以“大
庇天下寒士俱欢颜”作为题词。请结合诗歌内容，分析这一设计的理由。
(3分)
2025一2026学年第二学期期末学业质量检测八年级语文试题第2页共8页

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