27.1 反比例函数 课件(共15张PPT)2026年秋冀教版九年级数学上册

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第 二十七章 反比例函数
27.1 反比例函数
学习目标
1.认识反比例函数的概念.
2.能够根据已知条件,确定反比例函数的表达式.
学习重难点
重点
理解反比例函数的概念;
能根据已知条件写出函数表达式.
难点
理解反比例函数的概念.
情景引入
若将成正比例的两个量视为变量,则这两个量之间具有正比例函数关系.那么,当将两个成反比例的量视为变量时,它们之间又具有怎样的函数关系呢?
在如图所示的电路中,电压(V)、电流(A)和电阻(Ω)之间的关系是=.已知该电路中的电压=3 V,则=,即电流与电阻R成反比例.
1.要制作容积为15 700 cm3的圆柱形水桶,若水桶的底面积为S cm2,高为h cm,则Sh= ,用h表示S的函数表达式为 .
2.自行车运动员在长为10 000 m的路段上进行骑车训练.若他们行驶完全程所用的时间为t s,行驶的平均速度为v m/s,则vt= ,用t表示v的函数表达式为 .
3.若y与x的乘积为-2,则用x表示y的函数表达式为 .
做一做
探索新知
反比例函数的定义
15 700
10 000
知识点1
S=
=
=
k≠0
  一般地,如果变量y和变量x之间的函数关系可以表示成   (k 为常数,且k ≠ 0)的形式,那么称y为x的反比例函数,k称为比例系数.
  自变量 x 的取值范围是不等于 0 的实数.
归纳总结
例题示范
例1
写出下列问题中y与x之间的函数关系式,指出其中的正比例函数和反比例函数,并写出它们的比例系数k.
(1)y与x互为相反数.
(2)y与x互为负倒数.
(3)y与2x的积等于8.
解:(1)因为y+x=0,即y=-x,
所以,y是x的正比例函数,比例系数k=-1.
(2)因为xy=-1,即y=,
所以,y是x的反比例函数,比例系数k=1.
(3)因为2xy=8,即y= ,
所以,y是x的反比例函数,比例系数k=4.
确定反比例函数的表达式
知识点2
反比例函数的三种表达式:
≠0
例2
已知 y 是 x 的反比例函数,当 x =4 时, y = 6.
(1)写出这个反比例函数的表达式.
(2)当 x = -2 时,求 y 的值.
解:(1)设y=
把x = 4,y = 6,代入 y=,
得k=24.
所以,这个反比例函数的表达式为y=.
(2)当x=-2时,y==-12.
因为在反比例函数 y= (k≠0)中, 只有一个待定系数 k, 所以只需要一组 x, y 的对应值就可以确定表达式.
用待定系数法求反比例函数表达式的一般步骤:




归纳总结
1.下列哪些关系式中的y是x的反比例函数.
(6)y=
(2)
(3)
(4)
(5)
(1)
答案:(2)(5)
随堂演练
2.下列函数是y关于x的反比例函数的是( )
A. B.
C. D.
3.若函数 是反比例函数,则m的值是_____.
C
-1
拓展提升
1. 下列哪些关系式中的y是x的反比例函数?
y=4x, = 3, y = , y=6x+1,
y=x2-1, y= , xy = 123.
答案:
解:
2. 已知y与x2成反比例,并且当x=3时,y=4.
(1)写出y关于x的函数表达式;
(2)当x = 1.5时,求y的值;
(3)当y = 6时,求x的值.
3.矩形的面积为36 cm ,长为x cm,宽为y cm.
(1)写出y与x的函数表达式,并指出它是什么函数.
(2)当长是8 cm时,宽是多少?
(3)当宽是4 cm时,长是多少?
解:(1)xy=36;y是x的反比例函数.
(2)当长是8 cm时,宽是4.5 cm.
(3)当宽是4 cm时,长是9 cm.
课堂小结
1.一般地,如果变量y和变量x之间的函数关系可以表示成   (k 为常数,且k ≠ 0)的形式,那么称y为x的反比例函数
2.用待定系数法求反比例函数表达式的一般步骤:



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