山东省聊城市莘县2025-2026学年第二学期七年级历史期末试题(扫描版,无答案)

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山东省聊城市莘县2025-2026学年第二学期七年级历史期末试题(扫描版,无答案)

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2026年7月初中学校期末学业质量监测
七年级历史
(满分100分,考试时间60分钟)
注意事项:
1.本试卷分为第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1一4页,
第Ⅱ卷5一8页。
2.答题前,考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题答案
均需涂、写在答题卡限定的区域,答在本试卷上的答案无效。
第I卷
(选择题共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选
项中只有一项是符合题目要求的。
1.隋朝大运河以洛阳为中心,连通南北五大水系。有学者认为,隋朝大运河“缩
短了南北之间的距离,也拉长了隋朝的国运”。对“拉长了隋朝的国运”理解正
确的是()
A.大运河促成了隋朝的统一
B.大运河加强了南北经济文化联系
C.大运河导致了隋朝的灭亡
D.大运河使隋朝统治远超历代王朝
2唐太宗常说:“人欲自照,必须明镜:主欲知过,必借忠臣。”“为政之要,
惟在得人。”下列最能体现唐太宗这些治国理念的史实是()
A.完善三省六部制,提高行政效率B.任用房玄龄等贤臣,虚心纳谏
C.
关注民间疾苦,减轻劳役负担
D.修订《唐律疏议》,减轻刑罚
3.唐诗《边城曲》写道:“去年中国养子孙,今着毡裘学胡语。…城头山鸡鸣
角角,洛阳家家学胡乐。”这首诗反映了唐朝()
A.农业技术远播边疆
B.民族交融深入发展
C.边疆地区社会动荡
D.洛阳成为文化中心
4.五代十国时期,南唐画家顾闳中的《韩熙载夜宴图》描绘了官员府邸歌舞升平
的场景;而同一时期的北方,契丹铁骑屡次南下,战火连绵。这幅画创作的时代
背景是()
A.南方相对安定,北方战乱不已
B.唐朝经济繁荣,文化艺术昌盛
C.宋初统一南北,社会恢复稳定
D.南方经济崛起,北方优势尽失
5.北宋大臣富弼曾上书:“每岁送银绢二十万匹两于契丹,又送银绢二十五万匹
两于西夏。此二敌,非我岁赐,则必岁来抄掠。”材料所述的“岁赐”局面,直
接反映了北宋()
七年级历史第1页(共8页)
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A.经济繁荣,国库充盈
B.政权并立,和平贸易
C.民族对峙,地位被动
D.
民族交融,共同发展
6.两宋时期,泉州、广州等港口“船舶辐辏,番商云集”。这一现象出现的根本
原因是()
A.政府设市舶司鼓励海外贸易
B.北方战乱导致人口大量南迁
C.南方经济繁荣奠定物质基础
D.造船航海技术取得重大突破
7.对比唐朝、北宋、元朝三幅疆域图,可以得出的历史结论是()
A.从分裂走向统一是历史发展的趋势
B.少数民族政权始终占据主导地位
C.南方地区从未被少数民族政权统治
D.历代疆域面积呈现不断扩大趋势
8.杭州岳王庙有对联:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”北京文天祥祠有
诗句:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”今天仍有许多人前去祭拜是因为
他们身上都有()精神。
A.收复失地,恢复中原
B.坚守气节,英勇不屈
C.精忠报国,功成名就
D.忠君爱国,舍生取义
9.元朝忽必烈推行“行汉法”、用汉臣、重农业。这些措施的根本目的是()
A.全面实现中原文化的普及
B.争取汉族地主阶级的支持
C.巩固蒙古贵族对全国的统治
D.削弱蒙古传统势力的影响
10.宋太祖曾言:“选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪浊,亦未及武臣一人也。”
又规定地方设通判,“与守臣通签书”方可决事。据此可知,北宋此举()
A.消除了地方割据
B.强化了中央集权
C.完备了官僚体系
D.提高了行政效率
11.时空观念是历史学科的核心素养之一,图中的路线反映的历史事件是(
七年级历史第2页(共8页)
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