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2025一2026学年第二学期期末学业水平检测
七年级历史试题
亲爱的同学，请你在答咀之前，一定数伊细间独以下挑明：
1.试题由选择题与非选择题两部分组成，共8页。选邦题40分，非选择题60分，共100
分。考试时间60分钟。
2.将姓名、班银、准考证号、座号填写在试题和答题卡指定的位置。
3.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注煮事项"容题。
4.考试结束，答题卡交回。
愿你放松心情，认真审题，充分发挥，争取交一份圆满答卷。
选择题（共40分）
一、单选题（下列各题四个选项中，只有一个符合题意。每小题2分，共40分）
1.隋朝不仅实现了中国版图的统一，还实现了另外两个维度上的“大一统”，即民族文化认同上
的“大一统”和南北文化认同上的“大一统”。这表明隋朝
A.结束了长期以来国家分裂割据的局面
B.巩固了对边疆地区的有效治理
C,奠定后世统一多民族国家发展的基础
D.为其疆域的扩大提供政治保隙
2.贞观年间的某一治国措施既有分工，也有合作，有效地防止了少数大臣的专权乱政，又发挥了
官员的集体智慧，还提高了行政效能。该措施是
A.发展和完善三省六部制
B.进一步发展科举制
C.实行均田制和租庸调法
D.采取开明民族政策
3.《旧唐书》称武则天：“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）。但也有人
说：“武则天在位期间，社会经济继续发展，为‘开元盛世’局面的出现奠定了基础。”评价一个
历史人物需要全面客观，以下最能说明武则天统治积极作用的史实是
A.创立了殿试制度，重用人才
B.重用酷吏，打击反对她的旧贵族
C.重视农业生产，社会经济持续发展
D.设立北庭都护府，加强西北管辖
4.文史互证是一种史学研究方法，文学与史学资料相互印证能更全面、准确地理解和解释历史。
下表中的文史资料可共同用于了解唐朝
《秋千词》（节选）[唐]王建
文学资料
少年儿女重秋千，盘巾结带分两边。身轻裙薄易生力，双手向空如鸟翼。
实物史料
彩绘打马球俑
彩绘骑马狩猎俑
弈棋仕女图
A.城市规模扩大，商业贸易繁荣
B.制瓷技术高超，生活水平提升
C.娱乐活动丰富，社会开放进取
D.书法绘画兴盛，文化成就突出
七年级历史试题第1页（共8页）
5.依椒可信史料认识历史是学习历史应具备的重要能力。下图中对研究“唐朝对外交往”可信
度最高的材料是
A.玄奘西行求法（邮票）
B.和同开你（出土铜钱）
C.鉴真东渡（电视剧）
D.遭唐使来华（绘画）
6.热播电视刚《太平年》讲述了吴越国君主钱弘假一路成长，担负起天下责任，以苍生为念，助力
实现天下太平的事迹。这段历史时期，南方的政治特点是
A.藩镇割据，政权并立
B.宦官专权，皇权旁落
C.外成干政，朝纲紊乱
D.期代更迭，战乱不断
7.在《唐本草》的编写过程中，参加编纂的有文史书籍的人员，也有管理药物的官员，还有大医令
等，共20余人：编写时朝廷下令，征集全国各地所产药材的标本，并按标本绘制药图，编写图
经。据此可知
A.唐朝医药学在世界居于领先地位
B.唐朝重视医药学知识的系统发展
C.政府参与避免了医学文献的遗漏
D.政府是推动科技发展的重要力量
8.历史课上老师在讲解中国古代权力结构演变时，采用物理中的钟摆理论来概括宋代政治特
征。下面示意图钟摆在北宋向右摆动的直接原因是
A.设置通判分知州权力
B.实行崇文抑武政策
权
武将
。文官
C.严格了科举考试程序
D.解除禁军将领兵权
9.下图为宋朝时期的西夏货币遗存（圆形方孔型制）和辽朝基葬壁画《备茶图》（图中可见多种汉
族备茶用具和生活用品)。对这两件文物进行考古研究得出的结论中，最合理的是
西夏货币
辽墓壁画《备茶图》
A.宋朝与各民族政权之间征战不断
B.榷场互市推动了西夏和辽朝的发展
C.宋期时各民族之间不断交融发展
D.辽与西夏仿效中原王朝的政洽制度
七年级历史试题第2页（共8页）

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