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参考答案
一、听力题
1. 思维；140
2. C
3.（1）√ （2）×
4. C
二、看拼音写词语
歌声；精彩；挥洒汗水；绽放；忧伤
三、
1. D
2. A
3. C
4. D
5. 蝙蝠——福气；葫芦——福禄；喜鹊——喜事；鱼——年年有余
四、诗文填空
（1）春风又绿江南岸
（2）一枝红杏出墙来
（3）要留清白在人间
（4）无心插柳柳成荫
（5）任尔东西南北风
（6）门前流水尚能西
五、
福福： 独自在荒岛上生存了二十八年，最终获救。
田田： 勇敢顽强、永不放弃
福福： 尼尔斯骑上雄鹅跟随大雁旅行，从一个调皮捣蛋的孩子成长为勇敢善良、有担当的少年。
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示例：我用了①的读书方法，通过汤姆·索亚在法庭上挺身而出为波特作证的情节，我体会到汤姆是一个正直勇敢、富
有正义感的少年。
六、
【文段一、二】
1. D
2. C
3. A
4. 示例：我选择第二枚书签——“专注”。因为无论是我小时候看表时入神的样子，还是学弈中专心致志的那个人，都
告诉我们：只有专注投入，才能发现世界的奥秘，才能真正学有所成。
七、
【材料一、二、三】
1. D（神舟二十三号实现港籍航天员首飞，但“成为期一年的在轨驻留试验”表述有误，原文为“开启在轨驻留新模式”。）
2. B
3. B（连用问句抒发的是对科学之美的赞叹，而非对科学探索之难的感叹。）
4.
（1）中国载人航天辉煌历程（或：中国航天，逐梦苍穹）
（2）科学是旷世奇美
（3）示例：利用 AI 智能技术打造趣味课堂，让抽象原理变得直观易懂；依托“福娃”平台实现个性化学习。
1. 示例一：材料二中黑洞的神秘、DNA 双螺旋的活力美更能激发我的兴趣。参观科技馆时，我被巨大的恐龙化石震撼，
回家后查阅了大量古生物资料，那种探索未知的好奇心让我着迷。宇宙万物的美让我觉得科学充满诗意。
示例二：材料三中“玩中学、做中悟”的实践方式更能激发我的兴趣。上学期我们小组合作制作水火箭，一次次失败、
调整，最后发射成功时全班欢呼，那种亲手创造的成就感让我深深爱上科学。
1. 习作（略）
六、习作（二选一，450 字左右）
略

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