1.3 导学1 空间直角坐标系同步学案(课件+学案) 2026-2027学年 高中数学 选择性必修 第一册 (人教A版)

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1.3 导学1 空间直角坐标系同步学案(课件+学案) 2026-2027学年 高中数学 选择性必修 第一册 (人教A版)

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1.3 导学1 空间直角坐标系
知识点一 求空间点的坐标
例1 在正四棱锥P-ABCD中,O为底面中心,底面边长和高都是2,E,F分别是侧棱PA,PB的中点.
(1)如图1所示,以O为坐标原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,写出点A,B,C,D,P,E,F的坐标;
图1
(2)如图2所示,以O为坐标原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,写出点A,B,C,D,P,E,F的坐标.
图2
解: 设i,j,k分别是与x轴、y轴、z轴的正方向方向相同的单位坐标向量.
(1)连接OB(图略),∵点B在Oxy平面内,且底面正方形的中心为O,边长为2,∴=i+j,∴向量的坐标为(1,1,0),即点B的坐标为(1,1,0),同理可得点A的坐标为(1,-1,0),点C的坐标为(-1,1,0),点D的坐标为(-1,-1,0).∵点P在z轴的正半轴上,正四棱锥P-ABCD的高为2,∴=2k,∴向量的坐标为(0,0,2),即点P的坐标为(0,0,2).
连接OF(图略),∵F为侧棱PB的中点,∴()=(i+j+2k)=ij+k,∴向量的坐标为,即点F的坐标为,同理可得点E的坐标为.
综上,A(1,-1,0),B(1,1,0),C(-1,1,0),D(-1,-1,0),P(0,0,2),E,F.
(2)∵底面正方形ABCD的中心为O,边长为2,∴OA=,又点A在x轴的正半轴上,∴i,即点A的坐标为(,0,0),同理可得点B的坐标为(0,,0),点C的坐标为(,0,0),点D的坐标为(0,,0).
∵点P在z轴的正半轴上,正四棱锥P-ABCD的高为2,∴=2k,∴向量的坐标为(0,0,2),即点P的坐标为(0,0,2).连接OE(图略),∵E为侧棱PA的中点,∴()=(i+2k)=i+k,
∴向量的坐标为,即点E的坐标为,同理可得点F的坐标为.
综上,A(,0,0),B(0,,0),C(,0,0),D(0,,0),P(0,0,2),E,F.
[反思感悟] 1. 建立空间直角坐标系时应遵循的两个原则
(1)让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内;(2)充分利用几何图形的对称性.
2. 求点M的坐标的方法
作MM'垂直于平面Oxy,垂足为M',求M'的横坐标x,纵坐标y,即点M的横坐标x,纵坐标y,再求点M在z轴上射影的竖坐标z,即为点M的竖坐标z,于是得到点M的坐标为(x,y,z).
知识点二 空间点的对称问题
例2 在空间直角坐标系中,点P(-2,1,4).
(1)求点P关于x轴的对称点P1的坐标;
(2)求点P关于Oxy平面的对称点P2的坐标;
(3)求点P关于点M(2,-1,-4)的对称点P3的坐标.
解: (1)∵点P关于x轴对称后,它的横坐标不变,纵坐标和竖坐标变为原来的相反数,∴对称点P1的坐标为(-2,-1,-4).
(2)∵点P关于Oxy平面对称后,它的横坐标和纵坐标不变,竖坐标变为原来的相反数,∴对称点P2的坐标为(-2,1,-4).
(3)设P3(x,y,z),连接PP3,则M为线段PP3的中点,x=2×2-(-2)=6,y=2×(-1)-1=-3,z=2×(-4)-4=-12,∴P3(6,-3,-12).
[反思感悟] 空间中点的对称问题的解题策略
(1)空间中点的对称问题可类比平面直角坐标系中点的对称问题,只有掌握对称点的变化规律,才能准确求解.
(2)对称点的问题常常采用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”来解决.
知识点三 求空间向量的坐标
例3 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=4,M为BC1的中点,N为A1B1的中点,建立适当的空间直角坐标系,求向量的坐标.
解: 建立如图所示的空间直角坐标系,
设=i,=j,=k,=4i=(4,0,0),=4j+4k=(0,4,4),
∴=-4i+4j+4k=(-4,4,4).
[反思感悟] 用坐标表示空间向量的步骤
1. 已知点A(-3,0,-4),点A关于原点的对称点为B,则点B的坐标是
( D )
A. (3,0,-4) B. (-3,0,4)
C. (-4,0,-3) D. (3,0,4)
2. 在空间直角坐标系Oxyz中,点A(1,1,1)与点B(1,-1,1)关于( D )
A. 原点对称 B. Oxy平面对称
C. Oyz平面对称 D. Oxz平面对称
3. 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则点B1的坐标是( C )
A. (1,0,0) B. (1,0,1)
C. (1,1,1) D. (1,1,0)
4. 如图所示,在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,B1E=A1B1,则的坐标是  . 1.3 导学1 空间直角坐标系
知识点一 求空间点的坐标
例1 在正四棱锥P-ABCD中,O为底面中心,底面边长和高都是2,E,F分别是侧棱PA,PB的中点.
(1)如图1所示,以O为坐标原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,写出点A,B,C,D,P,E,F的坐标;
图1
(2)如图2所示,以O为坐标原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,写出点A,B,C,D,P,E,F的坐标.
图2
[反思感悟] 1. 建立空间直角坐标系时应遵循的两个原则
(1)让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内;(2)充分利用几何图形的对称性.
2. 求点M的坐标的方法
作MM'垂直于平面Oxy,垂足为M',求M'的横坐标x,纵坐标y,即点M的横坐标x,纵坐标y,再求点M在z轴上射影的竖坐标z,即为点M的竖坐标z,于是得到点M的坐标为(x,y,z).
知识点二 空间点的对称问题
例2 在空间直角坐标系中,点P(-2,1,4).
(1)求点P关于x轴的对称点P1的坐标;
(2)求点P关于Oxy平面的对称点P2的坐标;
(3)求点P关于点M(2,-1,-4)的对称点P3的坐标.
[反思感悟] 空间中点的对称问题的解题策略
(1)空间中点的对称问题可类比平面直角坐标系中点的对称问题,只有掌握对称点的变化规律,才能准确求解.
(2)对称点的问题常常采用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”来解决.
知识点三 求空间向量的坐标
例3 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=4,M为BC1的中点,N为A1B1的中点,建立适当的空间直角坐标系,求向量的坐标.
[反思感悟] 用坐标表示空间向量的步骤
1. 已知点A(-3,0,-4),点A关于原点的对称点为B,则点B的坐标是
(  )
A. (3,0,-4) B. (-3,0,4)
C. (-4,0,-3) D. (3,0,4)
2. 在空间直角坐标系Oxyz中,点A(1,1,1)与点B(1,-1,1)关于(  )
A. 原点对称 B. Oxy平面对称
C. Oyz平面对称 D. Oxz平面对称
3. 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,则点B1的坐标是(  )
A. (1,0,0) B. (1,0,1)
C. (1,1,1) D. (1,1,0)
4. 如图所示,在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,B1E=A1B1,则的坐标是 . (共25张PPT)
三、 空间向量及其运算的坐标表示
导学1 空间直角坐标系
空间向量与立体几何
第一章
知识点一
例1 在正四棱锥P-ABCD中,O为底面中心,
底面边长和高都是2,E,F分别是侧棱PA,PB的
中点.
(1)如图1所示,以O为坐标原点,分别以
的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直
角坐标系,写出点A,B,C,D,P,E,F的坐标;
图1
知识点一 求空间点的坐标
(2)如图2所示,以O为坐标原点,分别以的方向为x轴、y轴、z轴的正方向,建立空间直角坐标系,写出点A,B,C,D,P,E,F的坐标.
图2
解: 设i,j,k分别是与x轴、y轴、z轴的正方向方向相同的单位坐标向量.
(1)连接OB(图略),∵点B在Oxy平面内,且底面正方形的中心为O,边长为2,∴=i+j,∴向量的坐标为(1,1,0),即点B的坐标为(1,1,0),同理可得点A的坐标为(1,-1,0),点C的坐标为(-1,1,0),点D的坐标为(-1,-1,0).∵点P在z轴的正半轴上,正四棱锥P-ABCD的高为2,∴=2k,∴向量的坐标为(0,0,2),即点P的坐标为(0,0,2).
连接OF(图略),∵F为侧棱PB的中点,∴()=(i+j+2k)=ij+k,∴向量的坐标为,即点F的坐标为,同理可得点E的坐标为.
综上,A(1,-1,0),B(1,1,0),C(-1,1,0),D(-1,-1,0),P(0,0,2),E,F.
(2)∵底面正方形ABCD的中心为O,边长为2,∴OA=,又点A在x轴的正半轴上,∴i,即点A的坐标为(,0,0),同理可得点B的坐标为(0,,0),点C的坐标为(,0,0),点D的坐标为(0,,0).
∵点P在z轴的正半轴上,正四棱锥P-ABCD的高为2,∴=2k,∴向量的坐标为(0,0,2),即点P的坐标为(0,0,2).连接OE(图略),∵E为侧棱PA的中点,∴()= (i+2k)=i+k,
∴向量的坐标为,即点E的坐标为,同理可得点F的坐标为.
综上,A(,0,0),B(0,,0),C(,0,0),D(0,,0),P(0,0,2),E,F.
[反思感悟] 1. 建立空间直角坐标系时应遵循的两个原则
(1)让尽可能多的点落在坐标轴上或坐标平面内;(2)充分利用几何图形的对称性.
2. 求点M的坐标的方法
作MM'垂直于平面Oxy,垂足为M',求M'的横坐标x,纵坐标y,即点M的横坐标x,纵坐标y,再求点M在z轴上射影的竖坐标z,即为点M的竖坐标z,于是得到点M的坐标为(x,y,z).
知识点二
知识点二 空间点的对称问题
例2 在空间直角坐标系中,点P(-2,1,4).
(1)求点P关于x轴的对称点P1的坐标;
(2)求点P关于Oxy平面的对称点P2的坐标;
(3)求点P关于点M(2,-1,-4)的对称点P3的坐标.
解: (1)∵点P关于x轴对称后,它的横坐标不变,纵坐标和竖坐标变为原来的相反数,∴对称点P1的坐标为(-2,-1,-4).
(2)∵点P关于Oxy平面对称后,它的横坐标和纵坐标不变,竖坐标变为原来的相反数,∴对称点P2的坐标为(-2,1,-4).
(3)设P3(x,y,z),连接PP3,则M为线段PP3的中点,x=2×2-(-2)=6,y=2×(-1)-1=-3,z=2×(-4)-4=-12,∴P3(6,-3,-12).
[反思感悟] 空间中点的对称问题的解题策略
(1)空间中点的对称问题可类比平面直角坐标系中点的对称问题,只有掌握对称点的变化规律,才能准确求解.
(2)对称点的问题常常采用“关于谁对称,谁保持不变,其余坐标相反”来解决.
知识点三
知识点三 求空间向量的坐标
例3 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=4,M为BC1的中点,N为A1B1的中点,
建立适当的空间直角坐标系,求向量
的坐标.
解: 建立如图所示的空间直角坐标系,
设=i,=j,=k,=4i=(4,0,0),=4j+4k=(0,4,4),
∴=-4i+4j+4k=(-4,4,4).
[反思感悟] 用坐标表示空间向量的步骤
随堂巩固
1. 已知点A(-3,0,-4),点A关于原点的对称点为B,则点B的坐标是(   )
A. (3,0,-4) B. (-3,0,4)
C. (-4,0,-3) D. (3,0,4)
D
2. 在空间直角坐标系Oxyz中,点A(1,1,1)与点B(1,-1,1)关于(   )
A. 原点对称 B. Oxy平面对称
C. Oyz平面对称 D. Oxz平面对称
D
3. 如图所示,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为
1,则点B1的坐标是(   )
A. (1,0,0)
B. (1,0,1)
C. (1,1,1)
D. (1,1,0)
C
4. 如图所示,在空间直角坐标系中,正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,B1E=A1B1,则的坐标是  .

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