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七年级期末生物试题答案 2026 .0 7
一、选择题（50 分）
1 -5 CDDBB 6-10CCABC 11 -15BABCB 16 -20BBDAA
二、填空题
21 .（9 分）
（1）雄花无雌蕊（或子房）；子房；胚乳；（2）风；人工辅助授粉；（3）伸长区；
（4）单子叶；胚根；（5）转基因。
22 .（9 分）
（1）完全变态发育；蛹；（2）胚盘；卵生；卵黄和卵白；（3）①体外 ；②输卵管； ③子宫 ；
④主动帮父母做家务、体谅父母辛劳、认真学习等（合理即可）。
23 .（10 分）
（1）相对性状；（2）为什么一个双眼皮、一个单眼皮的父母，子代既有双眼皮也有单眼皮？（合
理即可）；（3）单眼皮；DNA；（4）①双眼皮；AA、Aa、aa；双眼皮、单眼皮；②三；（5）50%
（1 / 2）；基因组成和环境。
24 .（9 分）
（1）葡萄糖；[④]小肠；添加鸡蛋、瘦肉等补充蛋白质（合理即可）；（2）小肠绒毛；一；吸收；
（3）毛巾质地柔软、表面有褶皱，可模拟小肠绒毛和环形皱襞，增大表面积（合理即可）；（4）
增加；提高糖类供能比例，降低脂肪供能比例。
25 .（11 分）
（1）肉类；（2）吸收；组织细胞；氧气；（3）生长发育；Ⅲ、Ⅳ；减少高油高糖食物摄入，坚持
适量运动（合理即可）；（4）睾丸；（5）佝偻病；（6）①身高； ②和亲友倾诉、转移注意力、参
加集体活动等（合理即可）。
26 .（12 分）
（1）温暖、湿润、清洁；2→3→4→5；（2）①B； ②气体扩散作用；肺泡壁和毛细血管壁；线
粒体；（3）【6】肺；肺泡数量多；肺泡壁和毛细血管壁仅由一层上皮细胞构成（或肺泡外缠绕丰富
的毛细血管，2 分）；（4）①是否使用呼吸训练器（或呼吸训练器）； ②两组运动员；实验组肺活
量提升幅度更大。七年级生物试题
C.南瓜属于被子植物
D南瓜果皮由受精卵发育而来
2026.07
3.据《易牙遗意》记载：“将南瓜种子冷水浸两宿，取之。洒水润纸，铺纸一层，置种于
注意事项：
上，覆以盆。日酒水两次，待其发芽。”下列叙述正确的是()
1.本试卷共6页，100分。考试时间为60分钟：
A.“以水酒湿”提示南瓜种子萌发需要适宜的温度
2容卷前务必将自己的姓名、考号考试科目涂写在答题卡上。考试结束后，本试卷和
B.“候芽长”的过程能看到胚根发育为茎和叶
答题卡一并交回。
C.“候芽长”的过程所含的有机物增加
3.选择题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案编号ABCD)涂黑，
D.南瓜种子发育为幼苗，说明其胚完整有活力
如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4.南瓜籽中含有丰富的优质脂肪和植物蛋白，右图中能消化南瓜中含有的蛋
白质的结构是()
51
4请将非选择题的答案按要求答在答题卡上的指定区域内，否则一律无效。
一、选释题（下列每个小题的四个选项中只有一个是正确的，请将正确答案在答题卡上
A.①③B.③②C.③⑤D.①④
对应题目的答案编号(ABCD)涂黑，每小题2分，共40分)
5.莎莎同学将南瓜的繁殖及其他植物的生殖方式总结为以下四种方式，不正确的是(
根据信息完成15题。同学们观察南瓜花和果实的结构，记录结果如下表所示
妍
南瓜花和果实的观察记录单
★花：花冠黄色，直径约4~6厘米，有雄花和雠花之分。
①
②
回
★果实：内有多枚种子。
A①是扦插，可以加快植物繁殖的速度
B.②是嫁接可以培育出新品种
解剖南瓜花和果实，绘制简图如图
C.④是组织培养，可获得无病濬感染的植株D.①②④是无性生殖，③是有性生殖
柱头
6.如图是植物体的某些结构示意图，相关叙述错误的是(
里
果实
2
种子
图1
图2
1.有关南瓜花的叙述正确的是（)
图二
图三
图四
A.南瓜花是两性花
B.花药产生的花粉落到柱头的过程是受精
A图一花中的主要结构为雌蕊和雄蕊
B图三中营养物质储存于H内
C.能形成果实的是A花D.南瓜花一殷借助风力完成传粉
C图三②中的筛管能运输水和无机盐
D.图四中的⑤发育成图三中的③
2.根据学习的生物知识判断由图1到图2的过程，相关叙述错误的是（)
根据信息完成7-11题。人类的遣传信息是通过生殖细胞在亲代与子代之间传递的。
A.一定经历了传粉和受精过程
B.②内含有多枚胚珠
7:下列关于人类基因、DNA、染色体和细胞核关系的叙述，错误的是（)
第1项共6页
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