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2025一2026学年度第二学期期末质量监测
小学五年级科学试题
时间：40分钟
题
号
二
三
四
五
合计
等级
知识点数
一、填空题(24个知识点)将正确答案写在横线上。
1.神经系统是由
、脊髓和周围
共同组成的」
2.空气是由多种气体混合而成的。其中
大约占空气体积的21%，
大约占空气体积的78%。
3.二氧化碳比同体积的空气
。(填“轻”或“重”)
4.小明在用自制的简易听诊器测量心跳时，包有气球皮的漏斗应该紧贴胸部
的中偏
。(填“右”或“左”)
5.用尺子测我们的反应速度时，手指与尺子的零刻度线持平，准备捏尺子。尺
子掉下时捏着的刻度越小，说明被测试者的反应越
。
(填“慢”或“快”)
6.在阳光的照射下，叶绿体可以把根吸收的
和由气孔进来的
合成植物生长所需要的养料，同时释放出
。叶的这种作用叫做光
合作用。
7.北极星在天空中的位置几乎固定不变，它所在的方向基本是正
方向，
所以可以利用北极星来辨认方向。
8.在银河西“岸”，有一颗特别显眼的亮星，与牛郎星隔“河”相望，这颗星就是
星，它位于天琴座。
二、选择题(20个知识点)每题只有一项符合题目要求，将正确的选项字母写
在括号里。
1.学校安排我们一天内交替学习不同的课程，进行不同的活动，主要是为了
()。
A.保护我们的心脏
B.保护我们的大脑
C.方便老师上课
小学五年级科学试题第1页共4页
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2.柳树生长几年，重量增加的主要原因是()。
A.柳树从空气中吸收二氧化碳，把二氧化碳和水合成淀粉等有机物
B.柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物
C.柳树不断地吸收雨水，含水量增大
3.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是()。
A.动物之间的食物关系
B.生物界中互利的伙伴关系
C.在不同的环境中，动物的生存本领各不相同
4.下列关于脑的说法错误的是(
)。
A.打哈欠对人脑不能增加血氧含量，对人体没有好处
B.适当的体育锻炼可以缓解大脑疲劳
C.骑电动车必须戴头盔以保护大脑
5.血液把消化器官吸收的养料和呼吸器官吸收的(
)运送到全身各处。
A.二氧化碳
B.水分
C.氧气
6.氧气在生活中的实际应用，不正确的是(
)。
A.氧气本身不燃烧，但能助燃
B.氧气钢瓶通常会有“禁止撞击”“禁止烟火”“易燃易爆”等标识
C.正常人吸人氧气越多越好
7.在探究植物生长需要的养料是否与绿叶有关时，将绿色植物在背光处放置
24小时的目的是(
)。
A.有利于除去叶绿体B.让叶片中原有的淀粉耗尽C.便于用碘液检验
8.如果不小心烫伤时，迅速将受伤部位用流动的(
)冲洗。
A.热水
B.温水
C.冷水
9.防止铁制品生锈的方法，错误的是()。
A.将铁制品擦净并在其表面上涂上一层油
B.将铁制品擦净后放在干燥的地方
C.将铁制品用水清洗后直接放置
10.用模型展示自己的创意，下列说法错误的是()。
A.模型的作用是为了美观
B.模型有助于我们对复杂事物的理解
C.模型能展示我们看不到的事物内部构造
座号
小学五年级科学试题第2页共4页
a^“"1.%oa2025-2026 学年度第二学期五年级科学期末试题（参考答案）
(此答案和评分标准为参考，各学校（小组）要先研究，统一答案和评分标准
后再改卷)
一、填空题（24 个知识点，每空 2 个知识点）
1.脑、神经 2.氧气、氮气 3.重 4.左 5.快 6.水（分）、二氧化碳、氧气 7.
北 10.织女
二、选择题（20 个知识点，每题 2 个知识点）
1-5. BAAAC 6-10. CBCCA
三、判断题（20 个知识点，每题 2 个知识点）
1-5.√√√√× 6-10.×√√√×
四、实验题（20 个知识点，每空 2 个知识点）
（1）铁钉生锈实验
1.甲（第一个试管）；乙、丙(丙、乙)（第二、三个试管）
2.B D（D B）或（水和空气）（空气和水）
3. 涂油、喷漆、保持干燥、镀金属、制成不锈钢等(写出两个，意思对即可)
4.B
（2）1. 属于 2. 二氧化碳
五、科学与生活（每题 8 个知识点，共 16 个知识点）
1. （1）合理饮食、坚持运动、保证睡眠、不熬夜、情绪稳定、乐观向上等（写
出 2 点、意思合理即可） （4 个知识点）
（2）心率会明显加快（2 个知识点）
（3）不熬夜、少吃油炸食品和甜食、坚持运动、保证睡眠、保持心情平和
等（写出 2 条、意思合理即可）（2 个知识点）
2. （1）可以改变。（1 个知识点）
①改变线圈缠绕方向或②改变线圈与干电池正负极的连接方向，磁极就
会改变。（写出一点即可）（2 个知识点）
（2）可以改变。（1 个知识点）
①增加线圈匝数或②增加干电池的节数，可以增大电磁铁的磁力。（写
出一点即可）（2 个知识点）
（3）电 磁 （2 个知识点）

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