1.2.1 常见的化学仪器 化学试剂的使用 导学案(含解析) 2026-2027学年化学人教版(2024)九年级上册

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1.2.1 常见的化学仪器 化学试剂的使用 导学案(含解析) 2026-2027学年化学人教版(2024)九年级上册

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1.认识常见危险化学品标志

2.实验室化学药品取用规则
不能 试剂,不要把鼻孔 容器口闻试剂(特别是气体)的气味,不得 任何试剂的味道。注意节约试剂。应该严格按照 取用试剂。如果没有说明用量,液体一般按 (1~2 mL)取用,固体只需铺满 。实验剩余试剂既不能 ,也不能 ,更不能拿出实验室,要放入 内。
3.固体药品的取用
固体试剂通常保存在 里,取用固体试剂一般用 。有些块状的试剂(如大理石等)可用 。取用密度较大的块状试剂:应该先 ,把块状试剂放入容器口,再把容器慢慢地 ,使块状试剂 容器的底部,以免打破容器。
取用粉末状试剂:为避免试剂沾在管口或管壁上,可先 ,把盛有试剂的
(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至 ,然后把试管 。
4.液体药品的取用
液体试剂通常盛放在 里,常用 取用。取用 的液体试剂时,常用 量出体积。读数时,量筒必须放平,视线要与 保持水平,再读出液体的体积。取用少量液体时一般用 ,取液后的胶头滴管,应保持橡胶帽在 ,不要 ,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽;不要把胶头滴管放在实验台上,以免沾污胶头滴管。用过的胶头滴管要立即 (滴瓶上的滴管不要用水洗),以备再用。严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂。
5.常用仪器
(1)反应容器: 、 、 、 等。
(2)试剂存放仪器: 、 、 等。
(3)加热仪器: 。
(4)计量仪器: 。
(5)试剂取用仪器: 、 、 、 等。
6.常见仪器及用途
仪器 用途
( ) 用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
( ) 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
( ) 用于测量液体体积
( ) 用于收集或贮存少量气体
仪器 用途
( ) 用于吸取或滴加少量液体
( ) 用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作
( ) 用于搅拌、过滤或转移液体
1.实验室是进行实验的重要场所,必须严格遵守实验规则。下列做法正确的是( )
A.熟悉灭火器、电闸的位置 B.穿凉鞋、拖鞋进入实验室
C.将零食、水杯带入实验室 D.实验后的废液倒入下水道
2.在化学实验中,实验操作要保证人身安全和仪器、试剂的安全,试剂安全是指操作应避免造成试剂的污染或变质。下列操作要求中不是从试剂安全角度考虑的是 ( )
A.不能用未经清洗的非专用胶头滴管吸取另一种试剂
B.不能用手接触药品,不得品尝任何药品的味道
C.从试剂瓶倒完试液后,应立即盖紧瓶塞
D.用药匙取用一种药品后,取另一种药品前必须擦拭干净
3.某学生用量筒量取液体,量筒放平稳,而且面对刻度线,初次仰视液面读数为19 mL,倒出部分液体后,俯视液面读数为11 mL,则该学生倒出的液体的体积是( )
A. 等于8 mL B. 大于8 mL C.小于8 mL D.无法确定
4.下图仪器没有经过磨砂处理的是( )
A.集气瓶 B.滴瓶
C.广口瓶 D.烧杯
5.物理课上已经学习了托盘天平的使用方法,化学里也少不了它。某学生要用托盘天平称量2.5 g高锰酸钾试剂,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该( )
A.移动游码 B.向右盘中加砝码
C.调节天平的平衡螺母 D.减少试剂
6.下表是初中化学实验室部分常用仪器,其对应用途有误的是( )
选项 A B C D
仪器
用途 吸取和滴加少量液体 加热液态物质 搅拌、过滤或转移液体 少量试剂的反应容器
生活迁移:家用化学品的“安全取用规则”
实验室的试剂取用规则并不是只适用于实验室,它和我们的生活高度相关:
对应“三不原则”:家用的84消毒液、洁厕灵、杀虫剂等化学品,同样不能用手直接接触、不能凑到瓶口直接闻气味、绝对不能品尝,和实验室规则完全一致。
对应“分类存放”:84消毒液和洁厕灵严禁混合使用,二者会发生化学反应产生有毒的氯气,就像实验室中试剂不能随意混放、混加一样。
对应“剩余处理”:过期药品、废弃消毒液不能随意倒入下水道,需作为有害垃圾规范投放,和实验室剩余药品放入指定容器的原则一脉相承。
答案与解析
任务一:温故知新·基础填空
1.爆炸性物质;易燃气体;易燃固体;易于自燃的物质;毒性物质;腐蚀性物质
2.用手接触;凑到;尝;实验规定的用量;最少量;试管底部;放回原瓶;随意丢弃;指定的容器
3.广口瓶;药匙;镊子夹取;把容器横放;竖立起来;缓缓地滑到;将试管横放;药匙;试管底部;竖立起来
4.细口瓶;倾倒法;一定量;量筒;量筒内液体凹液面的最低处;胶头滴管;上,平放或倒置;用水洗净
5.(1)试管;蒸发皿;燃烧匙;坩埚;烧杯;烧瓶;锥形瓶(任选4个作答即可)
(2)广口瓶;细口瓶;集气瓶
(3)酒精灯
(4)托盘天平;量筒
(5)药匙;镊子;胶头滴管;量筒
6.答案:试管;烧杯;量筒;集气瓶;胶头滴管;铁架台;玻璃棒
任务二:基础过关·课前自测
1.答案:A
解析:A、熟悉灭火器、电闸的位置,当着火或者发生危险时,可以及时使用灭火器灭火,找到电闸及时停电,以减少危险的发生,保证实验安全,故符合题意;B、穿凉鞋、拖鞋进入实验室,会露出脚面的皮肤,在实验过程中容易被实验药品腐蚀,所以在实验室不应穿露脚面的鞋,故不符合题意;C、将零食、水杯带入实验室,由于实验过程中与药品有接触,容易误食,发生危险,所以禁止将食物和水杯带入实验室,故不符合题意;D、实验后的废液倒入下水道,会污染水体,应倒入指定的容器中,统一处理,故不符合题意。故选A。
2.答案:B解析:用手接触药品,尝药品的味道,可能会对人体造成伤害,故考虑的是人身安全。
3.答案:B
解析:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大。该学生倾倒液体前仰视液面读数为19 mL,其读数会比实际偏小,那么实际体积应大于19 mL;倒出部分液体后,俯视液面读数为11 mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于11 mL;则该学生实际倾倒的液体体积大于8 mL。故选B。
4.答案:D
解析:集气瓶需要盖玻璃片,为防止气体逸出,需要在瓶口处进行磨砂处理;滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密,需要进行磨砂处理;广口瓶通常用于盛放固体,需要对瓶口进行磨砂处理;烧杯常用作反应容器,无需磨砂处理。
5.答案:D
解析:某学生要用托盘天平称量2.5 g高锰酸钾试剂,步骤是调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加高锰酸钾直至天平平衡;在称量中发现指针向左偏转,说明试剂的质量大于需要的质量,应减少试剂。
6.答案:B
解析:量筒是量取一定量液体的仪器,不能用于加热液体。

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