湖南湘潭市雨湖区2025-2026学年下学期期末质量监测试卷 四年级科学(扫描版,含答案)

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湖南湘潭市雨湖区2025-2026学年下学期期末质量监测试卷 四年级科学(扫描版,含答案)

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2026年上学期期末质量监测试卷
思维与探究(45分)
一、部合与分离(每空1分,共9分)》
四年级科学
小雅不小心将沙子混入了食盐,请你用所学的科学知识及方法帮她将食盐和沙子分开
时量:60分钟满分:60分
得到干冲的食盐
题次
科架
恩雄与茨究
态度与
观念


贵任
总分

得分
评分人
装A
装望B

科学观念(10分)
1.将下面的实验器材序号填入上面的实验图中
单项远择(每愿1分,共10分)
①蒸发皿②长架台③酒猪灯③带逃纸的汤斗⑤玻璃棒
③坩埚钳
1.过滤的换作要领可归钠为“一贴、二低、三靠”,其中“一贴”指(
2.(选择填空)上面A、B、C三个实验装置中(
)是蒸发装置
A,滤纸低于抛斗口
B。远纸缀贴湖斗的内壁C.玻璃楼靠在谜纸三层处
3,将贪盐和沙子的浑合物用卫实验过速,我们发现〔

2。以下物质变化中,状态发生了变化的是〔
A.滤纸上留下了食盐
B.滤纸上留下了沙子
C.滤纸上什么都没有
A.皆融化成蜡水
B.捉橡皮泥
C,易拉播变形
3。较蚕很小很软,我们不能用()将其副到桑叶上,
4.C实验中,添加带蒸发液至蕊发皿中,液体不能超过蒸发皿容积的(),
C.2/3
L.毛笔
B,羽毛
C.牙签
1/2
R.1/8
5.当蒸发肌中发现(
),就应该熄灭酒精灯。

4,像登宝宝一样,生长发育过程是完全变态发育的动物是《
)
A,密娘
B.蝗虫
C.蜻蜓
A.有白色颗粒出现时
B.食盐水沸腾了
C.度盐水烧干了
5,蝉在夏天正午鸡叫得最厉音,而气湿降低到24℃以下时,就停止呜叫。这一现象说明对
二、邑虫的一生《年空1分,共7分)
婵的生活习性有影响的环境因紧是()
A,阳光
B.温度
C,空气
6。莱青虫是菜粉螺的幼虫,植物对菜粉莱幼虫损供的帮助是()。
A提供花蜜
B.是发产卵位置
G,提供叶片当作食物
B.(
C.(
D.
7.岩石在生活中随处可见,下列设施不是用岩石制成的是〔

1.请将香宝宝一生要经历的阶段名称写在上面图片下的希号用,
4.太湖石假山
B.石磨
C.红砖围墙
2,与蚕湘比,蝶虫、销凝在生长发育阶段不经历的阶段是
(填空)
8.俗话说“没有金刚钻,划我瓷器活”,用金钻蛤瓷器钻润进行修补,利用的是它的(
3.“春蚕到死丝方尽”是古人对蚕的误解,其实,蚕吐完丝时并未死亡,只是发育成不吃不
特性。
动的(
A,碳度大
B.光滑
C.有强的会属光泽
A蚕虫
B.蚁蚕
C.蚕婚
9.下图所示的几种电路中,能形成一条闭合回路使小灯泡发光的是(
4.与蚕宝宝繁琐后代的方式不同的一组是〔)
A.+3④
T+3
A.聘子、鸡、蛇鸟
B.狗、山单、老可
C.鸟龟、蛇、膏翅
三、岩石与矿物(年空1分,共8分)
10.电是怎样来到我们家中的()
登山途中,张峰在路边草丛里检了几块小石头。他借助放大铣等工共进行了探究,在本
A.输电网+发电厂+变电站+干家万户
子上记录了以下信愿:
B.发电厂→变电站+轴电网+千家万广
岩石1:由黑、白、红等额色的粗颗粒组戒,有的粒控透明、有光泽,用铁钉刻划无痕迹。
.发电厂→前电网·变电站一千家万户
岩石2:由小卵石等粗颗粒组成,额色灰灰的,漠起来相脑,用钥钥意不能划出痕迹。
3
四年领科学,第1/2页2026 年上学期四年级科学期末试卷答案
一、科学观念(单选,每题 1 分,共 10 分)
1. B
2. A
3. C
4. A
5. B
6. C
7. C
8. A
9. C
10. C
二、思维与探究(45 分)
一、混合与分离(9 分)
1. 装置 A(溶解):③②⑤;装置 B(过滤):④②⑤;装置 C(蒸发):
①③⑤⑥
2. C 装置 C 是蒸发装置
3. B 滤纸上留下沙子
4. C 液体不超过蒸发皿容积\(\dfrac{2}{3}\)
5. A 出现白色颗粒就熄灭酒精灯
二、昆虫的一生(7 分)
1. A(卵)、B(幼虫)、C(蛹)、D(成虫)
2. 蛹
3. C 蚕蛹
4. C(乌龟、蛇、青蛙卵生;鸡鸭哺乳胎生)
三、岩石与矿物(8 分)
1. 颜色、颗粒、软硬、纹理(任选其三)
2. 岩石 1:B 花岗岩;岩石 2:A 砂岩;岩石 3:D 页岩;岩石 4:E 大理

3. B 全棉毛巾(棉是植物纤维,不含矿物)
四、生物与环境(9 分)
1. A 左侧照光
2. A 含水过多蚯蚓不会钻出,说法错误
3. B 森林、湿地
4. 连线
苍耳果实钩带 —— 可钩住动物皮毛散播
毒蛾色彩鲜艳 —— 警告天敌保护自己
鸭子的蹼脚 —— 适合水中游泳
梭梭树根系发达 —— 吸收地下深层水分
鸟类爪子带钩 —— 抓住树枝捕捉小动物
鹰喙弯钩状 —— 捕捉小型动物
五、我是小小电工(12 分)
1. A 电池
2. C
3. B 绝缘皮
4. 方法一:并联电路(两灯互不影响);方法二:串联电路(一坏全灭)
5. (1) A 实验组(并联,红绿独立)
(2) C 铜钥匙、回形针、铅笔芯(导体)
(3) B 串联
三、态度与责任(每题 1 分,5 分)
1. B 重新操作对比查找原因
2. A 分割栖息地,数量减少
3. C 私自乱挖矿不合理
4. C 金属插插座触电,不安全
5. A 电线乱扯裸露导线不可取

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