资源简介

2025—2026 学年度第二学期学习综合评价
五年级科学
满分：50 分
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
1. 绿豆种子发芽需要_______、_______和适宜的温度。
2. 食物链通常从_________开始，到凶猛的肉食动物终止。
3. 物体在水中受到的浮力的方向是________的。
4. 热总是从___________的物体传向__________的物体。
5. 水蒸气遇冷__________成水。
6. 热传递主要通过__________，__________和__________三种方式实现的。
二、判断题（每题 1 分，共 10 分对的打“√”错的打“×”）
7. 沉在水中的物体不受到水的浮力作用。（ ）
8. 生态瓶里的水草可以为小鱼提供氧气和食物。（ ）
9. 把船头做成方形的，能够减小小船在行驶中的阻力。（ ）
10. 铜、铁、铝都是热的良导体。（ ）
11. 如果一种生物灭绝了，可能会影响其他多种生物的生存。（ ）
12. 两个互相接触的物体就一定会发生热传递。（ ）
13. 外出时产生的垃圾可以不用统计在“我家一天产生的垃圾”总量中。（ ）
14. 水沸腾后继续加热，水温会继续增高。（ ）
15. 增加船的排开水量，可以增加船的载重量。（ ）
16. 实心且体积相同的铁块和铜块它们在水中受到的浮力相同。（ ）
三、选择题（每题 2 分，共 10 分）
17. 下列生物中，属于生产者的是（ ）。
A. 青蛙 B. 小草 C. 小鱼。
18. 蚯蚓喜欢生活在（ ）的环境。
A. 干燥温暖 B. 阴暗潮湿 C. 明亮干燥
19. 下列物体中，传热速度最慢的是（ ）。
A. 木头 B. 铜 C. 铝
20. 潜水艇是用改变自身的（ ）来改变沉浮的。
A. 体积 B. 重量 C. 形状
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21. 同一艘船从长江进入大海，船身会（ ）。
A. 上浮一些 B. 下沉一些 C. 保持不变
四、连线题。（每线 1 分，共 10 分）
22. 将下列垃圾与其对应的类别用线连起来。
吃剩的蔬菜 可回收物 矿泉水瓶
空酒瓶 厨余垃圾 果皮
破瓦片 有害垃圾 过期药品
废日光灯管 其他垃圾 用过的卫生纸
废铁钉 碎砖头
五、实验探究题。（10 分）
23. 小科回家路上，发现有的车牌是绿色的，小科爸爸说绿色的是新能源车，蓝色的是燃油车。小科爸爸还
说燃油车使用的是化石能源，会大大增加大气中二氧化碳等气体的含量，造成“温室效应”。为了模拟温
室效应，回家后小科和爸爸用两支型号相同的温度计，一个透明密封袋设计了一个实验。
（1）实验时，需要把装入密封袋的温度计和另一支温度计并排同时放置在（ ）。
A. 教室内 B. 树荫下 C. 阳光下 D. 冰箱里
（2）一段时间后，透明密封袋内的温度__________（选填“高于”“低于”或“等于”）密封袋外的温度。
（3）这个实验既是__________实验，实验结果说明____________________。
（4）为减少温室效应的影响，下列措施不合理的是（ ）。
A. 植树造林 B. 大量使用煤做燃料
C. 开发新能源 D. 夏天空调温度调高 1摄氏度
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2025—2026 学年度第二学期学习综合评价
五年级科学
满分：50 分
一、填空题（每空 1 分，共 10 分）
【1题答案】
【答案】 ①. 一定的水分 ②. 充足的空气
【2题答案】
【答案】绿色植物
【3题答案】
【答案】垂直向上
【4题答案】
【答案】 ①. 温度高 ②. 温度低
【5题答案】
【答案】凝结
【6题答案】
【答案】 ①. 热传导 ②. 热对流 ③. 热辐射
二、判断题（每题 1 分，共 10 分对的打“√”错的打“×”）
【7题答案】
【答案】×
【8题答案】
【答案】
√
【9题答案】
【答案】
×
【10题答案】
【答案】
√
【11题答案】
【答案】
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√
【12题答案】
【答案】×
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】
×
【15题答案】
【答案】
√
【16题答案】
【答案】
√
三、选择题（每题 2 分，共 10 分）
【17题答案】
【答案】B
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】B
【21题答案】
【答案】A
四、连线题。（每线 1 分，共 10 分）
【22题答案】
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【答案】
五、实验探究题。（10 分）
【23题答案】
【答案】（1）C （2）高于
（3） ①. 对比 ②. 二氧化碳等温室气体增多会造成温室效应，使环境温度升高 （4）B
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