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2025一2026学年度第二学期期末教学质量评估
小学六年级语文试题（限时100分钟)
题号
二
三
总分
得分
评卷人
导语：时光的藤蔓攀爬着光阴的故事，六载春秋书写成青春的扉页，教室里的
读书声，操场上的欢跃身影，都将化作记忆星空中最亮的星星。让我们以文字为舟，
载满知识与情怀，驶向更广阔的远方。
第一部分积累与运用一感恩·回忆(35分)
1.老师送给大家两句赠言，请正确、规范地抄写在横线上，体现汉字之美。(3分)
纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。一梁启超
2.难忘六年成长印记，完成下面小题。(15分)
“鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。”小学生活即将结束，那一个个看似($1
kong jicàn guan)的日子，此刻都成了(bici)间最美好的回忆：小小画本
上的(you zhi)涂鸦，主题活动中的精彩辩论，(qing cu1)悦耳的下课铃声，
情绪低落时伙伴的贴心(kuan wèi),(ming mèi)阳光下奔跑的身影，种植园
里亲手栽培的幼苗，科学实验中迸发的（I1nggn)，还有那一句句（j1tuo)
着老师无限期望的话语…六年时光转瞬即逝，却留下了无数个温馨而动人的画面，
记录着成长的点点滴滴。
(1)看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。
br
cI
you
zhl
qing
cul
kuan
wei
ming
mel
ling
gan
tuo
sT
kong
Jian
guan
(2)下列词语中，加点字读音相同的一项是(
A.鲜衣怒马
鲜为人知
B.楼道间
间断
六年级语文试卷第1页（共8页）
C.悄然
静悄悄
D.转瞬
转变
(3)文中“辩”字第九笔是（)
A.横
B.撇
C.横折提
D.横折
(4)用下面词语替换文中画横线的部分，意思相近的一项是（()
A.万象更新
B.习以为常
C.独一无二
D.闻所未闻
3.六年级的同学们在讨论如何设计毕业纪念品，请你将发言补充完整。（11分)
小米：这学期我们学了不少古诗。古诗可以言志，于谦在《石灰吟》中借“
”表达自己坚守高洁品格、宁死不屈的高尚志向：李贺
在《马诗》中用“
”抒发自己建功立业的抱负
和愿望；古诗可以绘景，王建在《十五夜望月》中用“
、
”为我们勾勒出了一幅孤寂、清冷的中秋夜景图。选择这类诗句制作手绘书签、
书袋很有意境！
五月：这个主意好！我觉得还可题写俗语，“
子欲养而亲不待”
教我们及时尽孝之理；“书到用时方恨少，
”教我们知行合一之理。
这些都是做人之根本。
小米：不错不错！六年的时光转瞬即逝，我不禁想起了朱自清先生在《匆匆》中写的
“太阳他有脚啊，
我也
0
五月：名言也可以作为题写内容。例如，《周易》有云：“
变则通，通
则久。”如果再配上山水简笔画，制成中国风手绘书签、书袋，一定是最美纪念品。
4.书海扬帆：六年来，中外名著给了我们力量和滋养。请你推荐一本书，并结合所选
书目，从内容、语言、情节、人物、启迪五个方面任选一个，写出推荐理由。(3分)
书名：《
推荐理由：
5.封面命名：请你为毕业纪念册取一个有意义的名字，并说明理由。
名字：《
理由：
六年级语文试卷第2页（共8页）

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