资源简介

2025一2026学年度第二学期期末教学质量评估
小学五年级语文试题（限时100分钟）
题号
第一站
第二站
第三站
第四站
第五站
总分
得分
评卷人
导语：学校一年一度的社团文化节开始了，请你跟随小语一起去看看吧！
第一站：翰墨飘香写好汉字(20分)
材料一：书法社团来了个会写毛笔字的机器人，同学们(cùyong)
围观。只见机械臂在(qihēi)
的砚台前稍作(chou chtú)
突然挥毫泼墨，关节转动的声响让几个同学(ziy1iězui)】
地模仿起来。当(maodùn)
一词最后一笔落下，(y1ng
dé)
了同学们阵阵掌声。
1.请依次写出上面语段中用汉语拼音代替的词语。(6分)
2.文段中的“臂”字用部首查字法应先查
部，再查
画。(1分)
3.请你用心读读下面一句话，再照着写一写，注意书写规范，行款整齐、美观。
横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。(2分)
4.每一个汉字背后都是一段可以追忆千年的智慧结晶，根据所学诗句填空。(11分)
(1)看到“水()”字，我会想到乡村潺潺流动的溪河，“绿遍山原白满川，
”是水天一色、欣欣向荣的美景，“
水满陂，山衔落日浸寒漪”
是夕阳西下水草丰美的景象；我还会想到千万滴水汇聚的江流，“三万里河东入海，
上摩天”，是黄河奔流不息的雄伟气势，“
唯见长江天
际流”是浩浩东去的长江正蜿蜒流向远方。
(2)儿（是），象形字，表示孩子。有“稚子
彩丝穿取当银钲”
的稚子，有“
也傍桑阴学种瓜”中学习劳作的童孙，还有应声
说出“
”的杨氏之子，他们都是充满灵气的孩子。
五年级语文试卷第1页（共8页）
（3)国（国），会意字，方寸之间凝聚着共同守护的信念。它是王昌龄笔下“黄沙
百战穿金甲，
”的铮铮誓言；是陆游诗中“
”的对收复中原的殷殷期盼：更是杜甫听闻捷报后“
漫卷诗书喜欲狂”的由衷欢欣。
第二站：科技筑梦逐光未来(17分)
材料二：新时代的杭州既是“人间天堂”，也是数字浪潮中踌躇满志的“未来之
城”。近些年来，杭州凭借独特优势和不懈努力j1身“AI（人工智能)之城”行列。
阿里巴巴作为行业“大腕(wnwàn)儿”持续发力，本土AI(人工智能)企业如雨
后春笋般崛起，在技术的角逐(zhúzhu6)中不断打磨锻练，在创新的原野上奋力
奔弛，成果斐然。从智慧医疗到智能交通，AI(人工智能)技术全面渗透。杭州正以
人工智能为笔，书写新时代的科技传奇。
5.材料二中有两个加点字该怎么读？请在正确的读音上画“√”。(2分)
6.材料二中画“”的句子中有两个错别字，请写出并订正。(2分)
改为
改为
7.“ji身‘AI（人工智能)之城’行列”中的“ji”正确的一项是()(2分)
A.积j江①聚集。②乘积，乘法运算的得数。B.跻j江登，上升。
C.稽j江①停留。②查考。③计较，争论。④姓。
D.基j江①建筑物的跟脚。②化学上指不带电的原子团。③根据。
8.随着机器人亮相春晚，走红网络，杭州可谓是(
)。杭州科技企业()
创新活力尽显，让杭州以高科技和极具“未来感”的新形象展现于世。(2分)
A.隔着门缝吹喇叭一名声在外
B.四月的冰河一一开动了
C.三个臭皮匠—一顶个诸葛亮
D.八仙过海—一各显神通
9.若要利用AI(人工智能)技术复原古人的形象，根据以下人物描述，无法准确复
原的是()(2分)
A.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（《三国演义》)
B.身材高大魁梧，肤色黝黑，常穿黑色僧袍，颈挂九个骷髅项圈。(《水浒传》)
C.两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。(《红楼梦》)
D.头戴凤翅紫金冠，身穿锁子黄金甲，脚瞪藕丝步云履，手持如意金箍棒。（《西
游记》)
材料三：2026年4月24日，是第十一个“中国航天日”。56年前的这天，“东
方红一号”从酒泉卫星发射中心启(q1q1)航，飞向浩（渺缈）的太空。从首颗卫星
五年级语文试卷第2页（共8页）

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