山东省青岛市平度市田庄镇田庄中学2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题(扫描版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省青岛市平度市田庄镇田庄中学2025-2026学年七年级下学期7月期末历史试题(扫描版,无答案)

资源简介

青岛市平度市田庄中学初一下学期历史期末考试 A.《步辇图》 B.《送子天王图》
C.《清明上河图》 D.《洛神赋图》
本试卷满分 100 分,考试时长 90 分钟,考试结束后将答题卡收回。 8.史料总结:“辽宋夏金元时期,政权并立更迭,民族交融深化,社会经济巨变。”该
注意事项: 单元的核心时代特征是( )
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 A. 繁荣与开放 B. 民族关系发展和社会变化
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 C. 政权分立与民族隔绝 D. 统一多民族国家鼎盛
9.史料记载:“武则天大开科举,首创殿试、武举。”武则天此举的主要作用是( )
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将案写在答题卡上。写在本
A.完善科举制度,选拔人才 B.削弱中央集权
试卷上无效。
C.助长奢靡风气 D.限制武将权力
3.考试结束后,监考员将试卷、答题卡一并交回。 10.史料评价:“闭关锁国使中国错失世界变革大势,日渐落后。”清朝闭关政策的长远
影响是( )
A. 导致近代中国落后挨打 B. 彻底隔绝外来威胁
一、选择题:(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
C. 长期维持盛世局面 D. 推动本土科技革新
请把正确选项涂在答题卡对应位置上。) 11.《通典》记载:“炀帝始建进士科。”这一举措的标志性意义是( )
1.《新唐书·地理志》记载唐朝水陆交通四通八达,这直接有利于唐朝( ) A.九品中正制正式废除 B.科举制正式确立
C.分科考试制度出现 D.地方选官权力收回
A.经济交流与对外发展 B.君主专制强化
12.《西夏书事》载:“李元昊称帝,定都兴庆,制礼乐,定官制。”李元昊建立西夏的
C.科举制度完善 D.民族政策推行
2.盛唐文化繁荣的根本原因是( ) 时间是( )
A.中外交流频繁 B.国家统一、经济繁荣 A. 916 年 B. 960 年
C.统治者推崇文化 D.文人墨客众多 C. 1038 年 D. 1115 年
3.对比隋唐史料,隋朝速亡、唐朝兴盛的核心原因是( ) 13.《宋史·食货志》记载:“市舶司,掌海外贸易,征榷商税。”宋代设立市舶司的目
A.制度优劣不同 B.统治者治国政策不同 的是( )
C.疆域大小不同 D.民族构成不同 A. 管理海外贸易、增加税收 B. 禁止中外通商
4.史料载:“番薯、玉米遍植南北,不忌贫瘠,岁无歉收。”高产作物推广的直接影响 C. 统一海外货币 D. 派遣使节出访
是( ) 14.史料记载:“宋代商船往来南洋、印度洋,贸易规模空前。”宋代海外贸易兴盛的主
A. 缓解粮食压力、支撑人口增长 B. 改变传统饮食习惯 要原因是( )
C. 推动手工业转型 D. 促进海外物种外流 A. 政府鼓励海外贸易 B. 闭关政策推行
5.史料载:“清初鉴明之弊,轻徭薄赋,与民休息。”清初休养生息的根本目的是( ) C. 陆路交通畅通 D. 游牧民族支持
A. 恢复经济巩固统治 B. 彻底废除封建赋税 15.史料记载:“辽、宋、夏、金各据一方,战事时有,和好为主,互通贸易。”这一时
C. 纵容土地兼并发展 D. 削弱地方官僚权力 期的时代特征是( )
6.史料总结:“明代科技多为总结集成,承古而萌新。”明代科技的整体特征是( )
A. 国家统一、国力强盛 B. 民族政权并立、交融发展
A. 全面创新、领先世界 B. 总结传统、兼收西学 C. 政权分立、民族隔绝 D. 对外开放、万国来朝
C. 全盘西化、摒弃传统 D. 停滞落后、毫无建树
7.《历代名画记》载:“吴道子画,落笔雄劲,世称画圣。”吴道子的代表作品是( )
试题第 1页(共 1页) 试题第 2页(共 1页)
学校:____________________班级:____________________姓名:____________________学号:____________________
··············密··············封··············线··············
16.《元和郡县志》记载:“定州、邢州贡白瓷,天下通用。”唐朝手工业发达,其中闻
名世界的瓷器是( )
A.青花瓷 B.唐三彩
C.粉彩瓷 D.珐琅彩
22.材料:明清时期农业的繁荣发展,推动手工业、商业持续兴盛,商品经济达到中国古
17.史料记载:“五代十国,虽割据纷争,然民心思治。”这一时期的发展趋势是( )
代封建社会的鼎盛水平。手工业领域,纺织、制瓷、冶铁行业技术精湛、规模宏大。明代丝织
A.长期分裂、永不统一 B.逐步走向统一
业工艺成熟、花色繁多,苏州、杭州成为丝织中心;清代棉纺织业普及全国,成为百姓主要服
C.民族彻底分裂 D.文化全面衰退
18.史料总结:“明清之初,皆以安民兴业为先,国力渐盛。”明清初期发展的共同点是 饰用料。制瓷业持续发展,明代青花瓷享誉海内外,清代粉彩、珐琅彩工艺精美,景德镇始终
( ) 是全国制瓷中心,瓷器大量外销。商业领域,明清商业市镇大量兴起,城市商业繁荣、商品种
A. 推行休养生息政策 B. 实行严格思想禁锢 类丰富、商贸往来频繁。明朝中后期,江南地区部分手工业作坊出现了机户出资、机工出力的
C. 全面开放海外贸易 D. 长期处于战乱分裂 新型生产关系,机户拥有生产资料、雇佣工人生产,机工出卖劳动力获取报酬,形成了早期资
19.玄奘西行、鉴真东渡的共同作用是( )
本主义萌芽。清代商业更加发达,晋商、徽商等大型商帮实力雄厚、商贸范围遍布全国。——
A.传播佛教文化,促进中外交流 B.开拓唐朝疆域 摘编自《明清经济史》《中国古代商品经济研究》
C.完善科举制度 D.推动农业发展
(1)根据材料,概括明清手工业发展的主要成就。
20.纵观隋唐历史,其对中国历史发展的最大贡献是( )
(2)依据材料,指出明朝中后期出现的新型生产关系及特点。
A.奠定后世制度基础、推动民族交融与中外交流 B.彻底消除民族矛盾
(3)结合所学,分析明清商帮兴盛的时代背景。
C.实现永久国家统一 D.完全杜绝政权腐败
二. 材料题:(本题共 4 个小题,每小题 15 分,共 60 分。阅读材料,回答问题,把正确
答案写在答题卡对应位置上)
21.材料:宋元时期是中国古代科技发展的黄金时代,多项重大科技发明领先世界,推动
了中国乃至世界文明的发展进步。北宋匠人毕昇总结前代雕版印刷的经验与弊端,发明活字印 23.材料:女真族是我国东北古老的少数民族,明朝时期,女真各部分散割据、互不统属,
刷术,以胶泥刻字、灵活排版、反复使用,突破了雕版印刷刻板笨重、无法重复利用、耗时费 彼此纷争不断、战乱频繁。明朝后期,努尔哈赤凭借卓越的军事与政治能力,历经多年征战,
力的局限,大幅提升了书籍印刷效率,降低了书籍制作成本,极大推动了文化典籍的传播与普 逐一统一女真各部,结束了女真部落长期分裂混战的局面。公元 1616 年,努尔哈赤建立后金
及。宋代指南针技术不断成熟,工匠发明人工磁化技术,制作出精准的罗盘指南针,广泛应用 政权,定都赫图阿拉,逐步脱离明朝管控,不断进攻明朝辽东地区,与明朝形成军事对峙。努
于航海事业,为宋代远洋航海、海外贸易发展提供了核心技术支撑。宋元时期火药技术不断完 尔哈赤死后,皇太极继位,继续扩张势力,积极推行改革,完善军政制度、发展生产、吸纳人
善,火药配方更加精准,火器制作更加成熟,广泛应用于军事战争,改变了古代战争模式,随 才,同时改族名为满洲。公元 1636 年,皇太极改国号为清,正式建立清朝政权,国力持续强
后印刷术、指南针、火药三大发明陆续外传,深刻影响了世界历史的发展进程。——摘编自 盛,不断蚕食明朝关外疆域,军事实力远超明末军队。1644 年,李自成率军推翻明朝后,驻
《梦溪笔谈》《中国古代科技史》 守山海关的明军将领吴三桂降清,引清军入关,清军顺势进入中原,击败农民起义军,逐步占
(1)根据材料,对比归纳活字印刷术相较于雕版印刷的优势。 领北方地区,开启了清朝对全国的统治进程。——摘编自《清史稿·太祖太宗本纪》《明清更
(2)依据材料,概括宋元时期指南针、火药的发展与应用成就。 迭史》
(3)结合所学,分析宋元三大发明外传的世界历史意义。
(1)根据材料,简述清朝前身的建立与发展过程。
试题第 5页(共 2页) 试题第 6页(共 2页)
··············密··············封··············线··············
(2)依据材料,指出清军能够顺利入关入主中原的直接原因。
(3)结合所学,概括明清政权更迭的时代背景。
24.材料:元朝末年,朝政腐败、赋税繁重,统治者压榨百姓,加之连年天灾、粮食歉收,
中原大地民不聊生,各地农民起义接连爆发,天下大乱、割据混战局面再度出现。朱元璋出身
底层农民,亲历元末战乱疾苦,深知元朝灭亡源于皇权松弛、吏治腐败、地方失控、民心尽失。
他凭借卓越的军事与政治才能,收拢起义义军,招揽贤能之士,历经多年征战,逐一平定各地
割据势力,推翻元朝统治。公元 1368 年,朱元璋在应天府称帝,建立明朝,年号洪武,史称
明太祖。明朝建立后,朱元璋为彻底根除前朝弊政、稳固新生王朝统治、强化君主专制皇权,
开启了大规模的制度改革。他深刻吸取元朝权臣乱政、丞相权力过大威胁皇权的教训,决心重
构中央官制,收紧核心权力,打造皇权独尊的政治格局,为明朝两百余年的统治奠定制度基础。
——摘编自《明史·太祖本纪》《明代政治制度史》
(1)根据材料,概括朱元璋建立明朝的历史背景。
(2)依据材料,指出明太祖改革政治制度的核心目的。
(3)结合所学,列举明太祖为强化皇权在中央与地方推行的改革举措。
试题第 5页(共 3页) 试题第 6页(共 3页)
··············密··············封··············线··············

展开更多......

收起↑

资源预览