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南宁二中2025-2026学年度下学期高二期末考试
语文
(时间150分钟，共150分)
一、阅读（74分)
:（一)阅读1（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成1-5题。
警惕“座架”一数字时代的人文突围
佟亚洲
①何为“座架”？“座架”源自德语词源，原指“放置物品的支架”（如书架、脚手
架)，海德格尔将其升华为：技术时代人类安置世界的报本方式。简单来讲，就是技术座
架通过其系统化的迈辑，将人类的存在方式限制在一种功能性的秩序中，剥夺了他们的自
主性和本真性。
②当清晨的闹钟由算法自动设定，通勤路线被导航系统精准规划，午餐选择交由外卖
评分决定，我们是否意识到：数字智能编织的罗网早已渗透生命的褶皱？古希腊哲人曾将
技术视为“解蔽真理”的路径，而今技术却以“座架”之姿，将人类报入被编排的宿命。
③数字世界的“座架”风险，在于它用温柔的物锁重塑人性根基。三组悖论正在解构
我们的存在：
④
。你刷短视频时，算法早已将你的情感、时间、注意力
都柜定为“可收割流量”；农民看土地，不再是“汗滴禾下土”的生命纽带，而是“亩产
效益+土壤成分数据包”：医生看患者，不再是完整的人，变成“病历号+检验指标集合体”，
就像普鲁斯特在《追忆似水年华》中描写的“玛德琳蛋糕”，本来一口下去能牵起对岁月
绵长往事的温柔回忆，可现在人们只追求当下立刻的快乐，这种走心的感官感受，在对即
时满足的追逐中退化为神经反射。当“即时性”成为新宗救，“慢思考”便成了激危能力。
⑤
。推荐算法打造的“信息茧房”，让康德所说的“自我
启蒙”日渐艰难，认知日渐荽缩。2016年美国大选中的“剑桥分析事件”揭示：五千个数
据点就能预测人格特征，个性画像比你自己更懂你的弱点。当你拿起薯片，屏幕立刻弹出：
“您今日已摄入1200大卡，继续选择将导致本周减重计划失败率提升67%。”柏拉图洞穴
离言里的影子囚徒，如今主动为算法投喂锁链一我们既是被困者，也成了筑墙人。
回
。虚拟偶像直播间永不熄灭的灯光，元宇宙中可随意修
改的外形参数，脑机接口承诺的意识上传，这些技术幻象催生着集体性身份迷茫。《道德
经》“三十辐共一较，当其无，有车之用”，原意是器物因虚空才有用，但对照“座架”，
当技术将一切“虚空”都填满为可利用对象，反而失去根本价值。
⑦破解“座架”困局需要重建技术时代的生存智慧。我们要在那些看似多余、不产生
效益的地方，把被技术冲淡的人性温度找回来。敦煌画师耗费数十年调制矿物源料，独
主写作者拒绝灿生成而手写斟的、美术馆引导观众静对原作而非速览打卡、这些“低效”
的坚持守护着文明的基因。我们要珍视那些无法被数据化的生命褶皱一晨雾中忽然绽放
的野花，老友相视时心照不宣的微笑，这些“无用之用”才是抵抗异化的盾牌。其次，我
高二下期末考试语文试卷第1页共8页南宁二中2025-2026学年度下学期高二期末考试
语文答案
1.C
【解析】文章第④段主要讨论技术座架将人类的情感、时间、注意力框定为可收割的
流量，使“即时性”成为新宗教，“慢思考”成为濒危能力。这对应“效率至上”导致的生命
体验荒芜，因此填入丙：效率至上的生命荒芜。
第⑤段讨论推荐算法打造的“信息茧房”使自我启蒙日渐艰难，人被算法预测并操控，
认知范围日益狭窄。这对应“定制牢笼”导致的认知萎缩，因此填入甲：定制牢笼中的
认知萎缩。
第⑥段讨论虚拟偶像、元宇宙、脑机接口等技术幻象催生集体性身份迷茫，引用《道
德经》说明技术填满“虚空”反而失去根本价值。这对应数字李生下的存在焦虑，因此
填入乙：数字李生下的存在焦虑。
故顺序为丙→甲→乙。
2.B
【解析】A项错误。文中三组悖论的共同后果并非“使人失去自主思考能力，陷入被
算法完全操控的境地”，因为第④段重点讲“慢思考”濒危，第⑤段讲认知萎缩，第⑥段
讲身份迷茫，三者各有侧重，且文章最后提出突围可能，并非“完全操控”。
B项正确。文中第④段明确指出“当即时性'成为新宗教，慢思考便成了濒危能力”，这
与B项表述一致。
C项错误。文中“无用之用”指那些无法被数据化的生命体验（如晨雾中的野花、老友
的微笑)，而《道德经》“当其无，有车之用”强调器物的虚空（空间）才有使用价值。
二者内涵并不一致：前者是抵抗异化的精神价值，后者是物理空间的实用价值。文中
也并未说二者内涵一致。
D项错误。文中并非主张“用传统手工技艺取代现代技术”，而是倡导在人机共生中寻
找诗意栖居的可能，如敦煌壁画师、独立写作者等“低效”坚持只是例证，并非取代现
代技术。
3.C
【解析】A项正确。文章结构清晰：第①段定义“座架”，第②③段引出危害，第④
⑥段论述三组悖论，第⑦段提出破解之道。
B项正确。文中引用了海德格尔、古希腊哲人、普鲁斯特、康德、柏拉图、《道德经》、
雅斯贝尔斯等中西哲言，并举了剑桥分析、敦煌壁画师、王选、瑞士钟表师等案例，
论据丰富。
C项错误。文章论述方式是“破立结合”，但并非“以驳论为主”。文章在批判“座架”危害
的同时，第⑦段着重“立论”，提出重建生存智慧、珍视“无用之用”、跳出算法边界、
提出人文要求等正面主张。三组悖论是分析问题，而非单纯驳论。
D项正确。语言如“温柔的枷锁“灵魂的罗网“带着镣铐的舞蹈”等，比喻生动，兼具理
性与文学色彩。
4.本段运用举例论证(1分)，列举敦煌壁画师、独立写作者、美术馆等低效坚守的事例(1分)，
具体阐释了应在非功利、无效益的实践中找回人性温度、守护文明基因的观点(1分)。使抽象的
答案第1页，共项

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