吉林省松原市2025—2026学年度下学期期末检测 八年级语文(图片版,含答案)

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资源简介

八年下·语文
八年下期末检测
语文
得分!评卷人
二、阅读(45分】
题号


总分
(一)阅读下面材料,完成6-11题。(15分】
026
得分
材料一:
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于蚊隶人
得分评卷人
之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
一、积累与运用(15分)
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之
阅读语段,按要求完成1一4题。(8分)
能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

四月芳菲醉,人间仲春时,在这美丽的季节里,我们与迅哥一起随着归省(
)的母
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”
h
亲,回到偏僻的平桥村,在儿个少年的cudn(
)授下,伴着皎洁的月光去看社戏【甲】
鸣呼!其真无马邪?其真不知马也!
心中的草长莺飞指引我们又跟随着刘成章的脚步,来到黄土地上,一群吃糜子长大的陕
(节选自韩愈《韩昌黎文集校注》》
北后生,他们目室一切,容不得束缚,容不得羁絆,容不得闭塞。通过变幻的青春舞娄使
材料
人沉浸在浓烈的艺术享受中,令人叹为观止。当鼓声戛然而止的时候,后生们蓦然停止
百里美”之未遇时也,亡虢而虏②晋,饭心牛于秦,传 鬻的以五羊之皮。公孙枝得而
说之,献诸缪公 ,三日,请属事焉。缪公日:“买之五羊之皮而属事焉,无乃为天下笑

了舞动,世界销声匿迹。最后,跟着孟浩然欣赏烟波浩渺的洞庭湖,被水天合一的宏伟气
象所震慈【乙】跟着王勃,远眺万里之外的蜀州,被迷茫缥缈的风烟所萦绕
乎?”公孙枝对曰:“信贤而任之,君之明也;让贤而下之,臣之忠也。君为明君,臣为忠臣
朋友,在这诗意盎然的季节里,和文学大师对话,和江河湖游晤谈,和圣贤诗人一起
彼信资,境内将服,薇国且畏,夫谁暇笑哉?”缪公遂用之。谋无不当,举必有功,非加贤
寻宽天地之美吧【丙】。
也。使百黑系虽贤无得缪公必无此名矣。

1.给下面加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)
(节选自《吕氏春秋》)
(1)归省(
(2)cuan(
)掇
【注释】①百里奚:虢国大臣,后到泰国任大夫,是秦穆公建立霸业的功臣,②虏:这里指被
2.语段中画横线的词语运用正确的一项是()(2分》
俘虏。③饭:作动词,指喂养。④传:传说。⑤鬻:卖。⑥樱公:即秦穆公,春秋五霸之一。
A.草长莺飞
B.目空一切
C.戛然而止
D.销声匿迹
材料三:
3.在语段[甲】【乙】【丙】处填写标点符号,正确的一项是(
)(2分)
登飞来峰
A.,;
B.,
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升」

C.oio
D.a;1
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
4.语段中画浪线的句子有语病,请你写出修改建议。(2分)
6.材料一作者是韩愈,字
(朝代)文学家、哲学家。材料三作者是
线
北宋文学家
(人名)。(3分)
7.下列对材料二中加点词语及相关内容的解说,不正确的一一项是()(2分)

A.“亡”,灭亡,与《生于忧患,死于交乐》中“国恒亡”中“亡”的意思相同。
5.在下面围字格中填写占诗文名句。(7分)

B.“信”有诚信、确实、信任等义项,据语境推测,“信贤面任之”的“信”意为信任。
经典古诗文流淌着“中国式浪漫”。有对田园生活的向往,“阡陌交通,
C.“遂”,意为于是、就,与《桃花源记》“遂与外人间隔”的“遂”意思一致。
(1)
陶渊明《桃花源记》);有诗圣推己及人、忧国忧民的济世胸
D.“举”,指举动、行事,与《生于忧患,死于安乐》“傅说举于版筑之间”中“举”的意思
相同。

怀,“(2)》
,大庇天下寒士俱欢颜”(杜甫《茅屋为秋
8.请用“/”给材料二中画浪线的句子断句。(限断两处)(2分)
使百里奚虽贤无得缪公必无此名矣。
风所歌);有对美好感情的追求,“(3)日
寤寐求之”(《关雎》);
9.把材料一中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
其真无马邪?其真不知马也!
有咫尺天涯的乐观劝慰,不因距离而疏远的浪漫情怀“海内存知己,(4)

(王勃《送杜少府之任蜀州》);有失意中欠志不渝的人格坚

守“(5
10.在材料一和材料二中,统治者对待人才的做法与结果截然不同,请结合文本分别简要
只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》);有
概括。(2分)】
山鸟怡情,自然养性的恬淡“(6】


(常建《题破山寺后禅院》)。
座位序号
语文试卷第1资(共8页)》
语文试卷第2页(共8页)

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