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四川省攀枝花市2025-2026学年八年级春季学期期中质量监测生物试卷
一、单选题
1．如图所示①②为物镜，③④为目镜，⑤⑥为观察到清晰物像时物镜与玻片之间的距离。下列哪种组合观察到的细胞数目最少？( )
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②③⑤
2．李鑫用放大100倍的显微镜观察动物细胞时看到的图像如图，转换镜头后只看到两个细胞，你认为新的镜头组合是( )
A.5×，5× B.10×，20× C.5×，10× D.16×，20×
3．某同学在显微镜下观察写有字母“A”的玻片标本，在显微镜下看到的物像不在视野的正中央，于是他将玻片标本向右下方轻轻移动，使物像移到视野的正中央，那他之前看到的图像是( )
A. B.
C. D.
4．如图所示该图表示显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，此生物体的实际位置及运动路线应为( )
A. B.
C. D.
5．图甲是双目显微镜调焦观察操作某个步骤，图乙是用双目显微镜观察的视野。下列说法错误的是( )
A.进行图甲操作时，应转动粗准焦螺旋使载物台上升
B.如果光线太强，可以换用小光圈，调低光源亮度
C.移动玻片可以通过调整移动手轮实现
D.图乙中的气泡中央黑暗、周围明亮
6．流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多见发烧、腮腺唾液腺肿胀疼痛等症状，接种腮腺炎疫苗可以有效预防。下列相关叙述正确的是( )
A.患病学生居家隔离属于控制传染源
B.流行性腮腺炎的病原体是患者
C.戴口罩可有效预防流感，属于保护易感人群
D.接种疫苗可使人获得非特异性免疫
7．下面四幅图代表的是人体免疫的三道防线，下列说法正确的是( )
A.图1属于特异性免疫
B.图2属于特异性免疫
C.图3中产生抗体的免疫细胞是吞噬细胞
D.图4属于第二道防线
8．接种疫苗是预防传染病的有效措施之一。疫苗一般要接种2至3次，①表示首次注射疫苗，②表示再次注射疫苗。接种两次疫苗后，人体内抗体含量变化最符合实际情况的是( )
A. B.
C. D.
9．4月25日是全国儿童预防接种日。如图表示轮状病毒侵入人体的免疫过程，有关说法正确的是( )
A.该免疫过程属于非特异性免疫
B.发挥作用的细胞A是淋巴细胞，细胞B是吞噬细胞
C.细胞A产生的物质可以与新冠病毒结合
D.此时细胞B参与的是人体的第一道防线
10．生活中有时会看到这样的一个现象：有的人吃了鱼、虾等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐，或是皮肤奇痒难熬；有的人吸入花粉后，会发生鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后会发生休克。以下说法正确的是( )
A.这种现象称为过敏反应，是人体免疫力过低引起的
B.鱼、虾、花粉和青霉素在免疫学上叫抗原
C.这属于非特异性免疫，是人体的第二道防线
D.这种病可以传染给他人
11．计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。下列不属于计划免疫的是( )
A.给小孩接种水痘疫苗
B.生病的小孩打针吃药
C.给出生三个月的婴儿接种百白破疫苗
D.给刚出生的婴儿接种乙肝疫苗
12．下列有关安全用药的叙述，不正确的是( )
A.非处方药简称OTC，适于患者自我诊断、自我治疗的小伤小病
B.处方药一定要按医生的嘱咐服用
C.无论是处方用药还是非处方药，使用之前都应仔细阅读使用说明
D.增加用药剂量，可达到提高治疗效果、缩短治疗时间的目的
13．日常生活中，掌握一些常用的急救方法很有必要，下面是一些常用的医用急救方法示意图，据图分析，下列说法正确的是( )
A.图①中拨打的电话号码是110
B.②和③进行的比例是30：2
C.进行图③的频率一般为每分钟100～120次
D.若大动脉出血，用止血带在图④中的b点进行止血
14．下列实例中，属于有性生殖的有( )
①小麦用种子繁殖
②马铃薯用块茎生殖
③“克隆羊”的出现
④“试管婴儿”的诞生
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
15．在生产实践中，人们常用多种方式繁殖植物后代，下列叙述不正确的是( )
A.①属于嫁接中的枝接
B.②是植物组织培养，可以培育植物新品种
C.②能获得无病毒感染的植株
D.“无心插柳柳成荫”也可以保持亲本的优良特性
16．下列关于动物生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.大多数刺胞动物、棘皮动物进行体外受精
B.青蛙的生殖发育特点是体内受精、变态发育
C.蜥蜴的生殖发育摆脱了对水环境的依赖
D.哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳
17．如图是鸡卵的结构示意图。下列有关鸡卵的叙述，正确的是( )
A.鸡卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是②和③
B.卵黄上的白色小点①是胎盘，里面含有细胞核
C.⑦中含有大量的空气
D.卵产出后，由于没有适宜的温度，④的发育暂时停止
18．2023年8月，科研人员完成对人类Y染色体的DNA全部基因测序。下列有关Y染色体的叙述，正确的是( )
A.Y染色体只存在于精子中
B.Y染色体上的基因都与性别决定有关
C.男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲
D.Y染色体仅由双螺旋结构的DNA分子组成
19．如图是细胞核、染色体、DNA和基因关系示意图，与遗传有关的分析正确的是( )
A.③是DNA、呈双螺旋状，是主要的遗传物质
B.②在体细胞、精子和卵细胞中均成对存在
C.①是细胞核，正常人的所有细胞都有细胞核
D.体细胞中④的数目和③分子的数目一定相等
20．全世界唯一一只圈养的“巧克力熊猫”七仔，其毛色为隐性遗传的棕白色，与正常大熊猫的黑白毛色是一对相对性状，其与正常大熊猫生育的后代( )
A.一定是棕白色 B.一定是黑白色
C.可能是棕白色 D.黑白色的概率是1/2
21．已知人的有耳垂（A）对无耳垂（a）为显性。某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表，下列判断不正确的是( )
祖父 祖母 儿子 儿媳 孙子 孙女
有耳垂 有耳垂 有耳垂 有耳垂 无耳垂 有耳垂
A.儿子儿媳的基因组成都为Aa
B.祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同
C.孙女的基因组成可能为AA，也可能为Aa
D.如儿子儿媳生育第三个孩子，则该孩子无耳垂的机会是1/2。
22．如图为人的性别遗传示意图。某四口之家有一儿一女，假设后代B的一条X染色体来自奶奶，下列叙述错误的是( )
A.后代A是男孩
B.后代B性染色体组成是XX
C.若生三孩，是男孩的可能性为50%
D.B的另一条X染色体来自外公的可能性为25%
23．新疆的哈密瓜因甜度大而著称，但引进到内地种植，其甜度大大降低，再返回新疆种植，又恢复原来甜度大的特点。从哈密瓜的引种过程可看出( )
A.引种过程中遗传物质发生了变化 B.环境条件引起的甜度变化不会遗传
C.甜度的变化不属于变异 D.瓜甜度只具有遗传性，不具变异性
24．南瓜果实由子房发育形成，果皮的白色和黄色是一对相对性状，由一对基因（E、e）控制，果皮白色（E）对黄色（e）为显性。下图表示把甲植株（EE）的花粉人工授粉到乙植株（ee）的雌蕊柱头上，用乙植株果实的种子培育出子一代丙植株的过程。下列叙述错误的是( )
A.种子中的胚由受精卵发育而来
B.甲的遗传信息通过花粉传递给丙
C.丙植株可结出白色果皮南瓜（EE）
D.若种子经太空辐射，则丙可能出现可遗传的变异
25．如图是抗虫棉的培育过程示意图，以下叙述错误的是( )
A.抗虫棉的培育运用了转基因技术
B.棉花的这种“抗虫”变异属于不遗传的变异
C.这种技术能实现不同生物优良性状的重新组合
D.此过程可以说明基因控制生物的性状
26．科学家利用特定物质创建了两个短链，每个短链都带有一个氨基酸；两个短链放在一起后氨基酸可连在一起；重复此过程可得到多达15个氨基酸的蛋白质。这一成果能证明生命起源中的阶段是( )
A.从多分子到原始生命 B.从无机物到有机小分子
C.从有机大分子到多分子 D.从有机小分子到有机大分子
27．下图为脊椎动物进化的大致历程，a、b、c、d、e表示动物的类群。下列叙述正确的是( )
A.a的身体结构是最复杂的
B.a、b、c是真正的陆生脊椎动物
C.始祖鸟化石可证明e可能起源于古代的d
D.脊椎动物的进化顺序依次是d→e→a→b→c
28．达尔文从生物与环境相互作用的观点出发，认为生物的变异、遗传和自然选择作用能导致生物的适应性改变。自然选择由于有充分的科学事实作为根据，所以能经受住时间的考验，在学术界产生了深远的影响。有关自然选择学说，叙述错误的是( )
A.遗传变异是生物进化的内部因素
B.生物为获得食物和空间而进行生存斗争
C.生物为适应环境而产生有利变异
D.不适应环境的生物将被淘汰
29．下列关于生命起源和生物进化的叙述，不正确的是( )
A.米勒实验说明原始地球上能形成构成生物体的有机小分子物质
B.人猿分界的重要标志是直立行走
C.抗生素的使用使细菌产生了抗药性变异
D.越高等、越复杂的生物化石总是出现在越晚近的地层中
30．从生物学人类进化的角度理解“人类命运共同体”，下列说法错误的是( )
A.人类和现代类人猿都起源于远古时代的古猿
B.地形和气候剧烈变化，改变了部分古猿的生活方式
C.古人类用火烤熟食物，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D.部分古猿根据自身意愿向直立行走方向发展
二、读图填空题
31．“工欲善其事，必先利其器”人们对微观世界的观察离不开显微镜，学校实验室常用的显微镜为单目显微镜，随着科学技术的不断发展，双目显微镜、数码液晶显微镜也在逐步应用。请据图回答问题（[___]内填图中序号，______________上填文字）。
(1)利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图一）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的______________，上下大幅度调整支架的高度相当于调节图甲所示光学显微镜的[___]。
(2)如果制作人的口腔上皮细胞临时装片，在载玻片中央滴加的液体是生理盐水，目的是______________。盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液体，然后缓缓放下。目的是为了避免在盖玻片下产生______________。
(3)用显微镜进行观察时视野中有污点，如果转换物镜和移动玻片标本污点未移动，那么，可以判断这个污点在______________上。
(4)观察时，使用图乙所示的双目显微镜观察时，放置好玻片标本，接下来应转动粗准焦螺旋，使载物台______________。（填“下降”或“上升”）。要使视野由图二中的丙变为丁，应将装片向______________移动，再转动转换器转换物镜，用____________调焦后观察。
32．炭疽是由炭疽杆菌引起的人畜共患的一种传染性疾病。巴斯德在研究家畜的炭疽病时，利用绵羊进行了一项著名的实验，实验方法和过程如下表所示，某科研工作者还绘制了人类疾病的防疫概念图，请据图回答下列问题：
第一次处理 第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲组绵羊 注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 没有患炭疽
乙组绵羊 不注射脱毒病菌 没有患炭疽 注射强毒病菌 患炭疽
(1)从传染病学上来看，炭疽杆菌是引起炭疽传染病的____________________，患炭疽的家畜和人位于概念图中的[___]__________，某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，位于传染病的流行环节上属于图中的[___]__________。
(2)为了防止炭疽在人群中流行，有些国家在人群中注射脱毒病菌，从预防传染病的措施来看，属于____________________。
(3)根据表中的巴斯德的实验推论，第二次注射强毒病菌后，人类不再患炭疽的原因是：第一次注射的脱毒病菌刺激了人体第三道防线中的____________________产生抵抗炭疽杆菌的____________________，当第二次注射强毒病菌时，人体体内会产生大量的上述物质，它与强毒病菌结合，使其失去致病性，这种免疫类型属于概念图中的[___]__________。
33．下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题：
(1)生物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖，其根本区别是有无________的结合；图一中三种生物个体发育的起点都是________。
(2)图五中操作成功后，结出的果实的口味和[___]（填序号）是一样的。关键步骤是确保①、②两部分的________紧密结合，接穗才能成活。
(3)图六是生物兴趣小组同学绘制的某些生物的生殖和发育过程示意图，其中①代表受精过程，②代表发育过程，以上各图中，不能用图六表示生殖和发育过程的是图________。
(4)图三为丹顶鹤受精卵的模式图。它是国家一级保护动物。每年春秋季节丹顶鹤在黄河三角洲湿地迁徙停歇，留在湿地内的丹顶鹤进入繁殖季节，交配产卵。在胚胎发育过程中，为胚胎发育提供营养物质的是________（填序号）。
34．果蝇繁殖周期短，基因组成简单，有丰富的遗传突变体，性别决定和人类相同，早已成为遗传学研究的宠儿。神舟十九号飞船将果蝇带入太空开展生物学实验研究。太空环境中的微重力、辐射等因素与地球环境差异巨大。科研人员通过连续视频监控观察到果蝇在太空环境中出现漂浮、翻跟头等新行为模式。图甲示亲代果蝇杂交产生子一代。图乙示图甲中的子一代长翅果蝇相互交配产生子二代。图丙示人的体细胞内染色体排序图；图丁示果蝇的体细胞内染色体排序图，回答问题。
(1)图中果蝇的长翅与残翅是一对____________。
(2)用B、b表示控制长翅、残翅的基因，则图乙中子二代长翅果蝇的基因组成有____________，从理论上推测，图乙子二代中长翅果蝇中含隐性基因的个体占所有子二代果蝇的比例为____________。
(3)图丙中男性体细胞染色体组成可表示为22对+XY。果蝇的体细胞内有4对染色体，图丁中雌性果蝇体细胞染色体组成可表示为____________，它产生的卵细胞中含有____________条染色体，依据性染色体来判断，该果蝇能产生____________种类型的生殖细胞。
(4)如果研究人员对返回地面的这些果蝇进行基因测序，发现没有变化，但某些性状发生了改变，这将说明生物的性状除了受到遗传物质控制外，也会受到____________影响。
35．生命是什么？这是一个古老而充满哲理的问题。生物进化树形象地描绘了动植物进化的大致历程，请根据所学知识回答下列问题：
(1)图1的A内泵入的混合气体模拟了原始大气的成分，与现在的大气相比，其主要区别是不含____________。正负电极接通后进行火花放电是模拟原始地球的__________。
(2)图2中是三种动物前肢骨骼的对比，观察发现，其排列方式相似，推测可能具有共同的祖先，这种科学研究的方法叫______________。
(3)分析图3，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是______________。在漫长的进化过程中，有些生物形成了适应不同环境的适应性特征，有些生物则灭绝了。根据达尔文的进化理论，这是____________的结果。
36．加拉帕戈斯群岛上生活着多种地雀（如图所示）。观察下图，回答下列问题。
(1)达尔文认为这些地雀有共同的祖先，由于__________和栖息条件的不同，不同岛屿上的地雀在喙的形态和大小方面存在差异。地雀喙的不同说明生物普遍存在着____________现象，环境条件的改变对地雀的喙具有______作用。
(2)由图可知，在仙人掌丰富的岛屿上，地雀喙的特点是________________，具有这种特征的喙的地雀容易在激烈的____________中获胜，生存下来并繁殖后代，把自己的变异特征________给后代，而其他的地雀容易被淘汰。
(3)地雀的进化表明，进化是______________（填“定向”或“不定向”）的。
参考答案
1．答案：D
解析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，因此欲使视野中观察到的细胞数目最少，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜③和长物镜②，在观察的时候，低倍物镜距离玻片远，远了视野就宽，看到的细胞数目就多，高倍镜距离近，近视野就窄，但看到物像大。因此物镜与玻片间的距离应该是⑤，D符合题意。故选D。
2．答案：B
解析：由题图可知，原来放大100倍看到4个细胞，转换镜头后只看到两个细胞，表明显微镜的放大倍数扩大了2倍即放大倍数是200倍；显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，选项中，B的镜头组合的放大倍数是10×20＝200（倍）。其他镜头组合的放大倍数都不是200倍。故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。
3．答案：A
解析：显微镜下的物像是原物体的“上下颠倒、左右颠倒”的倒像（相当于旋转180°后的像）。例如，字母“A”旋转180°后，物像应为“ ”。显微镜中，物像的移动方向与玻片移动方向完全相反。根据题干信息“该同学将玻片向右下方移动，使物像移到视野中央”，说明之前的物像位于视野的右下方（只有物像在右下方时，向右下方移玻片，物像才会向左上方移动到中央）。
综上所述，之前看到的图像是“ ”，且位于右下方，故BCD错误，A正确。故选A。
4．答案：A
解析：显微镜下成的像是倒像，即上下、左右均颠倒。也就是说，在显微镜视野中看到的物像的位置与实际物体的位置是相反的。在显微镜视野中，生物体位于右上方。根据显微镜成像上下、左右均颠倒的特点，将视野中的图像进行上下、左右翻转后，生物体的实际位置应在装片的左下方。显微镜下物像的运动方向与实际物体的运动方向是一致的。在视野中生物体做逆时针运动，那么实际生物体也是做逆时针运动，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。
5．答案：D
解析：A.双目显微镜调焦时，若图甲为眼睛注视物镜的操作步骤，应转动粗准焦螺旋使载物台上升，让物镜接近玻片标本（避免物镜压碎玻片），故A正确。
B.光线太强时，换用小光圈可减少进光量，调低光源亮度也能减弱光线，使视野亮度适宜，故B正确。
C.双目显微镜的移动手轮可调节玻片位置，以此实现玻片的移动，便于观察不同区域，故C正确。
D.显微镜下的气泡特征为中央明亮、周围黑暗（边缘黑粗），故D错误。
6．答案：A
解析：A.患病学生是病毒的携带者，居家隔离可以防止病毒传播给其他人，因此这属于控制传染源的措施，故A正确。
B.流行性腮腺炎的病原体是腮腺炎病毒，而不是患者本身。患者只是病毒的携带者和传播者，故B错误。
C.戴口罩可以防止病毒通过飞沫传播，属于切断传播途径，故C错误。
D.接种疫苗可以使人获得特异性免疫，即针对特定病原体的免疫反应，而不是非特异性免疫。非特异性免疫是指对多种病原体的普遍防御机制，故D错误。
故选A。
7．答案：D
解析：A.图1表示人体皮肤的保护作用，表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于非特异性免疫，故A错误。
B.图2表示人唾液或血液中的溶菌酶能使侵入人体的病原体溶解死亡，属于非特异性免疫，故B错误。
C.图3中产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞，故C错误。
D.图4表示血液中的吞噬细胞对侵入人体的病原体的杀灭作用，属于第二道防线，故D正确。
故选D。
8．答案：B
解析：疫苗相当于抗原，疫苗接种后，人体会产生相应的抗体，①第一次接种疫苗后，产生的抗体较少而且持续时间较短，抗体并不能持续保护机体；②再次接种同种疫苗，机体再次受到相同抗原的刺激时，会迅速产生较多的相应的抗体，将抗原清除，B符合题意。故选B。
9．答案：B
解析：A.细胞A能产生抗体，轮状病毒是抗原。抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，属于特异性免疫，故A错误。
B.淋巴细胞是特异性免疫的主要细胞，在接受抗原刺激后会产生抗体，细胞A在免疫过程中发挥作用，符合淋巴细胞的特征，故A是淋巴细胞；B能吞噬抗原—抗体复合物，则B是吞噬细胞，故B正确。
C.抗原能与相应的抗体特异性结合，抗体具有专一性，细胞A产生的物质（抗体）是特异性的，只能与轮状病毒结合，不可以与新冠病毒结合，故C错误。
D.B是吞噬细胞，一般来说，吞噬细胞吞噬病菌是属于第二道防线，而此时吞噬细胞参与的是第三道防线，故D错误。
故选B。
10．答案：B
解析：A.过敏反应是人体免疫系统过度敏感（即免疫功能过强）导致的异常反应，并非免疫力过低，故A错误。
B.鱼、虾、花粉、青霉素等引发过敏反应的物质，在免疫学中称为抗原（或过敏原），它们能刺激机体产生异常免疫应答，故B正确。
C.过敏反应属于特异性免疫（针对特定抗原），而非非特异性免疫。非特异性免疫是先天性的（如皮肤、黏膜屏障），而过敏是后天获得的对特定抗原的异常反应，故C错误。
D.过敏反应是个体免疫系统的异常反应，由自身体质决定，不具有传染性，不会传染给他人，故D错误。
故选B。
11．答案：B
解析：计划免疫是指按照国家规定的免疫程序，给适龄儿童接种疫苗，以预防传染病。选项A、C、D都是按照计划免疫程序给健康儿童接种疫苗的行为，而选项B是给生病的小孩打针吃药，不属于计划免疫的范畴，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。
12．答案：D
解析：A.非处方药（OverTheCounter，简称OTC）是指为方便公众用药，在保证用药安全的前提下，经国家卫生行政部门审定后，不需要医师或其它医疗专业人员开写处方即可购买的药品。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等，A正确。
B.处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师开具的处方才可调配、购买和使用的药品。由于处方药的用药方法和时间都有特殊要求，随意服用可能会产生不良反应，因此必须严格按照医生的嘱咐使用，B正确。
C.无论是处方药还是非处方药，其使用说明书都包含了药品的适应症、用法用量、注意事项等重要信息。仔细阅读说明书可以帮助患者了解药品的特性和使用要求，从而确保用药的安全性和有效性，C正确。
D.药物的用量直接关系到血液中药物的浓度，而达到一定的浓度是药物发挥治疗作用的必要条件。然而，这并不意味着增加用药剂量就能无限提高治疗效果或缩短治疗时间。相反，过量用药可能会导致药物中毒或加重不良反应，甚至可能危及生命。因此，患者在使用药物时必须严格按照说明书或医生的嘱咐用药，不可随意增加剂量，D错误。
故选D。
13．答案：C
解析：A.图①中拨打的电话号码是120，A错误。
B.③按压与②吹气的比例是30：2，要先做30次心脏按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此交替反复进行，B错误。
C.进行图③胸外按压的频率一般为每分钟100～120次，使病人尽快恢复自主呼吸，C正确。
D.动脉出血时，在伤口的近心端止血。所以若大动脉出血，用止血带在图④中的a点进行止血，D错误。
故选C。
14．答案：D
解析：①小麦用种子繁殖过程中有精子和卵细胞结合成受精卵（发育成胚）的过程，属于有性生殖，①符合题意；
②马铃薯用块茎生殖，没有经过两性细胞的结合属于无性繁殖，②不符合题意；
③“克隆羊”的出现，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，③不符合题意；
④“试管婴儿”的诞生借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理是有性生殖，④符合题意。
故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
15．答案：B
解析：A.①是嫁接，接穗为枝条，属于嫁接中的枝接，故A正确。
B.②是植物组织培养，组织培养属于无性生殖，后代遗传物质与亲本完全一致，只能保持亲本优良性状，不能培育新品种，故B错误。
C.植物组织培养选取植物几乎不带病毒的茎尖等部位培养，因此能获得无病毒感染的植株，故C正确。
D.“无心插柳柳成荫”属于扦插，扦插是无性生殖，可以保持亲本的优良特性，故D正确。
16．答案：B
解析：A.大多数刺胞动物、棘皮动物生活在水中，生殖方式为体外受精，故A正确。
B.青蛙属于两栖动物，其生殖发育特点是体外受精、变态发育，并非体内受精，故B错误。
C.蜥蜴属于爬行动物，卵外有坚韧的卵壳保护，生殖发育过程摆脱了对水环境的依赖，故C正确。
D.胎生、哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点，能提高后代的成活率，故D正确。
17．答案：C
解析：A.鸡卵中为胚胎发育提供营养物质的结构是②卵黄和⑧卵白，A错误。
B.卵黄上的白色小点①是胚盘，里面含有细胞核，B错误。
C.⑦气室中含有大量的空气，为胚胎的发育提供氧气，C正确。
D.受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温(42度)，①胚盘停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育，D错误。
18．答案：C
解析：A.体细胞中也含有性染色体，如正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY，A错误。
B.1990年，科研人员在人类的Y染色体上发现了一个男性性别决定基因，该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸，从而发育成男性；可见，并不是Y染色体上的基因都与性别决定有关，B错误。
C.根据分析可知，男性体细胞内的Y染色体一定来自父亲，C正确。
D.染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的，DNA是主要的遗传物质；因此，Y染色体由双螺旋结构的DNA分子和蛋白质组成，D错误。
故选C。
19．答案：A
解析：A.③是DNA分子，呈双螺旋结构，是主要的遗传物质，是遗传信息的载体，故A正确，
B.②染色体在体细胞中成对存在，精子和卵细胞中均成单存在，故B错误。
C.①是细胞核，但是并不是正常人的所有细胞都有细胞核，如成熟的红细胞没有细胞核，故C错误。
D.DNA是主要的遗传物质，基因是DNA上具有特定遗传信息的遗传片段，一条染色体上包含一个③DNA分子，一个③DNA分子上包含有多个④基因，因此体细胞中④基因的数目和③DNA分子的数目一定不相等，故D错误。
故选A。
20．答案：C
解析：题中，大熊猫的棕白色毛色和黑白色毛色是一对相对性状；已知七仔的棕白色毛色为隐性遗传，若控制棕白色毛色的基因为a，控制黑白色毛色的基因为A，那么七仔的基因型为aa；正常大熊猫表现为黑白色毛色，其基因型可能为AA或Aa。当正常大熊猫的基因型为AA时，七仔（aa）与正常大熊猫（AA）交配，根据基因的遗传规律，它们的后代基因型都为Aa，表现为黑白色毛色，遗传图解如下：。当正常大熊猫的基因型为Aa时，七仔（aa）与正常大熊猫（Aa）交配，后代的基因型及比例为Aa:aa=1:1，即后代中黑白色（Aa）和棕白色（aa）的概率为1/2，遗传图解如下：。因此，由于正常大熊猫的基因型不确定，可能是AA，也可能是Aa，所以七仔与正常大熊猫生育的后代可能是棕白色（当正常大熊猫基因型为Aa时，有1/2的概率产生棕白色后代），也可能是黑白色（当正常大熊猫基因型为AA时，后代全为黑白色；当正常大熊猫基因型为Aa时，有1/2的概率产生黑白色后代）。故ABD错误，C正确。
故选C。
21．答案：D
解析：儿子和儿媳遗传给孙子无耳垂（aa）的基因一定是a，因此儿子和儿媳（有耳垂）的基因型都为Aa，遗传图解如图：
A.儿子和儿媳遗传给孙子无耳垂（aa）的基因一定是a，因此儿子和儿媳（有耳垂）的基因型都为Aa，由上述遗传图解可知，儿子、儿媳的基因组成都是Aa，正确。
B.祖父和祖母耳垂的基因组成可能相同都是Aa；也可能不同，一个是Aa，另一个是AA，正确。
C.由遗传图解可知：孙女有耳垂的基因可能是AA、Aa，正确。
D.由遗传图解可知：儿子和儿媳再生育第三个孩子，有耳垂和无耳垂的比值为3：1，错误。
故选D。
22．答案：D
解析：A.后代A由含Y的精子和含X的卵细胞结合而成，性染色体组成为XY，因此后代A是男孩，故A正确。
B.后代B由含X的精子和含X的卵细胞结合而成，性染色体组成为XX，故B正确。
C.男性产生含X、含Y的两种精子，精子与卵细胞结合的概率相等，因此每一胎生男孩的可能性都是50%，故C正确。
D.后代B是女性，一条X染色体来自父亲（题干说明该条来自奶奶），另一条X来自母亲；母亲的性染色体为XX，其中一条X来自外公、一条来自外婆，因此B的另一条X染色体来自外公的可能性为50%，不是25%，故D错误。
23．答案：B
解析：A.从哈密瓜引种的过程看出，哈密瓜果实甜度的变化，是由于两地环境条件不同造成的，哈密瓜在引种过程中遗传物质没有发生变化，A错误。
B.从哈密瓜引种的过程看出，由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化仅由环境因素引起的，是不可遗传的变异，不可遗传，B正确。
C.哈密瓜甜度的变化体现了亲代与后代之间性状上的差异性，因此属于变异，C错误。
D.引种前后哈密瓜都有甜度，表明哈密瓜的甜度具有遗传性，而引种前后甜度不同，表明哈密瓜的甜度具有变异性，D错误。
故选B。
24．答案：C
解析：A.在经过受精过程后，种子中的胚由受精卵发育而来，故A正确。
B.经过人工授粉过程，甲的遗传信息通过花粉传递给丙，故B正确。
C.丙植株可结出白色果皮南瓜，但基因组成为Ee，故C错误。
D.若种子经太空辐射，遗传物质会发生改变，则丙可能出现可遗传的变异，故D正确。
故选C。
25．答案：B
解析：A.抗虫棉是将苏云金杆菌的抗虫基因提取出来，转入普通棉花细胞中培育获得的，该过程运用了转基因技术，故A正确。
B.抗虫性状的产生是因为棉花的遗传物质加入了外源抗虫基因，遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传的变异，故B错误。
C.转基因技术可以将不同生物控制优良性状的基因转移重组，能实现不同生物优良性状的重新组合，故C正确。
D.棉花转入抗虫基因后获得了抗虫的性状，该过程可以说明基因能控制生物的性状，故D正确。
26．答案：D
解析：化学起源说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。结晶牛胰岛素是一种活性蛋白质，蛋白质是大分子物质，人工合成蛋白质的成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。可见是证明了生命起源的第二步。ABC不符合题意，D符合题意。故选D。
27．答案：B
解析：A.c是哺乳类，身体结构是最复杂的，a是爬行类，身体结构不如哺乳类复杂，A错误。
B.a是爬行类、b是鸟类、c是哺乳类的生殖发育脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物，B正确。
C.始祖鸟化石具有鸟类和爬行类的特征，可证明鸟类（b）可能起源于古代的爬行类（a），C错误。
D.脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，即d→e→a→b和c，D错误。
故选B。
28．答案：C
解析：A.遗传变异为生物进化提供原材料，是进化的内部因素，故A正确。
B.生存斗争是生物为争夺有限资源（如食物、空间）而进行的竞争，故B正确。
C.变异是随机产生的，并非生物为适应环境主动产生，自然选择筛选出有利变异，故C错误。
D.自然选择淘汰不适应环境的个体，保留适应环境的个体，故D正确。
故选C。
29．答案：C
解析：A.米勒的模拟装置共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A正确。
B.人类起源于森林古猿。直立行走是人类进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中具有决定意义的一步。所以，直立行走是从猿进化到人的标准，B正确。
C.细菌的抗药性变异本身就存在，抗生素仅起选择作用，而非使细菌“产生”抗药性变异，C错误。
D.在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生，D正确。
故选C。
30．答案：D
解析：A.人类和现代类人猿的共同祖先都是远古时代的古猿，这是被广泛认可的科学结论，故A正确。
B.地形和气候的剧烈变化，导致森林大量减少，部分古猿被迫从树栖生活转为下地生活，改变了它们的生活方式，故B正确。
C.古人类学会用火烤熟食物，使食物更易消化吸收，改善了身体营养状况，为脑的发育提供了充足的物质基础，促进了脑的发育，故C正确。
D.部分古猿向直立行走方向发展是环境变化促使的自然选择结果，并非根据自身意愿，生物进化是自然选择的过程，不受生物主观意愿决定，故D错误。
31．答案：(1)物镜；④
(2)维持细胞的正常形态；气泡
(3)目镜
(4)上升；左下；细准焦螺旋
解析：（1）显微镜结构中，具有放大作用的只有①目镜和②物镜，目镜接近人的眼睛，物镜接近被观察的玻片标本。在图一“水滴显微镜”中，水滴接近被观察的标本，具有放大的功能，相当于光学显微镜结构中的②物镜。图中显微镜的④粗准焦螺旋能够较大范围升降载物台与物镜之间的距离，因此，在图一“水滴显微镜”中，上下大幅度调整支架的高度相当于操作图甲所示光学显微镜的④粗准焦螺旋。
（2）在制作口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是生理盐水，目的是维持细胞的正常形状便于观察。盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。
（3）当用显微镜进行观察时，如果视野中有污点，首先应考虑污点可能存在的位置。如果转换物镜和移动玻片标本后污点未移动，那么可以判断污点在目镜上。因为物镜和玻片标本都已经被移动过，而污点仍然存在，所以污点只可能在目镜上。
（4）使用图乙所示的双目显微镜观察时，放置好玻片标本，使玻片标本正对通光孔的中心。然后转动粗准焦螺旋使载物台上升，此过程要从侧面注视。物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。由图二可以看出，由丙视野左下方的细胞移到乙视野中央，应该把细胞向右上方移动，而右上方的相反方向是左下方，因此观察时，要使视野由图四中的丙变乙，应将装片向左下方移动。图甲中的⑤是细准焦螺旋，能够较小范围调节焦距，通过调节细准焦螺旋能够使物像更加清晰，因此为使视野中的物像更清晰，应调节图甲中显微镜的部件是⑤细准焦螺旋。
32．答案：(1)病原体；①传染源；②易感人群
(2)保护易感人群
(3)淋巴细胞；抗体；③特异性免疫
解析：（1）病原体是引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。所以，从传染病学上来看，炭疽杆菌是引起炭疽传染病的病原体。患炭疽的家畜和人能够散播炭疽杆菌，属于图中的①传染源。某人因和炭疽患者接触而感染，那么这个人在患病前，对炭疽杆菌缺乏免疫力，容易感染该病，属于图中的②易感人群。
（2）控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，注射疫苗能使健康人获得对特定传染病的免疫力，属于保护易感人群的措施。为了防止炭疽在人群中流行，在人群中注射脱毒病菌（相当于疫苗），从预防传染病的措施来看，属于保护易感人群。
（3）人体的第三道防线中的淋巴细胞受到病原体刺激后，会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，即抗体。第一次注射的脱毒病菌刺激了人体第三道防线中的淋巴细胞，使其产生抵抗炭疽杆菌的抗体。当第二次注射强毒病菌时，人体体内会迅速产生大量的抗体，抗体与强毒病菌结合，使其失去致病性。这种免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对炭疽杆菌这一特定的病原体起作用，属于图中的③特异性免疫。
33．答案：(1)两性生殖细胞；受精卵
(2)①；形成层
(3)五
(4)3、4
解析：（1）有性生殖需要两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。所以根本区别是有无两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合。
蝗虫（不完全变态发育）、家蚕（完全变态发育）、青蛙（变态发育）都属于有性生殖，它们的个体发育起点都是受精卵。
（2）图五是植物的嫁接，①是接穗，②是砧木：
嫁接属于无性生殖，接穗的性状会完全保留，砧木只为植株提供水分和无机盐，不影响果实的遗传性状。所以结出的果实口味和①接穗是一样的。
嫁接成活的关键是确保①接穗和②砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使接穗和砧木长在一起，接穗才能成活。
（3）图六的流程是：两性生殖细胞结合→受精卵→发育成新个体，这是典型的有性生殖过程。
图一（蝗虫、家蚕、青蛙）：有性生殖，可用图六表示。图二：代表动物的变态发育，也是有性生殖，可用图六表示。图三（鸟卵）：鸟类的有性生殖，可用图六表示。图四（胎儿发育）：人的有性生殖，可用图六表示。图五（嫁接）：属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，没有受精卵这个阶段，所以不能用图六表示。
（4）1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白。卵黄为胚胎发育提供营养，卵白为胚胎发育提供水分和部分营养物质。
34．答案：(1)相对性状
(2)BB、Bb；50%或1/2
(3)3对+XX；4/四；1/一
(4)环境
解析：（1）果蝇的长翅与残翅是同一性状的不同表现类型，因此它们是一对相对性状。
（2）根据基因的遗传规律，如果长翅是显性性状（用B表示），残翅是隐性性状（用b表示），那么图乙中亲代纯种长翅为BB，纯种残翅为bb，则子一代长翅果蝇的基因组成只能是Bb（杂合子）。当子一代长翅果蝇（Bb）相互交配时，子二代长翅果蝇的基因组成也会有BB和Bb两种。遗传图解如图：
图乙子二代中长翅果蝇中含隐性基因的个体（Bb）占所有子二代果蝇的比例为1/2。
（3）果蝇的性别决定方式与人类相同，都是XY型。图丁中雌性果蝇的体细胞染色体组成可以表示为3对常染色体+XX性染色体，即3对+XX。在形成生殖细胞的分裂过程中，染色体数目会减半，因此雌性果蝇产生的卵细胞中含有4条染色体（3条常染色体+1条X染色体）。由于雌性果蝇只能产生含X染色体的卵细胞，因此它可以产生1种类型的生殖细胞（即只含X染色体的卵细胞）。
（4）如果研究人员对返回地面的果蝇进行基因测序，发现基因没有变化，但某些性状却发生了改变，这说明生物的性状不仅受到遗传物质的控制，还会受到环境的影响。环境因素的改变可能导致基因表达模式的调整，从而影响生物的性状。
35．答案：(1)氧气；闪电
(2)比较法（比较）
(3)由水生到陆生；自然选择
解析：（1）题干图1展示的是米勒模拟原始地球条件的实验装置；装置A中泵入的混合气体是为了模拟原始大气的成分，原始大气主要由水蒸气、氢气、氨气、甲烷等组成；与现在的大气相比，原始大气中没有游离的氧气；实验中，正负电极接通后进行火花放电，是为了模拟原始地球上的闪电。
（2）图2展示了鹰的翼、蝙蝠的翼手和马的前肢骨骼；观察这些骨骼可以发现，虽然它们的外部形态和功能各不相同（分别用于飞行和奔跑），但其内部骨骼的组成和排列方式却非常相似；这种通过对比不同生物的结构来推测它们之间亲缘关系的方法，在生物学上称为比较法（比较）。
（3）图3是一棵生物进化树，展示了生物进化的大致历程；从进化树的底部到顶部，我们可以看到最早出现的生物（如藻类、脊椎动物鱼类）大多生活在水中，而后来逐渐演化出的生物（如苔藓、蕨类、种子植物、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类）则越来越多地生活在陆地上；这表明生物进化的一个重要趋势是由水生到陆生；在漫长的进化过程中，生物为了适应不同的环境，会形成各种适应性特征，而那些无法适应环境变化的生物则会被淘汰灭绝；根据达尔文的进化理论，这种适者生存，不适者被淘汰的过程被称为自然选择。
36．答案：(1)食物/食物类型；变异；选择
(2)尖而长；生存斗争；遗传
(3)定向
解析：（1）达尔文认为这些地雀有着共同的祖先，当它们来到加拉帕戈斯群岛上由于食物（或食物类型）和栖息条件的不同，使留在不同岛屿上的地雀在喙的形态和大小方面存在差异。变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。地雀喙的不同说明生物普遍存在着变异现象，不同的小岛上的地理环境不同，食物来源不同，对分布在不同小岛上的地雀进行了不同的选择；如果地雀的喙与之相适应，就能获得更好的生存和繁殖机会，所以环境条件的改变对地雀的喙具有选择作用。
（2）生物在生存斗争中，经过激烈的竞争，适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择；在仙人掌丰富的岛屿上，地雀的喙的特点是尖而长，这种变异是有利变异，具有这种特征的喙的地雀容易在激烈的生存斗争中获胜，适者生存，并繁殖后代，把自己的变异特征遗传给后代，而其他的地雀容易被淘汰，这个过程被称为自然选择。
（3）达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了。因此，地雀的进化表明，进化是定向的。

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