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2025一2026学年度第二学期期末质量监测
四年级科学试题
(时间：30分钟
总分：50分)
p
最
一、填空（每空1分，共10分)
1.按照运动路线，物体的运动可分为
运动和
运动。
如
2.声音是由物体
产生的，
声音具有
3.地球是一个
的不规则球体。
4.蚕的一生要经历
、
幼虫、
、成虫4个阶段。
5.一个简单的电路包括电源（如干电池)、
、导线、
(如灯泡)
邮
4个部分。
二、判断（下列说法中，正确的画“√”，不正确的画“×”，每题1分，共5分）
1.只要物体振动，我们就一定能听到声音。
(
长
2.运动的物体具有能量，速度越快，能量越大。
(
)
3.太阳是一颗巨大、炽热的固体星球。
(
4.不同环境中的植物外部形态具有不同的特点。
(
)
5.榕树可以独木成林。
(
)
三、选择（将正确答案的选项填在括号内，每题1分，共5分)
1.
“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”农历初三的月相是
(
)。
都
A.上弦月
B.满月
C.下弦月
2.尺子伸出桌面越长(
)。
A.振动越慢，声音越低
B.振动越快，声音越高
C.振动越慢，声音越高
紧
杯
3.下列选项中，属于生物的是(
)。
A.钟乳石
B.生石花
C.机器人
4.下列做法正确的是(
)。
A.用湿毛巾碰开关
B.在大树下避雨
C.不在高压线下玩要
解
5.月相变化的一个周期大约是(
)
A.一年
B.一个月
C.一天
因
四、观察实验（每空2分，共30分)
(一)探究声音的传播。(10分)
时
1.打开收音机，我们能听到声音，说明声音可以在
中传播。
2.在水槽中敲击石块，旁边的同学能听到撞击声，说明声音可以在
中传播。
3.耳朵贴在桌面上，能听到同桌轻敲桌面的声音，说明声音可以在
中传播，
且传声效果比空气
(选填“好”或“差”)。
4.在学校的不同地方都能听到上课铃声，说明声音可以向
方向传播。
(二)推想月球上环形山的成因。(10分)
1.在模拟月球环形山的实验中，我们通常用
模拟月球表面，
用」
模拟陨石。
2.不同大小的石块从相同高度落在沙子上，石块越大，撞出的“环形
山”越
(选填“大”或“小”)。
3.相同大小的玻璃球从不同高度落下，高度越高，撞出的“环形山”
越
(选填“深”或“浅”)。
4.月球上的环形山，主要是由宇宙中的
撞击月球表面形成的。
(三)探究物体的导电性。(10分)
1.一般情况下，容易导电的物体属于
,不容易导电的物体属于
2.我们可以借助
来检测物体是否容易导电。
3.铜棒、铁钉、铅笔芯接入检测电路，灯泡发光，它们属于
4.玻璃、干木头、塑料接入检测电路，灯泡不亮，它们属于

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