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卷1
2025一2026学年度第二学期期末学业水平考试
3.下列各项分析不正确的一项是()(2分)
A“井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！一阵风过，毛竹呼啦啦地响。”（文中加点词的词
初二语文试题
性依次是助词、叹词、拟声词、动词)
注意事项：
B“风雪一天比一天大，人们的千劲一天比一天猛，砍下的毛竹一天比一天堆得高。”（这
1.将个人信息填写在答题卡相应的位置上：
句话运用了排比的修辞手法)
2.请将答案填写在答题卡的相应位置（必须和试卷上的题号一一对应），
答题内容不要超出框外：
C这样醉人的春意，就发生在真真切切我们每一个人的身边。（这个句子有语病）
3.考试时间120分钟，考试分数120分：
D.“说和做”是并列短语，“孙权劝学”是主谓短语，“干得漂亮”是动宾短语。（这三个短语
4.考试结束只交答题卡。
类型判断正确)
一、书写与卷面(5分)
4.下列各项表述中正确的一项是()(2分)
二、积累与运用(28分)
A.《活板》中“以纸帖之，每韵为一帖这个句子中的两个“帖字，词性相同，但是意思不
1.默写(8分)
同。
①落红不是无情物，
(龚自珍《己亥杂诗（其五）》)
B反复是为了强调某个意思，突出某种感情，而有意识地重复某个相同的词语、句子等语
②
,自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
言成分。比如：“井冈山的翠竹啊！去吧，去吧，快快地去吧！”这句话就运用了反复的修辞手
③荡胸生层云，
。
(杜甫《望岳》)
弦
④
,中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》）
C.语言要简明，在没有特殊的衷达需要时，要避免词语的重复：但是写作文时，意思相近
⑤苔痕上阶绿，
(刘禹锡《陋室铭》)
的形容词用得越多越好。
⑥
不问苍生问鬼神。
(李商隐《贾生》)
D写文章或讲话时，恰切地引用诗词佳句、名言警句，往往可以使表达更加凝练，富有意
⑦陆游《游山西村》中的
”既表达了诗人看到胜景迭出
味。《驿路梨花》结尾引用杜甫的诗句驿路梨花处处开”，一语双关，形象生动地揭示了文章
的喜悦，又给人以逆境中孕育希望的启示。
主题。
2.下列加点的成语使用正确的一项是（)(2分)》
5.阅读《背春之光》选段，完成下面小题。(6分)
A山东对人才以诚相许，以礼相待。诚挚的情谊，让来自五湖四海的人感受到做不足道的
①每天清及，百泥村人都能看到精神抖数的荧文秀。地和村民一起采摘茶叶，浇灌蔬莱，
关怀。
盘算一年的收成。她和村委班子成员带领村民遇阻修路，逢水架桥，遇暗装灯。一天，她忙
B俄罗斯大马戏团来我市演出，马戏团小丑的滑稽表演，让台下的观众都忍俊不禁地大笑
完回到宿舍，鞋都没脱就睡着了。天蒙萦亮时醒来，浑身散架一般。要不休息一天？她摇摇
起来。
头，还有那么多事等着她呢。
C.古语有云：“以和为贵，万事顺。”这句话中关于“和的解释，不论何时何地，都是直
②村民们喜欢上了这个和他们想到一起、干在一起的第一书记。那用屯通路那天，一位
言不讳的。
大娘顶着烈日将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里：“路通了，好日子也有盼头了！闺女歌一会儿，
D.面对剿匪小分队的围追堵截，原先早就己经溃不成军的土匪们，此时像没头的苍蝇四下
别累坏了。”她眼睛一红，眼泪就下来了。她在日记中写道：“每天都很辛苦，但心里很快乐。”
逃窜。
初二语文试题第1页（共8页）
初二语文试题第2页（共8页）2025—2026学年度第二学期期末检测
初二语文试题答案与评分标准
一、书写与卷面（5分）
0分，1分，3分，5分
二、积累与运用（28分）
1.①化作春泥更护花 ②不畏浮云遮望眼 ③决眦入归鸟④濯清涟而不妖 ⑤草色入帘青
⑥可怜夜半虚前席 ⑦山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空 1分，共 8分，有错别字、多
写、漏写均不得分。）
2. （2分）D 3.（2分）A 4.(2分) B
5.【主观题答案，意近即可】
（1）（3分）动作 语言 黄文秀工作的劳累（辛苦）
（2）（3分）摘引黄文秀的日记和朋友圈的内容，可以使读者更加直接地了解她的内心
世界（1分），增强事件的真实性和可信度（1分），同时表现了黄文秀在面对困难时始终保
持的乐观和积极向上的精神品质（1分）。
6.【主观题答案，意近即可】
（1）（2分）B
（2）（3分）朱赫来 参考答案：①保尔不满神父的无礼羞辱，在他的面团上撒烟末。
②在饭店工作时，圆脸男孩想故意找茬欺负保尔，让保尔提早一小时（早晨六点）到
饭店来替他工作，结果被保尔强硬地反抗回去。
③对普罗霍尔压榨佛罗霞的钱财，而对他充满厌恶和敌视。
④因为师长列图诺夫牺牲，激起了保尔和全连士兵的怒火，他们疯狂向波军反动进攻。
7.（1）（2分）B （2）①
三、阅读（37分）【主观题答案，意近即可】
（一）古诗阅读（5分）
8.（2分）C
9.（3分）垂柳、万物相互映衬、相辅相成，才能配合得更美、更出彩。
（二）文言文阅读（12分）【主观题答案，意近即可】
10.（2分）A
11.（2分）D
12.（2分）BD
13.（2分）有人说：“（挖出来的）土，可以堆砌成山。”
14.（4分）语言（对话）（1分） 畏手畏脚，犹豫不决（不断因为别人的建议而停止自
己修园的工程）（2分） 做事要有主见（1分）
（三）非连续性文本阅读（9分）【主观题答案，意近即可】
15.（2分）D
16.（3分）C
17.（4分）需要有绝对精纯的材料；刀具要尖细且锋利；有特别成熟的书画功底；
要屏息凝神，一气呵成；运刀要稳、准、狠；追求极致（写出任意四点即可）
（四）现代文阅读（11分）【主观题答案，意近即可】
18.（2分）A
19.（2分）“据说种不活”与“蔚为壮观”形成强烈反差，突出胡杨林建设的奇迹性（1分）；
为后文赞美胡杨顽强生命力和建设者精神作铺垫（1分）。
20. （4分）①胡杨的形貌和其所代表的品性是西北人的生动写照；②胡杨具有顽强坚贞
的精神，永远不会退缩、放弃；③胡杨恪守自我，一身豪气，无论在多艰苦的环境中都能够
昂首挺立④胡杨守护祖国的西北门户，象征着戍边将士身处困境守志不移的坚韧精神。
21.（3分）借物喻人 描绘了胡杨林的壮美景色 表达出对西北人民和戍边将士
的赞美与敬佩。
四、作文（50分）
语文作文评分标准表
一类卷（43-50二类卷（35-42三类卷（27-34四类卷（18-26
五类卷（0-17分）
分） 分） 分） 分）
切合题意 切合题意
基本合题意
思想健康 思想健康 偏离题意
A 中心尚明确 文不对题内容 中心突出 中心明确 中心欠明确
内容尚具体 不知所云
内容充实 内容具体 内容不具体
感受尚真实
感情真切 感情真实
B 语言顺畅 语言通顺 语言尚通顺 语言不通顺 语病严重语言
没有语病 偶有语病 语病不多 语病较多 文理不通
C 结构完整 结构完整 条理尚清楚 结构混乱篇章 条理不清楚
条理清楚 条理较清楚 能分段 不能完篇
①具备 ABC
以 38分为基准以 30分为基准以 22分为基准
三项条件的， 以 13分为基准
分， 分， 分，
评 一 类 下 分，适当浮动:
43-45 适当浮动： 适当浮动： 适当浮动：（ 分）。
①具备 B项和
②立意深、构另一项条件，①基 本 具 备①凡属ABC三①凡 属 ABC三
思巧、语言生其余一项达到ABC三项条件项之一者，评项之一者，评为
动形象的，评三 类 卷 标 准的，获得基准为四类卷，获五类卷，获得基
满分； 的，获得基准分； 得基准分； 准分；
分；
评分细 ②具备ABC三
则 D 项条件的，酌
具备其中两
情加分；或材②其中 B项较
项条件的，评 ②另两项较好②其 他 两 项 尚
料新鲜，或立好的，酌情加
一类上 的，酌情加分；好，酌情加分；
（48-49 意新颖，或结分；分）；
构新巧，可评
为二类上；
③具备 B项条
具备其中一
件，而另两项③另有某些缺③兼有ABC两③兼 有 ABC两
项条件的，评
只达到三类卷点的，酌情减项 以 上 情 况项以上情况的，
一类中
46-47 标准的，酌情分。 的，酌情减分。酌情减分。（ 分）。
减分。
说明：1.错别字每个扣 1分（重现的以及助词暂不计），病句每个扣 2分。
2.字数不足 600字，每少 50字扣 1分；400字以下下降一等处理。
3.有个性、有创见、确实优秀的，要给高分、满分。
初二语文答案第 2页（共 2页）
初二语文答案第 3页（共 2页）

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