【精品解析】浙江浙东北联盟2025-2026学年高一下学期期中练习历史学科历史试卷

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浙江浙东北联盟2025-2026学年高一下学期期中练习历史学科历史试卷
1.下图是西亚地区古城乌尔王陵出土的嵌板画一角,证实了苏美尔人是最早使用战车作战的民族,下列古代成就不属于该地区的是(  )
A.第一部太阳历 B.洪水方舟传说
C.《吉尔伽美什》 D.发明60进制
2.中世纪西欧的庄园里的一切产品都是为了满足领主及依附农民的生活需要,只有少量用于交换的物品,才会拿到附近的集市出售。这最能反映中世纪西欧(  )
A.庄园中工商业的繁荣局面 B.封君与封臣之间的契约关系
C.自给自足的庄园经济特征 D.教会对庄园经济的全面控制
3.对于哥伦布发现新大陆,某位传教士记载道:“印第安人这么轻易就会死去,似乎只消嗅到一名西班牙人,就足以令他们失魂丧命。”以下对这一现象的论述不正确的是(  )
A.使得美洲成为族群混合程度很高的地区
B.促使欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治
C.推动美洲大陆的特产作物流向世界各地
D.导致印第安人的文明被西班牙彻底毁灭
4.下图是妇女从事文书工作的场景。该现象的普遍出现最早可能发生在(  )
A.工业革命时期 B.第一次世界大战后
C.启蒙运动时期 D.第二次世界大战后
5.学者朱尔·米什莱认为某一事件是“把人从封建枷锁下解放出来,使每一个人都成为公民,在法律面前一律平等;是法律的来临,权利的复活,正义的反抗,是整个旧社会的死亡与新社会的诞生”,该事件最有可能是(  )
A.英国光荣革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.日本明治维新
6.小亚细亚、埃及和波斯“到处都分布着希腊式的剧院、希腊式的庙宇、希腊的文学与艺术以及希腊式的城市”。这一景象最有可能出现于下列哪一个帝国的统治区域内(  )
A.
B.
C.
D.
7.印加帝国的交通建设,是一项巨大的工程。全国有两条南北走向的干道,一条沿太平洋岸······另一条在内地,傍安第斯山修筑,全长都约3600公里······沿路设置驿站和信使,建有要塞和烽火台。烽火信号4小时可传达3200公里,情报信号的传递也有一套严密的接力制度,每天可传递240公里,道路严格限于政府和军队使用。印加帝国修建道路系统旨在(  )
①满足民众生产生活的需要 ②提升军情传递的行政效率
③保障帝国边疆地区的稳定 ④推动跨区域商品贸易发展
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
8.下表是某位航海家的生平大事记,据此判断,这位航海家是(  )
时间 重大事件
1469年 出生于贵族家庭,其父是一名出色的航海探险家
1497年7月 奉国王之命,从葡萄牙里斯本启航,踏上寻找东方的航程
1498年5月 到达郑和停泊过的港口城市卡利卡特
1499年9月 返回里斯本,被国王赐为“印度洋上的海军上将”
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
9.十六世纪初马丁·路德在其著作中写道:“如果对鼓吹赎罪券这样的小事值得敲钟、游行和举行仪式,那么对宣扬福音这样的大事,就更值得百倍地敲钟、游行和举行仪式。”该言论旨在(  )
A.讽刺天主教会的欺骗行为 B.主张建立独立的廉洁教会
C.提倡追求现实生活的幸福 D.强调宣扬福音须举行仪式
10.下表反映了16到19世纪宗教裁判所颁布的《禁书目录》情况,其中,最有可能出现于16世纪禁书目录的书籍是(  )
  16世纪 17世纪 18世纪 19世纪
版本数量 4 3 7 6
所占比例 12.5% 9.4% 21.8% 18.8%
——摘编自马健《文化规制论》
A.《歌集》 B.《天体运动论》
C.《社会契约论》 D.《共产党宣言》
11.作为一个新生国家,各州币值不统一,市场不统一……软弱的邦联政府也无力在国外保护美国商人的利益。被迫承认美国独立的英国也总想伺机寻衅。驻在美国西北边境的英军,战后仍不肯撤走,并且勾结印第安人不断骚扰美国居民。这一局面充分说明,当时美国亟需(  )
A.回归英国殖民统治秩序 B.缓和与印第安人的民族矛盾
C.扩大各州自主经济权限 D.制定宪法强化中央政府权力
12.马克思和恩格斯评价《北极星报》是“欧洲最优秀的报纸之一”,恩格斯也曾长期担任该报通讯员。该报刊创办于1837年,最初它是一家地方性的周报,但很快发展为英国发行量最大的工人报纸,最高销数达到10万多份。推动《北极星报》创办与发展的直接因素是(  )
A.《共产党宣言》的发表 B.宪章运动的爆发
C.第一国际的成立 D.巴黎公社的建立
13.有学者认为,在英国工业化之初,能够压倒潜在对手的有利条件之中,没有一个条件是绝对突出的,但是这些有利条件合在一起,却形成了光辉灿烂的星座。英国率先开展工业化的有利条件包括(  )
①资本主义制度的确立 ②三角贸易提供了大量劳动力
③科学家热衷改进技术 ④殖民扩张加速资本原始积累
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
14.1921年12月,列宁在社会主义建设时期说过:“如果我们给自己提出一个问题:结局怎么会成这样,一个无疑极其落后极其软弱的国家,一个受到世界上头等的强国公然敌视的国家,怎么竟能顶住对它的进攻?”列宁旨在强调(  )
A.十月革命的胜利沉重打击了帝国主义
B.战时共产主义政策挽救了苏维埃政权
C.苏联的成立受到帝国主义列强的敌视
D.实施新经济政策符合苏俄当下的国情
15.20世纪,欧洲版图经历了多次重大调整,尤其是二战后的调整基本奠定了当今欧洲的政治格局。下列历史事件中,对20世纪欧洲版图造成影响的有(  )
①巴黎和会 ②《慕尼黑协定》 ③第一次柏林危机 ④苏联解体
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
16.1947年,毛泽东在评价某组织时说:“以苏联为首的反帝国主义阵营已经形成……振奋了全世界被压迫民族的精神,指示了他们斗争的方向,巩固了他们的胜利信心。”该组织是(  )
A.共产主义者同盟 B.联合国
C.共产党和工人党情报局 D.华沙条约组织
17.有学者在研究世界古代文明时提出:“仅依据某一文明的文字记载评判其历史地位,容易陷入片面;只有结合考古遗存、域外文献、民间传说与环境变迁等多重证据,才能更接近历史真实。”该观点强调(  )
A.历史研究应追求客观,摒弃价值判断
B.运用多元史料相互印证可以接近历史真实
C.缺乏考古成果的历史都是片面的认识
D.真实的历史必须要有其他文明的文献佐证
18.阅读材料,回答问题
材料一:人类最早的农耕文明多诞生于大河流域与半岛海岛地带,受地理环境阻隔、生产力水平低下与交通条件落后的多重制约,古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局。两河流域、古埃及、古印度、古希腊等文明中心彼此相互隔绝,各自独立创制文字系统、构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质,始终未出现统一的世界性文明中心,这种相对封闭、独立演进的“孤岛式”发展 ,构成了上古世界文明的基本特征。
—— 摘编自晏绍祥《世界上古史》
材料二:步入中古时期,亚欧大陆各文明区域的生产力与交通条件较上古时代有所进步,此前古代早期文明长期存在的孤立闭塞状态被逐步打破,跨区域文明交往出现了突破性发展。不同文明之间的互动频次显著提升、交流范围持续扩大,逐渐形成了覆盖亚欧大陆的文明联结网络,这一文明交往的深化进程,对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义。
—— 摘编自马克垚《世界文明史(上)》
(1)根据材料一,概括古代文明“孤岛式发展”的主要特征,并结合古代希腊的政治体制加以说明。
(2)根据材料二并结合所学,列举中古时期欧亚大陆文明交流的具体史实,并简析其历史意义。
19.阅读材料,回答问题
材料:15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心逐渐从地中海转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后,甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的这种变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始,加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量,能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期,英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众,最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。
——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》
根据材料结合所学,评价加勒比海地区的“蔗糖革命”。
20.阅读材料,回答问题
材料一:行之有效的主要国家战略,不能像以往一样,只针对已经爆发武力冲突的地区,还要针对我们对手活动的其他地区。这些地区虽然还没有出现直接的武力对抗,但确实存在具有发动战争意图的行为……我们不可能对苏联发动摧毁性或毁灭性的战争。要与之对抗,我们必须开展一场政治战争,一场为了特定目的而进行的消耗战。
——摘编自《凯南日记·用一百年和美国告别》
材料二:战争和冲突像幽灵一样伴随着战后国际关系史,严重影响了国际和平与安全。据统计,在战后50多年里,国际上总共发生了140多起战争。正因为如此,联合国维和行动才有了用武之地和广阔的发展前景。截止1996年,维和行动已经进行了42项,完成36项。当然,这并不意味着维和部队能够在任意一个战争中发挥作用……从联合国维和行动以往的实际来看,任何一项维和行动欲取得成功,都必须具备以下条件:一是明确的任务和切实可行的计划;二是有关各方的协商一致;三是安理会的持续支持;四是联合国总部在维和地区足够的后勤和资金保障。
——摘编自陈友谊《蓝盔在行动:联合国维和行动纪实》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“政治战争”指的是什么,并概括导致美苏两国从盟友变成对手的主要因素。
(2)根据材料二,概括维和行动取得成功的基本条件。结合所学,指出联合国能够维护国际和平的运行机制。
21.阅读材料,回答问题
材料一:人类文明的兴衰,始终与人类精神世界的状态紧密相关。当人类能够保持开放的思维,勇于回应自然与社会的挑战,突破僵化的思想束缚,文明便会获得生长的活力;反之,当思想陷入僵化,拒绝变革与创新,文明便会逐渐走向停滞与消亡。纵观人类文明的漫长历程,那些能够持续发展、不断崛起的文明,无不是能够打破固有思想桎梏、保持精神活力的文明;而那些走向衰落的文明,往往是因为思想的僵化,丧失了应对时代变化的能力,最终被历史所淘汰。
——汤因比《人类与大地母亲》
材料二:世界近代事件时间轴(部分)
根据材料,结合17-19世纪的世界近代史知识,围绕“思想解放与社会变革”这一主题,自拟论题,写一篇历史小论文。(要求:标题自拟,观点陈述正确,史实列举充分,结论合理)
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】结合所学可知,第一部太阳历是古埃及的文明成就,不属于西亚文明成就,A项符合题意;
西亚两河流域的史诗中记载了大洪水与方舟故事,后被吸收进《圣经》,属于西亚文明成就,B项不符合题意;
《吉尔伽美什》是西亚两河流域的史诗,是目前所知最早的史诗,C项不符合题意;
两河流域的苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工,属于西亚文明成就,D项不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查古代西亚文明,解答本题需要掌握古代西亚的文明成就。
2.【答案】C
【知识点】西欧庄园与农奴制度
【解析】【分析】根据材料可知,中世纪西欧庄园的产品主要是满足自身生活需要,仅少量拿到市场上出售,这体现了庄园经济具有自给自足的自然经济特征,C项正确;
庄园的产品只有少量用于交换,说明工商业并不繁荣,A项错误;
材料涉及的是庄园经济,未涉及封君与封臣的契约关系,B项错误;
材料未提及教会全面控制庄园经济的相关内容,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查中古时期西欧的庄园。庄园是中古西欧基本的农业经济组织,具有自给自足的自然经济特征。
3.【答案】D
【知识点】新航路开辟后的人口迁移与物种交换
【解析】【分析】根据材料可知,反映的是新航路开辟后,西班牙殖民者将天花等传染病带到美洲,使得印第安人缺乏抗体大量死亡的现象。结合所学可知,西班牙殖民者的侵略只是使印第安文明遭受重创,但并未彻底毁灭,部分印第安部落、文化习俗、族群延续至今,D项错误,符合题意;
欧洲白人、非洲黑奴,以及其他混合血统的人,共同生活在美洲,使美洲成为族群混合程度很高的地区,A项正确,不符合题意;
传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体,是欧洲人(西班牙)能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一,B项正确,不符合题意;
新航路开辟后美洲的农作物玉米、马铃薯、烟草等传播到世界各地,C项正确,不符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查新航路开辟后的人口迁移与物种交换。新航路开辟后,人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。
4.【答案】A
【知识点】工业革命的影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,工业革命开展后,社会对文书类岗位的需求大幅增加,妇女走出家庭、进入社会从事文书工作。因此材料中的这一场景普遍出现最早是在工业革命时期,A项正确;
一战期间大量男性参军,工厂、政府、公司大量招募女性担任秘书、文书、打字员;一战后,女性普遍从事文书工作,但晚于工业革命时期,B项错误;
启蒙运动时期,近代办公体系、打字机尚未普及,未有女性文书岗位,女性基本在家庭中,并未参加文书工作,C项错误;
二战后,女性就业范围进一步拓宽,但妇女普遍从事文书工作最早出现在工业革命时期,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查工业革命的影响。工业革命时期,女性也获得了更多受教育和参加工作的机会。
5.【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,法国大革命摧毁法国封建专制制度、等级制度,传播自由、平等、法治思想,废除封建旧秩序,诞生资本主义新社会,与材料描述符合,C项正确;
英国光荣革命后,确立了君主立宪制,并未彻底摧毁封建制度,也未实现全民公民平等,A项错误;
美国独立战争反抗的是英国殖民统治,未有封建枷锁,B项错误;
日本明治维新保留了大量封建残余,未实现全体公民平等,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查法国大革命。法国大革命摧毁了法国封建专制制度,也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
6.【答案】C
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,征服了小亚细亚、埃及、波斯、印度河流域的广大地区,建立了地跨欧亚非三洲大帝国,在帝国统治范围内推行希腊文化,促进了希腊文化的传播,因此在小亚细亚、埃及和波斯等地到处分布着希腊式的剧院、庙宇、 城市以及希腊的文学与艺术。根据图示可知,C项是亚历山大帝国,正确;A项是波斯帝国,其文化以波斯本土文明为主,并未大量出现希腊式文化景观,错误;
B项是拜占庭帝国,其文化以希腊、罗马文化与基督教文化融合为核心,不是单纯的希腊式文化,错误。
D项是罗马帝国,受到了希腊文化的影响,但波斯地区不是罗马帝国的核心统治区域,错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查亚历山大东征和帝国的统治。亚历山大东征促进了东西方文化交流,推动希腊化时代的到来。
7.【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】根据材料可知,印加帝国的交通建设仅限政府和军队使用,包括设驿站和信使、建有烽火台和要塞、情报接力制度。结合所学可知,这些交通建设有利于提升军情传递的行政效率,保障帝国边疆地区的稳定,②③正确,A项正确;
道路系统仅限政府和军队使用,不服务于民众,不能满足民众生产生活的需要,①错误;道路系统仅限政府和军队使用,不服务商业贸易,不能推动区域商品贸易的发展,④错误,BCD三项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查古代美洲文明。印加帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。
8.【答案】C
【知识点】新航路开辟的航海家及成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,达 伽马1469年出生于航海世家,在葡萄牙王室的支持下开辟新航路。1497年从里斯本出发,1498年抵达印度卡利卡特,1499年返航后获封印度洋海军上将,符合材料信息,C项正确;
1487年,迪亚士带领船队沿非洲西海岸南下,在1488年到达非洲的好望角,不符合材料信息,A项错误;
1492年哥伦布在西班牙王室支持下向西航行到达美洲,不符合材料信息,B项错误;
1519-1522年麦哲伦及船队完成环球航行,不符合材料信息,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查新航路的开辟,解答本题需要掌握新航路开辟的过程。
9.【答案】A
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】根据材料可知,马丁 路德讽刺教会大肆宣扬、兜售赎罪券大搞隆重仪式,却不重视真正传播福音,其言论直指赎罪券是教会牟利、欺骗民众的手段,意在讽刺天主教会的欺骗行为,A项正确;
材料中马丁 路德揭露教会兜售赎罪券的欺骗本质,并未提及建立独立的廉洁教会的主张,B项错误;
提倡追求现实生活的幸福是文艺复兴时期人文主义的内容,C项错误;
马丁 路德只是通过对比讽刺天主教会兜售赎罪券的欺骗本质,并非强调宣扬福音须举行仪式,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查宗教改革。1517年,德意志神学教授马丁 路德撰写了著名的《九十五条论纲》,痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为,拉开了宗教改革的序幕。
10.【答案】B
【知识点】近代科学的兴起
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1543年波兰天文学家哥白尼发表《天体运动论》,提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种的新的宇宙观,冲击了教会的权威,因此被罗马教廷列为禁书,B项正确;《歌集》是意大利文艺复兴的代表人物彼特拉克的作品,成书于14世纪,核心是提倡人文主义,A项错误;
《社会契约论》是法国启蒙思想家卢梭的作品,成书于18世纪,C项错误;
《共产党宣言》发表于1848年,标志着马克思主义的诞生,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查近代科学的兴起。近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。
11.【答案】D
【知识点】美国1787年宪法
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,美国独立后,实行邦联体制,各州货币、市场不统一,邦联政府权力弱小,对内无法保护本国商人利益,对外无法无法统一经济,对外抵抗外患。这说明美国亟需加强中央政府的权力。1787年,美国制定联邦宪法,确立联邦制,强化中央政府的权力,D项正确;
当时美国刚通过独立战争摆脱了英国殖民统治,不可能回归殖民统治,A项错误;
与印第安人的冲突只是外部问题之一,不是当时美国亟需解决的问题,B项错误;
正是因为邦联制下各州自主权限过大才出现材料中的现象,应该加强中央集权,削弱各州的权力,C项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查美国1787年宪法,解答本题需要掌握美国1787年宪法颁布的背景和内容。
12.【答案】B
【知识点】早期工人运动
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1836年英国宪章运动爆发,工人阶级需要自己的宣传阵地,1837 年《北极星报》应运而生,并成为宪章运动核心机关报,B项正确;
《共产党宣言》发表于1848年,与材料时间不符,A项错误;
第一国际成立于1864 年,与材料时间不符,C项错误;
巴黎公社建立在1871年,与材料时间不符,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查欧洲早期工人运动。19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
13.【答案】D
【知识点】工业革命的背景
【解析】【分析】结合所学可知,英国资产阶级革命后确立君主立宪制,国内政局稳定,为工业革命提供政治前提,①正确;英国手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件,③正确;英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场,④正确,D项正确;
三角贸易是将非洲黑奴贩卖到美洲,并未为英国本土提供工业大量劳动力,②错误,ABC三项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查工业革命的背景。18世纪中期,英国具备了工业革命的条件。
14.【答案】B
【知识点】战时共产主义政策
【解析】【分析】根据材料可知,列宁提到落后弱小的苏俄,面对列强联合进攻,为何能抵御住外敌。结合所学可知,1918-1920年国内战争时期,苏俄推行战时共产主义政策,集中全国人力、物力、财力保障前线,成功击退外国武装干涉与国内反革命叛乱,保住了新生政权,符合材料中列宁的言论,B项正确;
A项强调的是十月革命的国际影响,但材料涉及的是“顶住列强进攻” 的原因,错误;
苏联在1922年才成立,与材料时间不符,C项错误;
新经济政策推行的主要原因是恢复发展国民经济、解决国内政治经济危机,与抵御外敌进攻无关,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查战时共产主义政策。战时共产主义政策保证了前线粮食供应,缓解了城市饥荒。
15.【答案】D
【知识点】“一战”的爆发背景与性质;凡尔赛—华盛顿体系;苏联解体;冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】结合所学可知,1919年巴黎和会召开,重划德国、奥匈、俄国、奥斯曼帝国疆界,重塑一战后欧洲版图,①正确;《慕尼黑协定》签订于1938年,英法割让捷克斯洛伐克苏台德地区给德国,改变了中欧领土划分,对欧洲版图造成影响,②正确;1948–1949年发生的第一次柏林危机加剧了德国分裂,对欧洲版图造成影响,③正确;1991年苏联解体,分裂为15个独立国家,导致东欧版图剧变,④正确,D项正确,ABC三项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查凡尔赛—华盛顿体系、法西斯主义与欧亚战争策源地形成、美苏冷战、苏联解体,解答本题需要掌握巴黎和会、《慕尼黑协定》、第一次柏林危机、苏联解体的影响。
16.【答案】C
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1947年9月,苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局 ,宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个敌对与斗争的阵营,符合材料信息,C项正确;
共产主义者同盟成立于1847年成立,是第一个无产阶级政党,不是以苏联为首的反帝国主义阵营,A项错误;
联合国成立于1945年成立,是全球性国际组织,不是以苏联为首的反帝国主义阵营组织,B项错误;
华沙条约组织成立于1955年成立,与材料时间不符,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查美苏冷战,解答本题需要掌握美苏冷战的表现。
17.【答案】B
【知识点】古代西亚文明;古代埃及文明;古代印度文明;古代希腊文明
【解析】【分析】根据材料可知,该观点认为不能只靠单一文字史料,要结合考古、域外文献、传说、环境等多种类型史料互证,才能还原真实历史,即运用多元史料相互印证可以接近历史真实,B项正确;
该观点强调的是史料多元互证,并非摒弃价值判断,A项错误;
该观点只是认为单靠文字记载容易片面,并未全面否定考古成果,“都是片面” 的说法绝对化,C项错误;
文明历史的考证可依托本土文献与考古遗存,不一定要有其他文明文献作为佐证,“必须要有其他文明文献佐证” 的说法过于绝对化,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查古代文明的多元特征,解答本题需要掌握史学研究的基本方法——多重史料互证。
18.【答案】(1)主要特征:多元独立、多中心并行发展;彼此隔绝,文明间交流匮乏;自成体系,独立创制文字、政体与信仰;独立演进。
史实说明:希腊地区形成小国寡民的城邦体制;雅典:推行民主政治;斯巴达:推行寡头政治。
(2)史实
阿拉伯人担当东西方文化交流桥梁,传播中国造纸术、印度数字与希腊罗马文化;
拜占庭文化东传,深刻影响俄罗斯的宗教、文字与政治制度;
日本(或越南)模仿中国建立了中央集权国家;
朝鲜模仿中国建立中央集权国家(写出具体制度如:三省六部、土地国有制、科举制等都可得2分);亚欧通过丝绸之路开展商贸文化交流。
历史意义:打破了早期文明的孤立状态;推动了跨区域文明交流; 推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础。
【知识点】古代世界文明的交流;拜占庭帝国;阿拉伯帝国;中古时期的东亚(日本、朝鲜)
【解析】【分析】(1)主要特征:根据材料“古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局。两河流域、古埃及、古印度、古希腊等文明中心彼此相互隔绝”“始终未出现统一的世界性文明中心”可知,多元独立、多中心并行发展;彼此隔绝,文明间交流匮乏;根据材料“各自独立创制文字系统、构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质”可知,自成体系,独立创制文字、政体与信仰;根据材料“这种相对封闭、独立演进的‘孤岛式’发展”可知,独立演进。 史实说明:结合古希腊城邦制及代表可知,希腊地区形成小国寡民的城邦体制;雅典:推行民主政治;斯巴达:推行寡头政治。
(2)具体史实:结合阿拉伯帝国对东西方文化交流的表现可知,阿拉伯人担当东西方文化交流桥梁,传播中国造纸术、印度数字与希腊罗马文化;结合拜占庭文化对俄罗斯的影响可知,拜占庭文化东传,深刻影响俄罗斯的宗教、文字与政治制度;结合东亚国家效仿中国的史实可知,日本(或越南)模仿中国建立了中央集权国家;朝鲜模仿中国建立中央集权国家;结合丝绸之路上的文化交流可知,亚欧通过丝绸之路开展商贸文化交流。历史意义:根据材料“此前古代早期文明长期存在的孤立闭塞状态被逐步打破,跨区域文明交往出现了突破性发展。不同文明之间的互动频次显著提升、交流范围持续扩大,逐渐形成了覆盖亚欧大陆的文明联结网络,这一文明交往的深化进程,对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义”并结合所学可知,打破了早期文明的孤立状态;推动了跨区域文明交流; 推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础。
【点评】本题考查古代文明的多元特点、阿拉伯帝国、拜占庭帝国、中古时期的日本和朝鲜、古代世界文明的交流。第一问,特征提取材料信息,逐一分析概括;说明结合古希腊城邦制及代表解答;第二问,具体史实结合阿拉伯帝国对东西方文化交流的表现、拜占庭文化对俄罗斯的影响、东亚国家效仿中国的史实解答;历史意义提取材料信息,结合所学从打破文明孤立隔绝、文明交流、文明传承与创新、文明多元融合等角度分析。
(1)主要特征:本小题要求概括古代文明“孤岛式发展”的主要特征,从多元并立、多中心发展、地理隔绝、交流有限、自成体系、独立起源、文字政体信仰自创,各自独立演进等角度进行概括。
材料关键信息 推理过程 主要特征
古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局 古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局→多元并立、多中心发展 多元并立、多中心发展
……等文明中心彼此相互隔绝,各自独立创制文字系统,构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质…… ……等文明中心彼此相互隔绝,各自独立创制文字系统,构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质→地理隔绝,交流有限;自成体系,独立起源、文字政体信仰自创,各自独立演进。 地理隔绝,交流有限,自成体系;独立起源,文字政体信仰自创,各自独立演进等。
史实说明:本小问可从古希腊城邦特点、雅典推行民主政治、斯巴达推行寡头政治等角度进行说明。
(2)史实:本小题根据材料并结合所学知识可从阿拉伯人充当东西方文化交流桥梁、传播中国造纸术、印度数字及希腊罗马文化、拜占庭文化东传深刻影响俄罗斯宗教、文字与政治制度、日本、越南、朝鲜效仿中国制度、借鉴三省六部、科举制、土地国有制、建立中央集权国家、亚欧各国依托丝绸之路开展商贸与文化双向交流等角度进行说明。
历史意义:本小题可从打破早期文明孤立隔绝状态、促进跨区域文明交流互动、推动各地文明传承、发展与创新、推动世界文明多元融合等角度回答。
材料关键信息 推理过程 历史意义
此前古代早期文明长期存在的孤立闭塞状态逐步打破,跨区域文明出现了突破性发展 “孤立闭塞状态逐步打破,跨区域文明出现了突破性发展”→打破早期文明孤立隔绝状态,促进跨区域文明交流互动 打破早期文明孤立隔绝状态,促进跨区域文明交流互动。
不同文明之间的互动频次显著提升、交流范围持续扩大,逐渐形成了覆盖亚欧大陆的文明联结网络……对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义 “……互动频次显著提升,交流范围持续扩大……对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义”→推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础 推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础。
19.【答案】含义:蔗糖革命是17世纪加勒比海地区广泛种植甘蔗(或甘蔗种植中心转移到加勒比海),蔗糖成为世界商品的现象
背景:新航路开辟;殖民扩张的推动;黑奴贸易的支撑;蔗糖需求量增加
影响:推动欧洲资本主义发展(或:资本原始积累);推动工业革命的发展;加强世界各地的商贸联系,推动世界市场发展
改变了美州、非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来灾难;大量黑人在三角贸易中沦为奴隶
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响;新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】评价:根据材料并结合所学从含义、背景、影响等角度进行评价。含义:根据材料“进入17世纪后,甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的这种变化称为‘蔗糖革命’”可知,蔗糖革命是17世纪加勒比海地区广泛种植甘蔗(或甘蔗种植中心转移到加勒比海),蔗糖成为世界商品的现象。背景:根据材料“15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心逐渐从地中海转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展”并结合所学可知,新航路开辟;殖民扩张的推动;黑奴贸易的支撑;根据材料“从17世纪中期开始,加勒比海的‘蔗糖革命’使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖”可知,蔗糖需求量增加。影响:根据材料“随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品”并结合所学可知,推动欧洲资本主义发展(或:资本原始积累);加强世界各地的商贸联系,推动世界市场发展;根据材料“到18世纪中期,英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众,最终成了产业革命时期英国城市工人的象征”可知,推动工业革命的发展;根据材料“15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心逐渐从地中海转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展”并结合所学可知,改变了美州、非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来灾难;大量黑人在三角贸易中沦为奴隶。
【点评】本题考查欧洲早期殖民扩张、新航路开辟后商品的世界流动,解答本题需要掌握新航路开辟、欧洲早期殖民扩张、新航路开辟后商品的世界流动及其影响。
20.【答案】(1)“政治战争”:冷战。
因素:国家战略;国家利益;社会制度和意识形态;战时同盟基础不复存在
(2)基本条件:明确的任务和可行的计划;冲突各方的同意;安理会的支持;联合国总部的后勤保障
运行机制:将制裁侵略权力集中于安理会;常任理事国的“大国一致”原则
【知识点】联合国;冷战的原因及主要表现;和平与发展的时代主题
【解析】【分析】(1)“政治战争”:根据材料“这些地区虽然还没有出现直接的武力对抗,但确实存在具有发动战争意图的行为……我们不可能对苏联发动摧毁性或毁灭性的战争”并结合所学可知,政治战争是指冷战。因素:冷战的原因可知,美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态的对立与冲突,使其战时同盟基础不复存在。
(2)基本条件:根据材料“一是明确的任务和切实可行的计划”可以得出明确的任务和可行的计划;根据材料“二是有关各方的协商一致”可以得出冲突各方的同意;根据材料“三是安理会的持续支持”可以得出安理会的支持;根据材料“四是联合国总部在维和地区足够的后勤和资金保障”可以得出联合国总部的后勤保障。运行机制:结合所学可知,联合国将制裁侵略权力集中于安理会;常任理事国的“大国一致”原则。
【点评】本题考查美苏冷战、和平与发展的时代主题、联合国的成立。第一问,政治战争提取材料信息,结合冷战含义解答;主要因素结合冷战的原因解答;第二问,基本条件提取材料信息,逐一分析概括;运行机制结合联合国的运行机制解答。
(1)“政治战争”:本小题要求指出“政治战争”的含义,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料结合所学可知,这场“政治战争”是指冷战(既非战争又非和平的长期对峙与竞争的状态)。因素:本题要求概括美苏两国从盟友变成对手的主要原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从美苏两国的国家战略、国家利益、社会制度和意识形态(资本主义和社会主义)、战时同盟基础消失(共同敌人法西斯已消灭)等角度进行概括。
(2)基本条件:本小题要求概括维和行动取得成功的条件,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从任务计划的可行性、冲突双方的态度、安理会的支持、联合国的物质保障等角度进行概括。运行机制:本小题要求指出联合国维护国际和平的运行机制,结合所学可知联合国将制裁侵略权力集中于安理会,通过“大国一致”原则维护国际和平。
21.【答案】示例:
论题:思想解放推动社会变革。
论述:思想解放是推动社会变革的重要力量,先进的思想理论能够打破旧秩序的束缚,引领社会实现跨越式发展。文艺复兴运动以人文主义为核心,反对中世纪神学对人性的压抑,肯定人的价值与现世追求。这场思想解放运动冲破了教会的精神控制,促进了资本主义萌芽发展,为欧洲社会向近代转型奠定了思想基础,也为早期资产阶级革命创造了条件。17至18世纪,启蒙运动高举理性旗帜,批判封建专制与等级制度,倡导天赋人权、三权分立、主权在民等思想,为资产阶级革命提供了完整的理论蓝图。在启蒙思想指引下,美国独立战争与法国大革命先后爆发,推翻了殖民统治与封建专制,确立了资本主义政治制度,深刻改变了世界历史进程。工业革命后,资本主义社会矛盾日益尖锐。马克思、恩格斯创立马克思主义,揭示了人类社会发展规律与资本主义运行本质,为无产阶级斗争提供了科学理论指导。马克思主义的传播推动了国际工人运动兴起,促使无产阶级登上历史舞台,引发了全新的社会变革潮流,为后续社会主义运动的发展指明方向。
综上所述,从文艺复兴、启蒙运动到马克思主义诞生,思想解放不断为社会变革提供精神动力与理论指引,推动人类文明的进步。
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》;文艺复兴;启蒙运动
【解析】【分析】本题属于开放性试题,答案言之有理即可。首先,围绕“思想解放与社会变革”主题,根据材料“人类文明的兴衰,始终与人类精神世界的状态紧密相关”“能够打破固有思想桎梏、保持精神活力的文明”和时间轴中事件,结合所学可知,思想解放是社会变革的先导,先进思想能够为社会变革提供理论支撑和精神动力,因此可以得出论题是思想解放推动社会变革。然后结合所学从文艺复兴为欧洲社会向近代转型奠定了思想基础、启蒙运动为资产阶级革命提供了完整的理论蓝图、马克思主义诞生引发了全新的社会变革潮流等角度进行分析,突出思想解放对社会变革的引领作用。具体示例如下:思想解放是推动社会变革的重要力量,先进的思想理论能够打破旧秩序的束缚,引领社会实现跨越式发展。文艺复兴运动以人文主义为核心,反对中世纪神学对人性的压抑,肯定人的价值与现世追求。这场思想解放运动冲破了教会的精神控制,促进了资本主义萌芽发展,为欧洲社会向近代转型奠定了思想基础,也为早期资产阶级革命创造了条件。17至18世纪,启蒙运动高举理性旗帜,批判封建专制与等级制度,倡导天赋人权、三权分立、主权在民等思想,为资产阶级革命提供了完整的理论蓝图。在启蒙思想指引下,美国独立战争与法国大革命先后爆发,推翻了殖民统治与封建专制,确立了资本主义政治制度,深刻改变了世界历史进程。工业革命后,资本主义社会矛盾日益尖锐。马克思、恩格斯创立马克思主义,揭示了人类社会发展规律与资本主义运行本质,为无产阶级斗争提供了科学理论指导。马克思主义的传播推动了国际工人运动兴起,促使无产阶级登上历史舞台,引发了全新的社会变革潮流,为后续社会主义运动的发展指明方向。 最后进行总结,得出结论是从文艺复兴、启蒙运动到马克思主义诞生,思想解放不断为社会变革提供精神动力与理论指引,推动人类文明的进步。
【点评】本题考查文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生,解答本题需要掌握文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的内容及其影响。
1 / 1浙江浙东北联盟2025-2026学年高一下学期期中练习历史学科历史试卷
1.下图是西亚地区古城乌尔王陵出土的嵌板画一角,证实了苏美尔人是最早使用战车作战的民族,下列古代成就不属于该地区的是(  )
A.第一部太阳历 B.洪水方舟传说
C.《吉尔伽美什》 D.发明60进制
【答案】A
【知识点】古代西亚文明
【解析】【分析】结合所学可知,第一部太阳历是古埃及的文明成就,不属于西亚文明成就,A项符合题意;
西亚两河流域的史诗中记载了大洪水与方舟故事,后被吸收进《圣经》,属于西亚文明成就,B项不符合题意;
《吉尔伽美什》是西亚两河流域的史诗,是目前所知最早的史诗,C项不符合题意;
两河流域的苏美尔人发明了60进制,用于测量土地、计算粮食产量和人工,属于西亚文明成就,D项不符合题意。
故答案为:A。
【点评】本题考查古代西亚文明,解答本题需要掌握古代西亚的文明成就。
2.中世纪西欧的庄园里的一切产品都是为了满足领主及依附农民的生活需要,只有少量用于交换的物品,才会拿到附近的集市出售。这最能反映中世纪西欧(  )
A.庄园中工商业的繁荣局面 B.封君与封臣之间的契约关系
C.自给自足的庄园经济特征 D.教会对庄园经济的全面控制
【答案】C
【知识点】西欧庄园与农奴制度
【解析】【分析】根据材料可知,中世纪西欧庄园的产品主要是满足自身生活需要,仅少量拿到市场上出售,这体现了庄园经济具有自给自足的自然经济特征,C项正确;
庄园的产品只有少量用于交换,说明工商业并不繁荣,A项错误;
材料涉及的是庄园经济,未涉及封君与封臣的契约关系,B项错误;
材料未提及教会全面控制庄园经济的相关内容,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查中古时期西欧的庄园。庄园是中古西欧基本的农业经济组织,具有自给自足的自然经济特征。
3.对于哥伦布发现新大陆,某位传教士记载道:“印第安人这么轻易就会死去,似乎只消嗅到一名西班牙人,就足以令他们失魂丧命。”以下对这一现象的论述不正确的是(  )
A.使得美洲成为族群混合程度很高的地区
B.促使欧洲人在美洲迅速建立起殖民统治
C.推动美洲大陆的特产作物流向世界各地
D.导致印第安人的文明被西班牙彻底毁灭
【答案】D
【知识点】新航路开辟后的人口迁移与物种交换
【解析】【分析】根据材料可知,反映的是新航路开辟后,西班牙殖民者将天花等传染病带到美洲,使得印第安人缺乏抗体大量死亡的现象。结合所学可知,西班牙殖民者的侵略只是使印第安文明遭受重创,但并未彻底毁灭,部分印第安部落、文化习俗、族群延续至今,D项错误,符合题意;
欧洲白人、非洲黑奴,以及其他混合血统的人,共同生活在美洲,使美洲成为族群混合程度很高的地区,A项正确,不符合题意;
传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解体,是欧洲人(西班牙)能够在美洲迅速建立殖民统治的重要原因之一,B项正确,不符合题意;
新航路开辟后美洲的农作物玉米、马铃薯、烟草等传播到世界各地,C项正确,不符合题意。
故答案为:D。
【点评】本题考查新航路开辟后的人口迁移与物种交换。新航路开辟后,人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。
4.下图是妇女从事文书工作的场景。该现象的普遍出现最早可能发生在(  )
A.工业革命时期 B.第一次世界大战后
C.启蒙运动时期 D.第二次世界大战后
【答案】A
【知识点】工业革命的影响
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,工业革命开展后,社会对文书类岗位的需求大幅增加,妇女走出家庭、进入社会从事文书工作。因此材料中的这一场景普遍出现最早是在工业革命时期,A项正确;
一战期间大量男性参军,工厂、政府、公司大量招募女性担任秘书、文书、打字员;一战后,女性普遍从事文书工作,但晚于工业革命时期,B项错误;
启蒙运动时期,近代办公体系、打字机尚未普及,未有女性文书岗位,女性基本在家庭中,并未参加文书工作,C项错误;
二战后,女性就业范围进一步拓宽,但妇女普遍从事文书工作最早出现在工业革命时期,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查工业革命的影响。工业革命时期,女性也获得了更多受教育和参加工作的机会。
5.学者朱尔·米什莱认为某一事件是“把人从封建枷锁下解放出来,使每一个人都成为公民,在法律面前一律平等;是法律的来临,权利的复活,正义的反抗,是整个旧社会的死亡与新社会的诞生”,该事件最有可能是(  )
A.英国光荣革命 B.美国独立战争
C.法国大革命 D.日本明治维新
【答案】C
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,法国大革命摧毁法国封建专制制度、等级制度,传播自由、平等、法治思想,废除封建旧秩序,诞生资本主义新社会,与材料描述符合,C项正确;
英国光荣革命后,确立了君主立宪制,并未彻底摧毁封建制度,也未实现全民公民平等,A项错误;
美国独立战争反抗的是英国殖民统治,未有封建枷锁,B项错误;
日本明治维新保留了大量封建残余,未实现全体公民平等,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查法国大革命。法国大革命摧毁了法国封建专制制度,也沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,革命的原则随着拿破仑的军队传播到欧洲各地。
6.小亚细亚、埃及和波斯“到处都分布着希腊式的剧院、希腊式的庙宇、希腊的文学与艺术以及希腊式的城市”。这一景象最有可能出现于下列哪一个帝国的统治区域内(  )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【知识点】亚历山大帝国与亚历山大远征
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,公元前4世纪晚期,马其顿国王亚历山大率军入侵波斯,历经10年征战,征服了小亚细亚、埃及、波斯、印度河流域的广大地区,建立了地跨欧亚非三洲大帝国,在帝国统治范围内推行希腊文化,促进了希腊文化的传播,因此在小亚细亚、埃及和波斯等地到处分布着希腊式的剧院、庙宇、 城市以及希腊的文学与艺术。根据图示可知,C项是亚历山大帝国,正确;A项是波斯帝国,其文化以波斯本土文明为主,并未大量出现希腊式文化景观,错误;
B项是拜占庭帝国,其文化以希腊、罗马文化与基督教文化融合为核心,不是单纯的希腊式文化,错误。
D项是罗马帝国,受到了希腊文化的影响,但波斯地区不是罗马帝国的核心统治区域,错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查亚历山大东征和帝国的统治。亚历山大东征促进了东西方文化交流,推动希腊化时代的到来。
7.印加帝国的交通建设,是一项巨大的工程。全国有两条南北走向的干道,一条沿太平洋岸······另一条在内地,傍安第斯山修筑,全长都约3600公里······沿路设置驿站和信使,建有要塞和烽火台。烽火信号4小时可传达3200公里,情报信号的传递也有一套严密的接力制度,每天可传递240公里,道路严格限于政府和军队使用。印加帝国修建道路系统旨在(  )
①满足民众生产生活的需要 ②提升军情传递的行政效率
③保障帝国边疆地区的稳定 ④推动跨区域商品贸易发展
A.②③ B.①④ C.②④ D.①③
【答案】A
【知识点】古代美洲印第安文明
【解析】【分析】根据材料可知,印加帝国的交通建设仅限政府和军队使用,包括设驿站和信使、建有烽火台和要塞、情报接力制度。结合所学可知,这些交通建设有利于提升军情传递的行政效率,保障帝国边疆地区的稳定,②③正确,A项正确;
道路系统仅限政府和军队使用,不服务于民众,不能满足民众生产生活的需要,①错误;道路系统仅限政府和军队使用,不服务商业贸易,不能推动区域商品贸易的发展,④错误,BCD三项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查古代美洲文明。印加帝国修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队。
8.下表是某位航海家的生平大事记,据此判断,这位航海家是(  )
时间 重大事件
1469年 出生于贵族家庭,其父是一名出色的航海探险家
1497年7月 奉国王之命,从葡萄牙里斯本启航,踏上寻找东方的航程
1498年5月 到达郑和停泊过的港口城市卡利卡特
1499年9月 返回里斯本,被国王赐为“印度洋上的海军上将”
A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦
【答案】C
【知识点】新航路开辟的航海家及成就
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,达 伽马1469年出生于航海世家,在葡萄牙王室的支持下开辟新航路。1497年从里斯本出发,1498年抵达印度卡利卡特,1499年返航后获封印度洋海军上将,符合材料信息,C项正确;
1487年,迪亚士带领船队沿非洲西海岸南下,在1488年到达非洲的好望角,不符合材料信息,A项错误;
1492年哥伦布在西班牙王室支持下向西航行到达美洲,不符合材料信息,B项错误;
1519-1522年麦哲伦及船队完成环球航行,不符合材料信息,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查新航路的开辟,解答本题需要掌握新航路开辟的过程。
9.十六世纪初马丁·路德在其著作中写道:“如果对鼓吹赎罪券这样的小事值得敲钟、游行和举行仪式,那么对宣扬福音这样的大事,就更值得百倍地敲钟、游行和举行仪式。”该言论旨在(  )
A.讽刺天主教会的欺骗行为 B.主张建立独立的廉洁教会
C.提倡追求现实生活的幸福 D.强调宣扬福音须举行仪式
【答案】A
【知识点】宗教改革
【解析】【分析】根据材料可知,马丁 路德讽刺教会大肆宣扬、兜售赎罪券大搞隆重仪式,却不重视真正传播福音,其言论直指赎罪券是教会牟利、欺骗民众的手段,意在讽刺天主教会的欺骗行为,A项正确;
材料中马丁 路德揭露教会兜售赎罪券的欺骗本质,并未提及建立独立的廉洁教会的主张,B项错误;
提倡追求现实生活的幸福是文艺复兴时期人文主义的内容,C项错误;
马丁 路德只是通过对比讽刺天主教会兜售赎罪券的欺骗本质,并非强调宣扬福音须举行仪式,D项错误。
故答案为:A。
【点评】本题考查宗教改革。1517年,德意志神学教授马丁 路德撰写了著名的《九十五条论纲》,痛斥教廷推销赎罪券的欺骗行为,拉开了宗教改革的序幕。
10.下表反映了16到19世纪宗教裁判所颁布的《禁书目录》情况,其中,最有可能出现于16世纪禁书目录的书籍是(  )
  16世纪 17世纪 18世纪 19世纪
版本数量 4 3 7 6
所占比例 12.5% 9.4% 21.8% 18.8%
——摘编自马健《文化规制论》
A.《歌集》 B.《天体运动论》
C.《社会契约论》 D.《共产党宣言》
【答案】B
【知识点】近代科学的兴起
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1543年波兰天文学家哥白尼发表《天体运动论》,提出“日心说”,否定天主教会宣扬的“地心说”,建立起一种的新的宇宙观,冲击了教会的权威,因此被罗马教廷列为禁书,B项正确;《歌集》是意大利文艺复兴的代表人物彼特拉克的作品,成书于14世纪,核心是提倡人文主义,A项错误;
《社会契约论》是法国启蒙思想家卢梭的作品,成书于18世纪,C项错误;
《共产党宣言》发表于1848年,标志着马克思主义的诞生,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查近代科学的兴起。近代科学的兴起,削弱了封建统治的精神支柱,促进了思想解放和社会进步。
11.作为一个新生国家,各州币值不统一,市场不统一……软弱的邦联政府也无力在国外保护美国商人的利益。被迫承认美国独立的英国也总想伺机寻衅。驻在美国西北边境的英军,战后仍不肯撤走,并且勾结印第安人不断骚扰美国居民。这一局面充分说明,当时美国亟需(  )
A.回归英国殖民统治秩序 B.缓和与印第安人的民族矛盾
C.扩大各州自主经济权限 D.制定宪法强化中央政府权力
【答案】D
【知识点】美国1787年宪法
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,美国独立后,实行邦联体制,各州货币、市场不统一,邦联政府权力弱小,对内无法保护本国商人利益,对外无法无法统一经济,对外抵抗外患。这说明美国亟需加强中央政府的权力。1787年,美国制定联邦宪法,确立联邦制,强化中央政府的权力,D项正确;
当时美国刚通过独立战争摆脱了英国殖民统治,不可能回归殖民统治,A项错误;
与印第安人的冲突只是外部问题之一,不是当时美国亟需解决的问题,B项错误;
正是因为邦联制下各州自主权限过大才出现材料中的现象,应该加强中央集权,削弱各州的权力,C项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查美国1787年宪法,解答本题需要掌握美国1787年宪法颁布的背景和内容。
12.马克思和恩格斯评价《北极星报》是“欧洲最优秀的报纸之一”,恩格斯也曾长期担任该报通讯员。该报刊创办于1837年,最初它是一家地方性的周报,但很快发展为英国发行量最大的工人报纸,最高销数达到10万多份。推动《北极星报》创办与发展的直接因素是(  )
A.《共产党宣言》的发表 B.宪章运动的爆发
C.第一国际的成立 D.巴黎公社的建立
【答案】B
【知识点】早期工人运动
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1836年英国宪章运动爆发,工人阶级需要自己的宣传阵地,1837 年《北极星报》应运而生,并成为宪章运动核心机关报,B项正确;
《共产党宣言》发表于1848年,与材料时间不符,A项错误;
第一国际成立于1864 年,与材料时间不符,C项错误;
巴黎公社建立在1871年,与材料时间不符,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查欧洲早期工人运动。19世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动和德意志西里西亚织工起义,表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。
13.有学者认为,在英国工业化之初,能够压倒潜在对手的有利条件之中,没有一个条件是绝对突出的,但是这些有利条件合在一起,却形成了光辉灿烂的星座。英国率先开展工业化的有利条件包括(  )
①资本主义制度的确立 ②三角贸易提供了大量劳动力
③科学家热衷改进技术 ④殖民扩张加速资本原始积累
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】D
【知识点】工业革命的背景
【解析】【分析】结合所学可知,英国资产阶级革命后确立君主立宪制,国内政局稳定,为工业革命提供政治前提,①正确;英国手工工场发展水平较高,劳动分工细致,生产工具日趋专门化,工人的生产技术日益纯熟,为技术改革和机器发明提供了条件,③正确;英国通过殖民扩张,促进了资本原始积累,获得了大量廉价的原材料和广阔的海外市场,④正确,D项正确;
三角贸易是将非洲黑奴贩卖到美洲,并未为英国本土提供工业大量劳动力,②错误,ABC三项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查工业革命的背景。18世纪中期,英国具备了工业革命的条件。
14.1921年12月,列宁在社会主义建设时期说过:“如果我们给自己提出一个问题:结局怎么会成这样,一个无疑极其落后极其软弱的国家,一个受到世界上头等的强国公然敌视的国家,怎么竟能顶住对它的进攻?”列宁旨在强调(  )
A.十月革命的胜利沉重打击了帝国主义
B.战时共产主义政策挽救了苏维埃政权
C.苏联的成立受到帝国主义列强的敌视
D.实施新经济政策符合苏俄当下的国情
【答案】B
【知识点】战时共产主义政策
【解析】【分析】根据材料可知,列宁提到落后弱小的苏俄,面对列强联合进攻,为何能抵御住外敌。结合所学可知,1918-1920年国内战争时期,苏俄推行战时共产主义政策,集中全国人力、物力、财力保障前线,成功击退外国武装干涉与国内反革命叛乱,保住了新生政权,符合材料中列宁的言论,B项正确;
A项强调的是十月革命的国际影响,但材料涉及的是“顶住列强进攻” 的原因,错误;
苏联在1922年才成立,与材料时间不符,C项错误;
新经济政策推行的主要原因是恢复发展国民经济、解决国内政治经济危机,与抵御外敌进攻无关,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查战时共产主义政策。战时共产主义政策保证了前线粮食供应,缓解了城市饥荒。
15.20世纪,欧洲版图经历了多次重大调整,尤其是二战后的调整基本奠定了当今欧洲的政治格局。下列历史事件中,对20世纪欧洲版图造成影响的有(  )
①巴黎和会 ②《慕尼黑协定》 ③第一次柏林危机 ④苏联解体
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【答案】D
【知识点】“一战”的爆发背景与性质;凡尔赛—华盛顿体系;苏联解体;冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】结合所学可知,1919年巴黎和会召开,重划德国、奥匈、俄国、奥斯曼帝国疆界,重塑一战后欧洲版图,①正确;《慕尼黑协定》签订于1938年,英法割让捷克斯洛伐克苏台德地区给德国,改变了中欧领土划分,对欧洲版图造成影响,②正确;1948–1949年发生的第一次柏林危机加剧了德国分裂,对欧洲版图造成影响,③正确;1991年苏联解体,分裂为15个独立国家,导致东欧版图剧变,④正确,D项正确,ABC三项错误。
故答案为:D。
【点评】本题考查凡尔赛—华盛顿体系、法西斯主义与欧亚战争策源地形成、美苏冷战、苏联解体,解答本题需要掌握巴黎和会、《慕尼黑协定》、第一次柏林危机、苏联解体的影响。
16.1947年,毛泽东在评价某组织时说:“以苏联为首的反帝国主义阵营已经形成……振奋了全世界被压迫民族的精神,指示了他们斗争的方向,巩固了他们的胜利信心。”该组织是(  )
A.共产主义者同盟 B.联合国
C.共产党和工人党情报局 D.华沙条约组织
【答案】C
【知识点】冷战的原因及主要表现
【解析】【分析】根据材料并结合所学可知,1947年9月,苏联和波兰等东欧国家成立共产党和工人党情报局 ,宣布世界已经分裂为帝国主义和反帝国主义两个敌对与斗争的阵营,符合材料信息,C项正确;
共产主义者同盟成立于1847年成立,是第一个无产阶级政党,不是以苏联为首的反帝国主义阵营,A项错误;
联合国成立于1945年成立,是全球性国际组织,不是以苏联为首的反帝国主义阵营组织,B项错误;
华沙条约组织成立于1955年成立,与材料时间不符,D项错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查美苏冷战,解答本题需要掌握美苏冷战的表现。
17.有学者在研究世界古代文明时提出:“仅依据某一文明的文字记载评判其历史地位,容易陷入片面;只有结合考古遗存、域外文献、民间传说与环境变迁等多重证据,才能更接近历史真实。”该观点强调(  )
A.历史研究应追求客观,摒弃价值判断
B.运用多元史料相互印证可以接近历史真实
C.缺乏考古成果的历史都是片面的认识
D.真实的历史必须要有其他文明的文献佐证
【答案】B
【知识点】古代西亚文明;古代埃及文明;古代印度文明;古代希腊文明
【解析】【分析】根据材料可知,该观点认为不能只靠单一文字史料,要结合考古、域外文献、传说、环境等多种类型史料互证,才能还原真实历史,即运用多元史料相互印证可以接近历史真实,B项正确;
该观点强调的是史料多元互证,并非摒弃价值判断,A项错误;
该观点只是认为单靠文字记载容易片面,并未全面否定考古成果,“都是片面” 的说法绝对化,C项错误;
文明历史的考证可依托本土文献与考古遗存,不一定要有其他文明文献作为佐证,“必须要有其他文明文献佐证” 的说法过于绝对化,D项错误。
故答案为:B。
【点评】本题考查古代文明的多元特征,解答本题需要掌握史学研究的基本方法——多重史料互证。
18.阅读材料,回答问题
材料一:人类最早的农耕文明多诞生于大河流域与半岛海岛地带,受地理环境阻隔、生产力水平低下与交通条件落后的多重制约,古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局。两河流域、古埃及、古印度、古希腊等文明中心彼此相互隔绝,各自独立创制文字系统、构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质,始终未出现统一的世界性文明中心,这种相对封闭、独立演进的“孤岛式”发展 ,构成了上古世界文明的基本特征。
—— 摘编自晏绍祥《世界上古史》
材料二:步入中古时期,亚欧大陆各文明区域的生产力与交通条件较上古时代有所进步,此前古代早期文明长期存在的孤立闭塞状态被逐步打破,跨区域文明交往出现了突破性发展。不同文明之间的互动频次显著提升、交流范围持续扩大,逐渐形成了覆盖亚欧大陆的文明联结网络,这一文明交往的深化进程,对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义。
—— 摘编自马克垚《世界文明史(上)》
(1)根据材料一,概括古代文明“孤岛式发展”的主要特征,并结合古代希腊的政治体制加以说明。
(2)根据材料二并结合所学,列举中古时期欧亚大陆文明交流的具体史实,并简析其历史意义。
【答案】(1)主要特征:多元独立、多中心并行发展;彼此隔绝,文明间交流匮乏;自成体系,独立创制文字、政体与信仰;独立演进。
史实说明:希腊地区形成小国寡民的城邦体制;雅典:推行民主政治;斯巴达:推行寡头政治。
(2)史实
阿拉伯人担当东西方文化交流桥梁,传播中国造纸术、印度数字与希腊罗马文化;
拜占庭文化东传,深刻影响俄罗斯的宗教、文字与政治制度;
日本(或越南)模仿中国建立了中央集权国家;
朝鲜模仿中国建立中央集权国家(写出具体制度如:三省六部、土地国有制、科举制等都可得2分);亚欧通过丝绸之路开展商贸文化交流。
历史意义:打破了早期文明的孤立状态;推动了跨区域文明交流; 推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础。
【知识点】古代世界文明的交流;拜占庭帝国;阿拉伯帝国;中古时期的东亚(日本、朝鲜)
【解析】【分析】(1)主要特征:根据材料“古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局。两河流域、古埃及、古印度、古希腊等文明中心彼此相互隔绝”“始终未出现统一的世界性文明中心”可知,多元独立、多中心并行发展;彼此隔绝,文明间交流匮乏;根据材料“各自独立创制文字系统、构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质”可知,自成体系,独立创制文字、政体与信仰;根据材料“这种相对封闭、独立演进的‘孤岛式’发展”可知,独立演进。 史实说明:结合古希腊城邦制及代表可知,希腊地区形成小国寡民的城邦体制;雅典:推行民主政治;斯巴达:推行寡头政治。
(2)具体史实:结合阿拉伯帝国对东西方文化交流的表现可知,阿拉伯人担当东西方文化交流桥梁,传播中国造纸术、印度数字与希腊罗马文化;结合拜占庭文化对俄罗斯的影响可知,拜占庭文化东传,深刻影响俄罗斯的宗教、文字与政治制度;结合东亚国家效仿中国的史实可知,日本(或越南)模仿中国建立了中央集权国家;朝鲜模仿中国建立中央集权国家;结合丝绸之路上的文化交流可知,亚欧通过丝绸之路开展商贸文化交流。历史意义:根据材料“此前古代早期文明长期存在的孤立闭塞状态被逐步打破,跨区域文明交往出现了突破性发展。不同文明之间的互动频次显著提升、交流范围持续扩大,逐渐形成了覆盖亚欧大陆的文明联结网络,这一文明交往的深化进程,对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义”并结合所学可知,打破了早期文明的孤立状态;推动了跨区域文明交流; 推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础。
【点评】本题考查古代文明的多元特点、阿拉伯帝国、拜占庭帝国、中古时期的日本和朝鲜、古代世界文明的交流。第一问,特征提取材料信息,逐一分析概括;说明结合古希腊城邦制及代表解答;第二问,具体史实结合阿拉伯帝国对东西方文化交流的表现、拜占庭文化对俄罗斯的影响、东亚国家效仿中国的史实解答;历史意义提取材料信息,结合所学从打破文明孤立隔绝、文明交流、文明传承与创新、文明多元融合等角度分析。
(1)主要特征:本小题要求概括古代文明“孤岛式发展”的主要特征,从多元并立、多中心发展、地理隔绝、交流有限、自成体系、独立起源、文字政体信仰自创,各自独立演进等角度进行概括。
材料关键信息 推理过程 主要特征
古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局 古代世界各文明基本呈现多元独立的发展格局→多元并立、多中心发展 多元并立、多中心发展
……等文明中心彼此相互隔绝,各自独立创制文字系统,构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质…… ……等文明中心彼此相互隔绝,各自独立创制文字系统,构建政治体制、形成宗教信仰与文化特质→地理隔绝,交流有限;自成体系,独立起源、文字政体信仰自创,各自独立演进。 地理隔绝,交流有限,自成体系;独立起源,文字政体信仰自创,各自独立演进等。
史实说明:本小问可从古希腊城邦特点、雅典推行民主政治、斯巴达推行寡头政治等角度进行说明。
(2)史实:本小题根据材料并结合所学知识可从阿拉伯人充当东西方文化交流桥梁、传播中国造纸术、印度数字及希腊罗马文化、拜占庭文化东传深刻影响俄罗斯宗教、文字与政治制度、日本、越南、朝鲜效仿中国制度、借鉴三省六部、科举制、土地国有制、建立中央集权国家、亚欧各国依托丝绸之路开展商贸与文化双向交流等角度进行说明。
历史意义:本小题可从打破早期文明孤立隔绝状态、促进跨区域文明交流互动、推动各地文明传承、发展与创新、推动世界文明多元融合等角度回答。
材料关键信息 推理过程 历史意义
此前古代早期文明长期存在的孤立闭塞状态逐步打破,跨区域文明出现了突破性发展 “孤立闭塞状态逐步打破,跨区域文明出现了突破性发展”→打破早期文明孤立隔绝状态,促进跨区域文明交流互动 打破早期文明孤立隔绝状态,促进跨区域文明交流互动。
不同文明之间的互动频次显著提升、交流范围持续扩大,逐渐形成了覆盖亚欧大陆的文明联结网络……对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义 “……互动频次显著提升,交流范围持续扩大……对后世世界历史的整体发展走向产生了不可忽视的深远意义”→推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础 推动了各区域文明的传承、发展与创新;促进世界文明多元融合,为人类文明整体演进奠定基础。
19.阅读材料,回答问题
材料:15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心逐渐从地中海转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展。进入17世纪后,甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的这种变化称为“蔗糖革命”。从17世纪中期开始,加勒比海的“蔗糖革命”使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖。红茶加糖能迅速补充热量,能让劳动者成为工场老板需要的劳动力。到18世纪中期,英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众,最终成了产业革命时期英国城市工人的象征。
——摘编自【日】白川稔《一粒砂糖里的世界史》
根据材料结合所学,评价加勒比海地区的“蔗糖革命”。
【答案】含义:蔗糖革命是17世纪加勒比海地区广泛种植甘蔗(或甘蔗种植中心转移到加勒比海),蔗糖成为世界商品的现象
背景:新航路开辟;殖民扩张的推动;黑奴贸易的支撑;蔗糖需求量增加
影响:推动欧洲资本主义发展(或:资本原始积累);推动工业革命的发展;加强世界各地的商贸联系,推动世界市场发展
改变了美州、非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来灾难;大量黑人在三角贸易中沦为奴隶
【知识点】欧洲早期的殖民扩张及其影响;新航路开辟后商品的世界性流动
【解析】【分析】评价:根据材料并结合所学从含义、背景、影响等角度进行评价。含义:根据材料“进入17世纪后,甘蔗被移植到英属、法属加勒比海诸岛。随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品。历史学家将加勒比海地区的这种变化称为‘蔗糖革命’”可知,蔗糖革命是17世纪加勒比海地区广泛种植甘蔗(或甘蔗种植中心转移到加勒比海),蔗糖成为世界商品的现象。背景:根据材料“15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心逐渐从地中海转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展”并结合所学可知,新航路开辟;殖民扩张的推动;黑奴贸易的支撑;根据材料“从17世纪中期开始,加勒比海的‘蔗糖革命’使英国的砂糖进口量激增,而英国人对糖需求量增加的原因之一是他们要在茶中加糖”可知,蔗糖需求量增加。影响:根据材料“随着甘蔗的引入,加勒比海地区的诸岛开发出了广阔的甘蔗种植园,生产出蔗糖这种世界商品”并结合所学可知,推动欧洲资本主义发展(或:资本原始积累);加强世界各地的商贸联系,推动世界市场发展;根据材料“到18世纪中期,英国民众的人均砂糖用量是法国人的八到九倍。红茶和糖渐渐惠及下层民众,最终成了产业革命时期英国城市工人的象征”可知,推动工业革命的发展;根据材料“15世纪末,甘蔗种植之旅继续西进,蔗糖的生产中心逐渐从地中海转移到由葡萄牙占领的大西洋的马德拉群岛、加那利群岛、西非几内亚湾的圣多美岛及中南美洲的巴西。从16世纪开始,大西洋诸岛上,强迫非洲奴隶进行的蔗糖生产急速发展”并结合所学可知,改变了美州、非洲原有的社会发展进程,给当地人民带来灾难;大量黑人在三角贸易中沦为奴隶。
【点评】本题考查欧洲早期殖民扩张、新航路开辟后商品的世界流动,解答本题需要掌握新航路开辟、欧洲早期殖民扩张、新航路开辟后商品的世界流动及其影响。
20.阅读材料,回答问题
材料一:行之有效的主要国家战略,不能像以往一样,只针对已经爆发武力冲突的地区,还要针对我们对手活动的其他地区。这些地区虽然还没有出现直接的武力对抗,但确实存在具有发动战争意图的行为……我们不可能对苏联发动摧毁性或毁灭性的战争。要与之对抗,我们必须开展一场政治战争,一场为了特定目的而进行的消耗战。
——摘编自《凯南日记·用一百年和美国告别》
材料二:战争和冲突像幽灵一样伴随着战后国际关系史,严重影响了国际和平与安全。据统计,在战后50多年里,国际上总共发生了140多起战争。正因为如此,联合国维和行动才有了用武之地和广阔的发展前景。截止1996年,维和行动已经进行了42项,完成36项。当然,这并不意味着维和部队能够在任意一个战争中发挥作用……从联合国维和行动以往的实际来看,任何一项维和行动欲取得成功,都必须具备以下条件:一是明确的任务和切实可行的计划;二是有关各方的协商一致;三是安理会的持续支持;四是联合国总部在维和地区足够的后勤和资金保障。
——摘编自陈友谊《蓝盔在行动:联合国维和行动纪实》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“政治战争”指的是什么,并概括导致美苏两国从盟友变成对手的主要因素。
(2)根据材料二,概括维和行动取得成功的基本条件。结合所学,指出联合国能够维护国际和平的运行机制。
【答案】(1)“政治战争”:冷战。
因素:国家战略;国家利益;社会制度和意识形态;战时同盟基础不复存在
(2)基本条件:明确的任务和可行的计划;冲突各方的同意;安理会的支持;联合国总部的后勤保障
运行机制:将制裁侵略权力集中于安理会;常任理事国的“大国一致”原则
【知识点】联合国;冷战的原因及主要表现;和平与发展的时代主题
【解析】【分析】(1)“政治战争”:根据材料“这些地区虽然还没有出现直接的武力对抗,但确实存在具有发动战争意图的行为……我们不可能对苏联发动摧毁性或毁灭性的战争”并结合所学可知,政治战争是指冷战。因素:冷战的原因可知,美苏在国家战略、国家利益、社会制度和意识形态的对立与冲突,使其战时同盟基础不复存在。
(2)基本条件:根据材料“一是明确的任务和切实可行的计划”可以得出明确的任务和可行的计划;根据材料“二是有关各方的协商一致”可以得出冲突各方的同意;根据材料“三是安理会的持续支持”可以得出安理会的支持;根据材料“四是联合国总部在维和地区足够的后勤和资金保障”可以得出联合国总部的后勤保障。运行机制:结合所学可知,联合国将制裁侵略权力集中于安理会;常任理事国的“大国一致”原则。
【点评】本题考查美苏冷战、和平与发展的时代主题、联合国的成立。第一问,政治战争提取材料信息,结合冷战含义解答;主要因素结合冷战的原因解答;第二问,基本条件提取材料信息,逐一分析概括;运行机制结合联合国的运行机制解答。
(1)“政治战争”:本小题要求指出“政治战争”的含义,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料结合所学可知,这场“政治战争”是指冷战(既非战争又非和平的长期对峙与竞争的状态)。因素:本题要求概括美苏两国从盟友变成对手的主要原因,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从美苏两国的国家战略、国家利益、社会制度和意识形态(资本主义和社会主义)、战时同盟基础消失(共同敌人法西斯已消灭)等角度进行概括。
(2)基本条件:本小题要求概括维和行动取得成功的条件,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从任务计划的可行性、冲突双方的态度、安理会的支持、联合国的物质保障等角度进行概括。运行机制:本小题要求指出联合国维护国际和平的运行机制,结合所学可知联合国将制裁侵略权力集中于安理会,通过“大国一致”原则维护国际和平。
21.阅读材料,回答问题
材料一:人类文明的兴衰,始终与人类精神世界的状态紧密相关。当人类能够保持开放的思维,勇于回应自然与社会的挑战,突破僵化的思想束缚,文明便会获得生长的活力;反之,当思想陷入僵化,拒绝变革与创新,文明便会逐渐走向停滞与消亡。纵观人类文明的漫长历程,那些能够持续发展、不断崛起的文明,无不是能够打破固有思想桎梏、保持精神活力的文明;而那些走向衰落的文明,往往是因为思想的僵化,丧失了应对时代变化的能力,最终被历史所淘汰。
——汤因比《人类与大地母亲》
材料二:世界近代事件时间轴(部分)
根据材料,结合17-19世纪的世界近代史知识,围绕“思想解放与社会变革”这一主题,自拟论题,写一篇历史小论文。(要求:标题自拟,观点陈述正确,史实列举充分,结论合理)
【答案】示例:
论题:思想解放推动社会变革。
论述:思想解放是推动社会变革的重要力量,先进的思想理论能够打破旧秩序的束缚,引领社会实现跨越式发展。文艺复兴运动以人文主义为核心,反对中世纪神学对人性的压抑,肯定人的价值与现世追求。这场思想解放运动冲破了教会的精神控制,促进了资本主义萌芽发展,为欧洲社会向近代转型奠定了思想基础,也为早期资产阶级革命创造了条件。17至18世纪,启蒙运动高举理性旗帜,批判封建专制与等级制度,倡导天赋人权、三权分立、主权在民等思想,为资产阶级革命提供了完整的理论蓝图。在启蒙思想指引下,美国独立战争与法国大革命先后爆发,推翻了殖民统治与封建专制,确立了资本主义政治制度,深刻改变了世界历史进程。工业革命后,资本主义社会矛盾日益尖锐。马克思、恩格斯创立马克思主义,揭示了人类社会发展规律与资本主义运行本质,为无产阶级斗争提供了科学理论指导。马克思主义的传播推动了国际工人运动兴起,促使无产阶级登上历史舞台,引发了全新的社会变革潮流,为后续社会主义运动的发展指明方向。
综上所述,从文艺复兴、启蒙运动到马克思主义诞生,思想解放不断为社会变革提供精神动力与理论指引,推动人类文明的进步。
【知识点】马克思主义与《共产党宣言》;文艺复兴;启蒙运动
【解析】【分析】本题属于开放性试题,答案言之有理即可。首先,围绕“思想解放与社会变革”主题,根据材料“人类文明的兴衰,始终与人类精神世界的状态紧密相关”“能够打破固有思想桎梏、保持精神活力的文明”和时间轴中事件,结合所学可知,思想解放是社会变革的先导,先进思想能够为社会变革提供理论支撑和精神动力,因此可以得出论题是思想解放推动社会变革。然后结合所学从文艺复兴为欧洲社会向近代转型奠定了思想基础、启蒙运动为资产阶级革命提供了完整的理论蓝图、马克思主义诞生引发了全新的社会变革潮流等角度进行分析,突出思想解放对社会变革的引领作用。具体示例如下:思想解放是推动社会变革的重要力量,先进的思想理论能够打破旧秩序的束缚,引领社会实现跨越式发展。文艺复兴运动以人文主义为核心,反对中世纪神学对人性的压抑,肯定人的价值与现世追求。这场思想解放运动冲破了教会的精神控制,促进了资本主义萌芽发展,为欧洲社会向近代转型奠定了思想基础,也为早期资产阶级革命创造了条件。17至18世纪,启蒙运动高举理性旗帜,批判封建专制与等级制度,倡导天赋人权、三权分立、主权在民等思想,为资产阶级革命提供了完整的理论蓝图。在启蒙思想指引下,美国独立战争与法国大革命先后爆发,推翻了殖民统治与封建专制,确立了资本主义政治制度,深刻改变了世界历史进程。工业革命后,资本主义社会矛盾日益尖锐。马克思、恩格斯创立马克思主义,揭示了人类社会发展规律与资本主义运行本质,为无产阶级斗争提供了科学理论指导。马克思主义的传播推动了国际工人运动兴起,促使无产阶级登上历史舞台,引发了全新的社会变革潮流,为后续社会主义运动的发展指明方向。 最后进行总结,得出结论是从文艺复兴、启蒙运动到马克思主义诞生,思想解放不断为社会变革提供精神动力与理论指引,推动人类文明的进步。
【点评】本题考查文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的诞生,解答本题需要掌握文艺复兴、启蒙运动、马克思主义的内容及其影响。
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