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第一单元 空气
第7课时 风的成因 同步练习
一、选择题。
1.如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为(　　)。
A.风扇可以让周围的空气流动
B.风扇可以压缩空气
C.空气没有质量
2.教室门口放一瓶香水，整个教室都能闻到香味，这是因为空气(　　)。
A.有质量 B.会流动 C.会占据空间
3. 厨房里，人们通常把排风口设在窗户的上部，是因为(　　)。
A.美观
B.冷空气会往上升
C.热空气会往上升
4. (易错题)下列关于风的说法正确的是(　　)。
A.风会吹倒庄稼，吹翻船只，所以风只会给人类带来害处
B.风力可以发电，所以风只会给人类带来好处
C.风对人类有害处，也有好处
二、填空题
1.风主要是各处空气的_________不同，导致空气流动起来形成的。
______空气上升，______空气下降。(后两空均填“热”或“冷”)
2.从风扇里吹出的风是_________；人们站在海边吹到的风是________。(均填“自然风”或“人造风”)
三、连线题。
四、科学课上，典典研究了风是怎样形成的，他回家用下列装置(如下图)继续进行探究实验，请你回答下列问题。
1.请在上图中用箭头表示蚊香烟雾的流动方向。
2.实验中，借助蚊香烟雾是为了(　　)。
A.观察空气的流动
B.使实验更有趣
C.形成风
3.这个实验中的蜡烛相当于自然界中的(　　)。
A.太阳 B.月亮 C.闪电
4.通过实验，我们推测大自然中的风是由(　　)形成的。
A.雷电 B.太阳 C.冷热不同的空气流动
5.A口的空气是_________空气，B 口的空气是_______空气。(均填“热”或“冷”)
6. 请你想一个办法，让风更大一些：________________________
_______________________________________。
五、居住在海边的人经常能感受到风的存在，那么海边的风是怎样形成的呢？请根据如图所示的海陆风原理图回答下列问题。
1.白天在太阳的照射下，陆地升温快，海洋升温慢，陆地的_________上升，海洋的_________补充进来，白天的风从_____吹向_______。
2.晚上太阳下山后，陆地降温快，海洋降温慢，海洋的___________上升，陆地的__________补充进来，晚上的风从______吹向_____。
3.陆地和海洋的______很容易不同，导致空气________，所以经常产生________。
参考答案
一、1.A 2.B 3.C 4.C
二、1.温度 热 冷
2.人造风 自然风
三、
四、1.
2.A
3.A
4.C
5.冷 热
6.加一支蜡烛(合理即可)
五、1.热空气 冷空气 海洋 陆地
2.热空气 冷空气 陆地 海洋
3.温度 流动 风

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