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枣庄市滕州市官桥村中心中学初一下学期历史期末考试
本试卷满分 100分，考试时长 90分钟，考试结束后将答题卡收回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。
一、选择题：（本题共 20小题，每小题 2分，共 40分。每小题只有一个选项符合题目要
求。请把正确选项涂在答题卡对应位置上。）
1.隋朝短暂而亡，但其制度影响深远，其中对后世选官制度影响千年的是（ ）
A.三省六部制 B.科举制 C.郡县制 D.均田制
2.史料对比：“明有内阁、清有军机处，明清制度一脉相承且集权更甚。”明清政治发展的趋势是（ ）
A.君主专制不断强化 B.中央集权持续弱化
C.民主制度逐步萌芽 D.官僚权力不断扩大
3.《贞观政要》载：“为政之要，惟在得人。”唐太宗重视人才选拔，大力推行（ ）
A.察举制 B.九品中正制 C.科举制 D.世袭制
4.史料载：“清初战乱之后，田土荒芜，朝廷劝民耕种、减免赋税。”清初治国的核心理念是（ ）
A.重赋压榨民众 B.休养生息发展生产
C.闭关锁国保守 D.重武轻文强军
5.下列史料能佐证民族交融的是（ ）
A. “契丹、女真皆习汉俗、读儒书”
B. “宋金对峙，老死不相往来”
C. “各守疆界，禁止通商”
D. “胡人尽弃农耕，专事游牧”
6．阎立本擅长人物故事画，下列属于其代表作的是（ ）
A.《送子天王图》
B.《步辇图》
C.《秋江待渡图》
D.《千里江山图》
7．《故宫史话》：“北京故宫始建于永乐，为明清皇宫正殿。”故宫的历史地位是（ ）
A.中国现存最大皇家建筑群
B.古代唯一宫殿建筑
C.民间建筑最高典范
D.专门的军事防御建筑
8．《清实录》：“顺治元年，清军入关，定都燕京。”清朝入关后的都城是（ ）
A.盛京
B.北京
C.南京
D.洛阳
9．《明史·地理志》：“明设十三布政使司，统领州县，直属中央。”该制度有利于（ ）
A.加强中央集权
B.扩大地方权力
C.简化监察体系
D.弱化地方管理
10．《资治通鉴》记载：“炀帝恃其富强，不虞后患，穷奢极欲，徭役无时，干戈不戢。”材料反映隋朝灭
亡的主要原因是（ ）
A.自然灾害频发 B.统治者暴政统治
C.外族入侵加剧 D.地方藩镇割据
11．新罗留学生在唐朝学习的主要内容是（ ）
A.西方科技 B.唐朝典章制度、儒家文化
C.游牧技艺 D.海外贸易规则
12．《金史·选举志》载：“金朝设科举，取士不限民族，汉、女真皆可应试。”此举有利于（ ）
A.民族交融与政权稳定
B.强化民族隔阂
C.削弱统治基础
D.固化社会阶层
13．唐太宗统治时期，政治清明、经济发展、社会安定，这一治世局面被称为（ ）
A.开皇之治 B.贞观之治
C.开元盛世 D.康乾盛世
14．下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①隋朝统一②贞观之治③安史之乱④唐朝灭亡
A.①②③④ B.②①③④
C.①③②④ D.②③①④
15．《旧唐书·西域传》记载唐朝与波斯、大食往来频繁，这反映唐朝（ ）
A.对外交流范围广泛 B.仅与亚洲国家往来
C.外交政策保守 D.侧重军事扩张
16．唐朝海上贸易发达，当时重要的对外贸易港口是（ ）
A.长安 B.洛阳 C.广州 D.成都
17.《元史·百官志》记载：“中书省总揽政务，为全国最高行政机构。”元朝的都城是（ ）
A.长安 B.洛阳 C.大都（北京） D.临安（杭州）
18.《资治通鉴》载：“916年，耶律阿保机称帝，建国号契丹。”耶律阿保机的主要贡献是（ ）
A.统一契丹各部，建立政权 B.灭掉北宋统一北方
C.推行汉化改革 D.与北宋订立澶渊之盟
19.《明史·兵志》：“明长城东起鸭绿，西抵嘉峪，以御北虏。”明长城的主要作用是（ ）
A.防御北方游牧民族 B.划分中外国界
C.便利南北交通 D.抵御西方殖民入侵
20.《清代文化史》：“清前期文化多总结集成，少有突破性创新。”清代文化的整体特征是（ ）
A.总结传统、相对保守 B.全面革新、领先世界
C.全盘西化、摒弃传统 D.单调匮乏、毫无成就
二.材料题：（本题共 4个小题，每小题 15分，共 60分。阅读材料，回答问题，把正确答
案写在答题卡对应位置上）
21.材料：鉴真和尚是唐代著名高僧，自幼潜心研习佛法，学识渊博、德行高尚。唐朝开放包容的对外氛
围，为中外佛教文化交流提供了良好条件，为了弘扬佛法、传播中原文化，鉴真立志东渡日本传法。从公
元 742年开始，鉴真先后六次尝试东渡，前五次均遭遇海浪风暴、船只损毁、官府阻拦等重重挫折，历经
磨难、屡败屡战，始终未曾放弃东渡的志向。公元 754年，鉴真终于成功抵达日本，受到日本朝野的隆重
礼遇。抵达日本后，鉴真不仅系统传播佛教教义、规范日本佛教仪轨，还将唐朝的建筑技艺、雕塑绘画、
医药知识、书法艺术、农业技术全面传入日本，指导日本修建寺院、完善医药体系、改良生产技术。鉴真
东渡历时数十年，不畏艰险、矢志不渝，极大促进了中日文化交流，成为古代中外友好交往的典范。——
摘编自《唐大和上东征传》《中日古代交流史》
（1）根据材料，概括鉴真东渡的目的与艰难历程。
（2）依据材料，列举鉴真传入日本的唐朝文明成果。
（3）结合所学，评价鉴真东渡的历史价值与精神内涵。
22. 材料：明清时期，我国统一多民族封建国家得到空前巩固与发展，历代统治者通过军事平叛、制
度创设、册封管辖、屯垦戍边等多种方式，全方位巩固边疆、维护国家统一。东北边疆，清朝稳固辽东、
黑龙江、吉林疆域，抵御沙俄入侵，划定东北边界；北方边疆，平定蒙古叛乱、安抚蒙古各部，巩固北疆
稳定；西北边疆，平定准噶尔、大小和卓叛乱，设立伊犁将军管辖新疆；西南边疆，通过册封、驻藏大
臣、金瓶掣签制度完善西藏治理；东南边疆，收复台湾、设立台湾府，稳固海疆防御。明清两代持续整合
边疆疆域、完善边疆治理、促进民族交融，有效维护了国家领土完整与边疆安定，极大拓展并稳固了中国
的疆域版图，奠定了现代中国的领土疆域基础，推动统一多民族国家不断发展壮大。——摘编自《中国古
代边疆治理通史》《明清统一多民族国家发展论》
（1）根据材料，概括明清巩固统一多民族国家的治理方式。
（2）依据材料，列举清朝巩固东南、西南、西北边疆的具体成就。
（3）结合材料与所学，总结明清边疆治理的历史价值。
23. 材料：隋唐时期是中国古代民族关系最为和睦、民族交融最为深入的历史阶段之一，唐朝秉持开
明包容的民族政策，摒弃民族歧视与民族压迫，尊重各少数民族的风俗习惯与宗教信仰，对待边疆各民族
一视同仁，积极推动中原与边疆民族的交流交融。唐朝对归顺的少数民族部落予以妥善安置，减免其赋
税，保障其生产生活；对边疆少数民族政权，以和平和亲、册封赏赐、经济往来为主要交往方式，极少主
动发动民族战争。唐太宗时期，将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布，文成公主入藏之时，携带大量中原谷
物种子、农具、纺织工具、医药典籍、诗文书籍，将中原先进的农业、手工业、医药、文化技术传入吐
蕃。此举极大促进了吐蕃经济文化的发展，拉近了汉藏民族的关系，推动了边疆地区的开发，巩固了唐朝
统一多民族国家的格局。——摘编自《旧唐书·吐蕃传》《唐代民族政策研究》
（1）根据材料，概括唐朝民族政策的突出特点。
（2）依据材料，简述文成公主入藏携带的中原文明成果。
（3）结合材料与所学，分析文成公主入藏的历史意义。
24.材料：台湾自古以来就是中国不可分割的神圣领土，历代中央王朝均对台湾行使管辖权。郑成功收复
台湾后，郑氏集团割据台湾，与清朝形成对峙局面，不利于国家统一与边疆稳定。清朝统一大陆后，始终
致力于实现全国大一统、巩固东南边疆。康熙年间，清朝国力强盛、政局稳定，具备统一台湾的实力。公
元 1683年，康熙帝派遣清军进军台湾，顺利击败郑氏割据势力，郑氏后人归顺清朝，台湾正式纳入清朝
中央管辖版图，海峡两岸重归统一。1684年，清朝为加强对台湾的管辖、巩固东南海防、稳定台湾社会秩
序，正式设立台湾府，隶属于福建省，完善台湾地方行政体系，派遣官员治理、驻军防守、发展生产、安
抚百姓。台湾府的设立，强化了中央对台湾的管辖，促进了台湾经济文化发展与两岸交流，稳固了国家东
南边疆。——摘编自《清史稿·圣祖本纪》《清代边疆治理史》
（1）根据材料，指出清朝统一台湾的历史条件。
（2）依据材料，简述清朝统一台湾、治理台湾的主要举措。
（3）结合所学，分析清朝设立台湾府的深远历史影响。
试卷答案
一、选择题（共 20小题，每小题 2分，共 40分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B A C B A B A B A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B A B C A C C A A A
二、材料题（共 4小题，每小题 15分，共 60分）
21.
（1）目的：弘扬佛法，传播中原文化（3分）。
艰难历程：从 742年开始先后六次尝试东渡，前五次均遭遇海浪风暴、船只损毁、官府阻拦等挫折，历经
磨难，最终 754年成功抵达日本，历时十数年（5分）。
（2）文明成果：佛教教义与佛教仪轨；建筑技艺、雕塑绘画、医药知识、书法艺术、农业技术（3分）。
（3）历史价值：极大促进了中日文化交流，推动日本社会文化发展，是古代中外友好交往的典范（2
分）。
精神内涵：不畏艰险、矢志不渝、坚守信念、友好包容的精神（2分）。
22.
（1）治理方式：军事平叛、制度创设、册封管辖、屯垦戍边（4分）。
（2）具体成就：
①东南边疆：收复台湾、设立台湾府，稳固海疆防御（3分）；
②西南边疆：通过册封、驻藏大臣、金瓶掣签制度完善西藏治理（3分）；
③西北边疆：平定准噶尔、大小和卓叛乱，设立伊犁将军管辖新疆（3分）。
（3）历史价值：有效维护国家领土完整与边疆安定，奠定现代中国的领土疆域基础，推动统一多民族国
家发展，促进边疆开发与民族交融（2分）。
23.
（1）特点：开明包容、一视同仁，摒弃民族歧视与压迫，尊重少数民族风俗与信仰，以和平交往为主（4
分）。
（2）文明成果：中原谷物种子、农具、纺织工具、医药典籍、诗文书籍，以及农业、手工业、医药、文
化技术（5分）。
（3）历史意义：促进吐蕃经济文化发展，拉近汉藏民族关系，推动边疆地区开发，巩固唐朝统一多民族
国家的格局，为西藏地区纳入中央管辖奠定基础（6分）。
24.
（1）历史条件：台湾自古是中国领土；清朝统一大陆，国力强盛、政局稳定；郑氏集团割据台湾不利于
国家统一（4分）。
（2）主要举措：1683年派清军进军台湾，击败郑氏割据势力；郑氏归顺后将台湾纳入中央管辖；1684年
设立台湾府，隶属福建省，派遣官员治理、驻军防守、发展生产、安抚百姓（6分）。
（3）历史影响：强化 ，巩固国家东南边疆，
了中央对台湾的管辖，促进台湾经济文化发展，推动两岸交流
证明台湾是中国不可分割的领土，维护了国家统一（5分）。

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