资源简介

学
校
题号
(1)回想起成长路上母亲的悉心阿护，我们总是会
班
级
三
得分
卷面
等级
地红了眼眶。
(2)暑期将至，想必大家都
地计划著“行万里路”的旅程。
5.下列划线词语或歇后语运用有误的一项是（)。(2分)
得分
A.看到乌篷船，刘小沛丕由自主地对同伴说：“这让我想起《威尼斯的小艇》中的画面。”
B导游介绍景点历史，但游客们都在自拍，这些讲解成了“染山泊的军师一无（吴）用”。
姓
名
年一次品读，都是心灵的远行：每一次积累，都是成长的蜕变。此刻，这份试撸将
C.同行的老奶奶身体硬朗，虽已到豆蔻年丝，却坚持自已背若行李走完全程。
见证你一学期的耕耘与收获。感你落笔从容，不负书香，不负努力，用最认真的书写，
D.在仿古强站休息时，店家主动与刘小沛攀谈，并端来特色茶水招待他。
交出属于自已的成长答卷！
6.读下面句子，体会人物内心，再选择一种情景，照样子写一写。（抓住人物的动作、
二、积服与运用，完成18题。（共47分）
语言、神态来裘达出人物的内心)。(3分)
1.用楷体规范默写古诗《四时田园杂兴（其三十一）》，写清题目、作者及朝代。要求
例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一只接着一只的吸着烟。
行款整齐，布局合理，书写类观。(5分)
焦急地等人
期待落空
久别重递
7.根据积累填一填。(5分)
小学语文五年级下册期末
走近科技榜样，感悟奋斗力量。科研人改坚克难的执着，便是《从军行》中
”的坚定初心：见证中国航天飞速发展，
我理解了杜甫“
”听闻捷报的满心欢喜。
2.什么是英雄？聪明秀出，谓之英：胆力过人，谓之雄。英雄是摩cunc6
身为中华少年，我们肩负科技强国的使命，坚守“
，岂因祸福避
zhǎng(
),bnf0()前线的战士，以【Jin Jing】持不苟的态度守护
趋之”的担当，
践行
,何须马革裘尸还”的奉献。《朱子语类》
山河：是fchf(
)星海的航天员，带著对地球的un1ldn(
)探索字宙：是
提醒我们“
”，常怀廉耻之心，坚守立身
面对危难不fa zheng()的医生，怀着慈爱仁心救死扶伤：是赛场上缚【chdo
之本。
chu6】捧挥拍的运动员，奋力拼博，不容荣耀被玷[dlan zhan]污；是默默geng
8.本学期我们走进古典名著，感受经典的魅力，请根据要求完成练习。(8分)
ydn()的老师，为我们的成长chm6 u hua ce(
),以知识浇藩药
(1)初识四大名著，“观三国烽烟，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断。”根据这
[ming méng]动的梦想…英雄者，有凌云之志，气吞山河之势，千锤百【炼练】之
句导语，依次写出四大名著：《
》《》《》《
》。
功，包藏四海之胸襟！伟大来自平凡，时代【筹帐】就英雄！英雄，令人s0rnq
(2)四大古典名著中塑造了许许多多鲜明的人物形象，你最喜欢谁？请你结合具体情节
)1
试卷
Jing(
说说你喜欢的原因。
(1)根据拼音在括号里写词语。(8分)
(2)用“1”画去“【】“里不正确的读音或汉字。(4分)
(3)下面词语中的“摩”与文中加点“摩”字意思相同的一项是（)。(2分)
(3)名著馆正在表演课本刷，下列说法不正确的一项是()。
A按摩B.观摩C.靡肩擦背D.摩天大楼
A.《景阳冈》这出课本刷按颁序应该分为上风、喝酒、打虎、下冈这几蒂：
3.下列词语中，字普和字形完全正确的一项是()。(2分)
B.饰演《红楼春趣》中贾宝玉的同学应该演出贾宝玉率真、可爱的特点。
A.窘迫(jing)宽装(chng)扭扣养尊处优B.俘获(f)哗笑(hu)像貌下意识
C。饰演《猴王出世》中孙悟空的同学可以通过语言、动作、表情等表现他的敢作敢
C.倚靠yI)手绢(Gjun)慈样一针见血D.绊倒(pn)国子监(jian)衔接军令壮
为。
2026.07
4,将下列词语补充完整，再选择恰当的填入句子中的横线上。(8分)
二、阅读与理解，完成920题。（共33分）
情不()()
一声不()
手()跟()
(一)对比阅读。(21分)
)牙()嘴
兴()勃嘞
（)机()算
(材料一)：

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