资源简介

典
型
中华优秀传统文化是中华民族的“根”。中华文化源远流长、
3. 中国传统民何艺术作品让每一位前米参观的游客都成到新鲜。”下面句
博大精深，如同一座宝藏，一旦探秘其中，就会终身受用。学地
子中的“新鲜”与这句话中“新鲜”的意思相同的是(
班
级
正在开展传统文化节活动，一起去看看吧！
L早上的空气特别新鲜，我想去敢欣步。
B听别人这样来形容，他觉得很新鲜，
活动一童限看文化
姓
名
C妈妈每次买的肉都很新僻，
请在方格里规范、英观地书写下面的句子。
D.新鲜的水果不仅好吃，还对身体健康很有益。
泥融飞燕子，沙暖睡钙鸯。
4下列适合填入句中横战处的一项是()。
华华在课堂上曾听老师提到过国家级非物质文化遗产一轨休面，但当
学语文三年下
二、
同学们来到将物馆研学，请根据拼音写词语，补全下面的导览词。
时印象不深。直到今天，地在博物馆见到了用栩如生的真实作品。不禁掉叹
中华传统文化有著g01o(
)的11sh1(
).系
违违，这真是“
”明
f伦goi jln(
)的造纸术c0j1n(
）了she hul
L兵来将挡，水来土掩
B.不入虎穴，得先子
)的发展：李春she1(
)并参加建造的zhoo zhou qi6o
C.见善则迁，有过则改
D.跟见为实，耳听为座
)世界ren mIng(
),让人gon ton(
)
册
四、在神物馆的一角，大家正在和天天聊天，请你精忙完成以下任务。
匠人们的智慈：丝绸上绣著的jIng心i(
)bie zhl(
)的
①天天说：“因为我平时重视积景，所以了屏到了很多传统文化知识。"
图案，展示了独特的文化…
②大家都桥不自朱地为天天进拿并夸货他博李，③“大案这样，我春不赶意
三、同学们来到了传铁工艺展厅，一起来探寻展厅中着的传统文化。
思T!”④天天
试
1,下列出自展厅中的词语，加点字读音有误的一项是(
).
1.
请你把第①句中天天说的话转述给没有听清楚的同学们、
A鸳(ydng)年重(ben
B.模样(od)
筷仿(6)
C遗产(y1)
瞭望(1i6o)
D.旋风(xudn)旋转(xu6n)
2下列关于传统文化常识的指配，错误的一项是(
).
L雅人四好：糊兰竹菊
R文房四宝：笔墨纸砚
2.请你想象天天说第④句话时的样子。写在横线上·
C.中医四诊：望闻问切
D.雅人四好：琴状书画
2026.07
学校
五、根据敏村内容填空，完成文化宜传语的偏写。
L免走触株（大树）
B.释其来（放下）
中自古典书箱汞效了中华五千年的文明：这里有古人的帮愆，
C戮复得免（希组）
D.不可复得（再）
班
级
3联系上文，用自己的话写出文中画线句子的意思。
兽英大哥，”告诉我们要知错就改：
”告诉我们要须活应对困难：
4.农夫“身为未图笑”的原因不包括(
姓名
"则告诉我们要慎退交友，中因有许多传统节日：“千门万户
人因为速免子丢了干话的工具，
踉踉日，
”描写的传统节日是
这个节
B.幻想偶然发生的$能经常发生，
日的习俗有】
：“独在异乡为异客，
C.想不劳而获，结果没得到兔子，还使田地荒芜了，
学
一”表达了一代诗人
5这是个寓直故事，故事题目是含有动物名称的成语：
(谁)在重阳节
的鸟情。
请再写出两个这样的成语：
大、梦莎多究博物馆，参规结束后，梦梦小朋友发现自己的小香按不见了，
八、品读故$，感英好。
文
典典布地写了一则寻物启事，但出现了四处错误，请用学过的任改符号动一
弗房子
改。
①陕房于是一种世界性的儿童游戏。只委在系门口的立地，我须小石于
年下
子物启事
画个房于，比能航上半天了，单脚谈、双脚班，孩于们的头龙随之飞异，心情
更是格外车悦」
册
今天上牛，梦岁把一个绿色小春袋苏在博物馆，上西金色葫芦坊着自至
②说房于游戏可进行单人比套，也可进行果休比套：可比得分高佐，岂
扣有识到者，请文给博浙信工作人员，非常万分感计！
可比花样多少。，房于的料式极多，如八格房、十格房、图顶房、持花唐、火需
6月27日
末测
房…
节岁
③流房于游成不仅能捉高儿童跳跃、奔地和保村身体平费的龙力、，玉庞
活动二
童心阅生活
培并儿立度性竞争和田培协作的意识，所以，跳房于游戏的兰处民多。
卷
1.跳房于只婴在
,找
，款能玩上半天了。
七、阅读文甘文完成练习。
2判断下列议法是否正确，正确的面“√”，锚误的百“X”,
宋人有耕者，
免走触株，
(1)跳房子是一种中田独有的传统儿查游戏。
因释其来而守株，凳复得免。兔不可女得，而身为宋国笑。
(2)跳房子游双可进行单人比寒，也可进行槳体比赛。
上将文盲文补充完整。
(3)第②段写的是跳房子进戏的注意事项，
(
2026.07
2对加点字解释不正确的一项是(
)

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