资源简介 2025—2026 学年下学期学业水平检测三年级语文参考答案各位老师:以下评分标准及参考答案仅作为阅卷时的参考标准,在网阅过程中,请务必注意以下问题:1.阅卷前,请将自己所要批阅的题目与给出的答案仔细核对,确认无误后再开始批阅(以免返工);2.请认真审阅学生的答题,如出现异议,请先与同年级的老师商量出具体的评分标准并与教研员联系沟通,再批阅;3.请保持你所批阅的每一份试卷的扣分标准相同,不要出现前紧后松的情况;4.阅卷过程中要灵活处理学生的各类答案,特别要关注开放性题目(尤其是开放性的阅读题不能死扣答案,如理解词语的意思、谈感受等题目,只要意思相近即可),该给的得分一定要给,该扣的分数也一定要扣。任务一:童眼观自然(40分)1.(共 12 分)(1)(6分)秘密、活泼、姿势、威武、感叹、奇妙评分说明:每个字 0.5 分,共 8 分。(2)(3分)苍劲(jìng√) 匀称(chèn√ ) 模样( mú√)(3)(3分)①C、②B、③A2.(共 2分,每小题 1分)(1)(没精打采√ ) (2)(扑通√)3.(4 分)(1)(2分)小梦是个多才多艺的孩子,她会唱歌,会跳舞,还会画画。(2)(2分)4.(共 8分)(1)(3分)沙暖睡鸳鸯、竹外桃花三两枝、日出江花红胜火(2)(2分)总把新桃换旧符、晴明时节雨纷纷(3)(3分)人谁无过 过而能改、近朱者赤5.(共 8分)(1)(3分)图一 C、图二 A、图三 B(2)(3分)举例:C 图,说:小青蛙,你跳出井口看看,天大得很!(3)(2分)举例:《惊弓之鸟》、《农夫与蛇》6.(共 6分)(1)(3分)①C ②B ③A(2)(3分)D任务二:童心赏美文(30 分)(一)课内阅读(14 分)7.(2 分)颜色、形状8.(2 分)半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫等评分说明:每个 0.5 分,共 2分。9.(3 分)B10.(3 分)B11.(4 分)举例:不一会儿,天空中出现了一只彩色的天鹅,天鹅的头朝下,尾朝上,红红的尾巴翘得高高的,像一朵盛开的莲花。转眼间,那天鹅大了起来,欣赏的人正连连称赞,天鹅就变模糊了。评分说明:写出动物出现 1分,形状变化 1分,消失 1分,语句流畅 1分。(二)课外阅读(16 分)12.(4 分)(1)A (2)B13(6 分)(1)B (2)C14.(3 分)①瘦马在外面忙着送信和包裹②胖驴的活很轻松③胖驴代替马去送信,一封信都没送出15.(3 分)B任务三:童言写精彩(30分)16.习作等级赋分参考:一类文(27 分—30 分):①字迹工整、美观;②语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;③精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述;④段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵;⑤正确使用标点符号;⑥达到规定字数。二类文(24 分—26 分):①字迹比较工整、美观;②语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;③内容比较具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述较生动;④能合理地分段写作;⑤能正确使用常用的标点符号;⑥达到规定字数。三类文(18 分—23 分):①字迹欠工整。②语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法;③内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;④层次不够清楚;⑤标点使用大体正确,错别字多;⑥达到规定字数。四类文(12 分—17 分):①书写不够认真;②语句的完整性和通顺程度不够,句子的表达不完整,有语病,错别字较多;③内容比较简单,中心不明确,文章的意思表达不清楚;④层次不够清楚;⑤标点符号使用不当;⑥字数略少。五类文(11 分以下):①字迹潦草辨识困难;②语句不通顺、不完整,病句多,错别字多;③内容很简单,没有中心,记流水帐,重复啰嗦,不知所云;④标点符号错误很明显。特别提醒:命题作文只写作文题目,给 1分;半命题作文,能按要求把题目补充完整,并写在作文纸上,给2分;自拟题目,并写在作文纸上,给3分;完全照抄阅读短文或作文材料不给分。2025一2026学年下学期学业水平检测三年级语文试卷(时间:100分钟总分:100分)【卷首语】亲爱的同学们,这个学期我们观察了可爱的生灵,领略了中华优秀传统文化,阅读了有趣的故事…收获满满。今天,让我们和学习伙伴小溪一起闯关“知识百花园”吧!任务一:童眼观自然(40分)夏日午后,漫步湖边,垂柳轻晃,枝条拨动水面。放眼远眺,漫山遍野的花儿鲜艳无比。我贴近苍劲(jin jing)的树千,仿佛能听见大树生长的mimi(▲)。抬头望去,云朵变化极多,忽而像一群huópō(的小燕子,各有各的zT shi(▲),忽而化作身材匀称(chènchèng)的骏马,模(momi)样wēiwǔ(▲)…真是妙趣横生,令人gǎntàn(▲)!q1mià0(▲)的大自然,正等待着每一位小朋友去用心发现!1.跟随小溪一起走进夏日午后,读语段,完成练习。(12分)(1)根据拼音写词语。(6分)(2)给文中加点字选择正确的读音,打。(3分)(3)读句子,给下列加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)鲜在字典中的解释:A.新的,不陈的,不千枯的:B.滋味美好:C.有光彩的:D.新鲜的食物。①漫山遍野的花儿鲜艳无比。(▲)②妈妈做的汤很鲜。(▲)③昨天是花苞,今天是鲜花。(▲)2.记录美景用词要准确,请帮东东选择合适的词语打√”。(2分)(1)小蜗牛们背着重重的壳,爬也爬不动,看起来(没精打采无忧无虑)。(2)小青蛙看到我们过去,(哗啦扑通)一声跳进了池塘里。3.小梦是小溪的同学,请读下面片段,按要求完成练习。(4分)小梦是个多才多艺的孩子,今天是她的日子登台表演。我们一起聆听着美妙的音乐和优美的舞蹈,舞台上的她宛如可爱的小精灵。(1)围绕开头,将第一句话补充完整。(2分)小梦是个多才多艺的孩子,三年级语文试题第1面(共4面)(2)用修改符号修改片段中的两处错误。(2分)今天是她的日子登台表演。我们一起聆听着美妙的音乐和优美的舞蹈,舞台上的她宛如可爱的小精灵。4.和小溪一起参加读经典,品文化活动,根据所学知识填空。(8分)(1)春天是杜甫笔下泥融飞燕子,的舒适安闲;是苏轼笔下“,春江水暖鸭先知”的生机勃勃;是白居易笔下,春来江水绿如蓝的色彩鲜明。(2)古人留下了很多描写传统节日与习俗的诗句,如王安石的千门万户瞳瞳日,”,又如杜牧的路上行人欲断魂”。(3)格言常在耳。“,善莫大焉”告诉我们要知错就改;“▲,近墨者黑”告诉我们交朋友要慎重。5.小溪制作了一块寓言故事展板,请你帮他完成下面的练习。(8分)(1)看图猜寓言故事,把正确答案的序号填在对应的图片下面。(3分)((A.叶公好龙B.滥竽充数C.井底之蛙(2)看完展板,你想对哪个故事中的主人公说些什么?写一写吧。(3分)我想对《▲》」里的主人公说:(3)你还知道哪些有趣的寓言故事?请写出至少两个故事的名字。(2分)6.小溪搜集了一些有关传统文化的知识,你也试着做一做吧!(6分)(1)我国的传统文化有着深厚的内涵,请将节日对应的名人或习俗进行准确选填。(3分)节日:①端午节②中秋节△③重阳节名人或习俗:A.赏菊登高B.赏月、吃月饼C.屈原(2)中华民族历来把诚实守信作为立身处世之本,下面哪一句名言不是讲诚信的(▲)。(3分)A.轻诺必寡信B.人而无信,不知其可也C.君子一言,驷马难追D.见善则迁,有过则改三年级语文试题第2面(共4面)2025一2026学年下学期学业水平检测以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写三年级语文答题卡4.(8分)(1)(3分)学校:(2)(2分)班级:贴条形码区姓名:(3)(3分)注1.答题时选择题必须使用2B铅笔规范填涂在框内,主观题用0.5毫米的黑色中性笔5.(8分)(1)(3分)图一:(图二:()图三:(意书写,字体工整、笔迹清楚。2.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在(2)(3分)我想对《》里的主人公说:事草稿纸、试题卷上答题无效。价3保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,禁用涂改液,禁用涂改胶条。(3)(2分)任务一:童眼观自然(40分)请用黑色墨水的签字笔书写1.(1)(6分)6.(6分)(1)(3分)①(②()③(■m imihu6PzI shi(2)(3分)(任务二:童心赏美文(30分)(一)课内阅读(14分)wēigǎntanqí7.(2分)8.(2分)(2)(3分)苍劲(jin jing)匀称(chen cheng)模样(m6mú)9.(3分)(10.(3分)()(3)(3分)①(②()③(11.(4分)2.(2分)(1)(没精打采无忧无虑)》(二)课外阅读(16分)(2)(哗啦扑通)12.(4分)①()②(3.(4分)(1)(2分)小梦是个多才多艺的孩子13.(6分)(1)((2)()14.(3分)①(2)(2分)用修改符号修改片段中的两处错误。②今天是她的日子登台表演。我们一起聆听着美妙的音乐和优美的舞蹈,舞台上的她宛如③可爱的小精灵。15.(3分)(请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效:请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!三年级语文答题卡■以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写以下解答题请用黑色墨水的签字笔书写任务三:童言写精彩(30分)题目4400字请在各题目的答题区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!请在各题目的答題区内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!三年级语文答题卡■ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 参考答案.pdf 湖北十堰市竹溪县2025-2026学年度下学期期末学业水平检测三年级语文试卷.pdf 答题卡.pdf