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2026年七年级（下）期末学情质量监测
历史参考答案
一、选择题
1-5 CABDA
6-10 DACBD
11-14 BADD
二、非选择题
15.(1)共同态度：都重视农业生产的发展。结果：使农业生产得到恢复和发展。
(2)原因：北民南迁，带去先进的生产技术；南方自然条件优越；统治者的重视。（任写两点即
可)》
(3)原因：高产作物的推广；大量开垦荒地。
(4)因素：统治者的统治政策；人口数量的变化；耕地面积的变化；农作物品种和数量的变化；
等等。（任写两点即可）
16.（1)表现：商业繁荣，经商的时间和地点不再受限制；出现了世界上最早的纸币“交子”；海
外贸易兴盛。（任答两点即可）》
(2)原因：政府鼓励海外贸易；经济繁荣；造船业发达。（任写两点即可）
(3)主要业务：兑换钱币；吸收存款；发放贷款；发行钱票。（任写两点即可）背景：商品经济的
发展；货币制度不统一；金属货币不好携带；信用机构的成立。（任写两点即可）
17.(1)方式：设立管理机构；和亲；战争；会盟；册封。（任写两点即可）
(2)“继承”：册封达赖、班禅；设立驻藏大臣；平定准噶尔叛乱；平定大、小和卓叛乱；设置伊犁
将军；等等。“创新”：尊重各民族的社会习俗和宗教信仰：颁布法规(《钦定藏内善后章程》)；
实行金瓶掣签。(“继承”和“创新”各写一点即可)意义：巩固了清朝对边疆地区的统治，使统
一多民族国家得到巩固和发展。
(3)认识示例：因地制宜的边疆治理政策有利于促进民族关系的发展，巩固国家统一。（言之
有理即可)
18.(1)共同特征：世界著名；人口众多；商业繁荣；文化生活丰富。（任写两点即可）
(2)示例一选择主题：科技发展与社会进步。
观点：科技创新是推动社会进步的重要引擎
论述：我国在隋唐时期就有了雕版印刷术，促进了文化的发展。宋代毕异发明活字印刷
术，使书籍制作效率大幅提升，成本降低，寒门子弟获取知识的门槛显著降低，得以通过读书入
仕，从而推动了教育的发展和科举制度的完善。元代科学家王祯发明转轮排字法，进一步推动
了活字印刷术的进步，便利了知识的传播。
综上所述，印刷术的革新不仅改变了知识的传播方式，更通过降低教育成本、扩大人才选
拔范围、促进技术交流等推动了社会的发展进步。
示例二选择主题：对外交流与都市繁荣
观点：对外交流促进都市繁荣
论述：唐朝是开放的时代，长安聚集了各地各族和各国的商人、使者、艺人、学子、僧侣、工
匠等，居住人口达百万。长安既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。南
宋时，海外贸易兴盛，市场上出现大量外国商品，促进了临安的商业繁荣；元朝时，建设四通八
达的驿站，世界各地使团和商人聚集，促进了大都的繁荣
综上所述，对外交流很好地促进了当朝经济发展，让都市变得越来越繁荣。
2026年七年级（下）期末学情质量监测参考答案（历史）一120°
-⊙-⊙
2026年七年级（下）期末学情质量监测
历史
姓
名
题
号
二
总分
合分人
复分人
得分
准考证号
温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。
、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
驹
是符合题目要求的。)
%
1
2
3
4
6
>
8
9
10
11
12
13
14
考场编号
鞭
答
案
1.下图所示的中国古代选官制度
都
县府院
乡
会
股
童
县
生
中
贡
省级考试)
央礼部考
皇
考场座号
(童)
儒童)
一名会员
生
级考试
人
一名解元)
生
主持考试)
试试试
试
试
试
A.打破贵族对教育的垄断
B.以门第作为主要参考标准
C.有利于社会阶层的流动
D.延续了宋代重文轻武政策
市
县
绿
2.下面表格内容为隋炀帝使用民力统计表（部分）。从表中可以看出隋朝灭亡的主要原因是
时间
项目
动用劳动力
大业元年(605年)
开通济渠
百余万
敏
大业四年(608年)
筑长城
百余万
学
校
大业八年(612年)
伐高丽
发四海兵
A实行暴政
B.自然灾害
C.宦官专权
D.外故入侵
尽
3.唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了
唐朝
班
级
A.加强吏治整顿
B.吸取隋亡的救训
C.注重经济发展
D.开创三省六部制
4.与以下示意图中①相关的史实是
北
朝
隋物
①
五代
十国
A.北魏改革，民族交融
B.定都建康，开发江南
-⊙-⊙-
C.开凿运河，创立科举
D.贞观之治，开元盛世
2026年七年级（下）期末学情质量监测（历史）一1
5.人们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或直接在历史发生当时所产
生，可较直接作为历史根据的史料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。
如果想要研究宋朝的城市经济情况
A.《清明上河图》
B.《中国历史》七年级（下）教材
C.《水浒传》（明施耐庵著）
D.电视剧《清平乐》
6.历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是对历史事件的原因进行理性分析
和客观评判。下列属于历史解释的是
A.党项族首领元吴建立了西夏
B.1206年铁木真完成了蒙古草原的统一
C.昆曲代表作有汤显祖创作的《牡丹亭》
D.安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏
7.下面是有关民族政权并立存在的示意图，其正确的演变顺序是
辽
夏
金
金
辽
五代十国
南宋
北宋
北宋
①
②
③
④
A.①④③②
B.①②③④
C.③④①②
D.②③④①
8.下图示意图显示我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应
该是
南
北
南
北
北
南
西汉
·（魏晋南朝)
+(①)
A.西晋
B.唐朝
C.南宋
D.元朝
9.掌握历史时序和历史发展的基本线索是学习历史的基本要求之一。下图中①所对应的朝
代是
隋朝
唐朝
五代十国两宋
①
581
618
907
12711276
1368（年)
中国古代朝代更替示意图（局部）
A.秦朝
B.元朝
C.明朝
D.清朝
10.“都省握天下之机，十省分天下之治”，这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是
A.实行分封制
B.实行郡县制
C.创立科举制
D.推行行省制度
11.某历史兴趣小组在一次探究活动中收集了沈括、苏颂、郭守敬的相关资料，据此判断，该历
史兴趣小组探究的主题是
A.理学的形成
B.天文学的发展
C.科技的外传
D.史学的发展
2026年七年级（下）期末学情质量监测（历史）一2

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