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2026年春季期综合训练题（二）
七年级
道德与法治
(考试时间：75分钟
满分：75分
考试形式：闭卷)
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一
项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。)
1.2026年春季期开学后，七年级(1)班道德与法治老师在讲授第一课《青春正当时》时，组织同学们开
展了一场以“男生女生”为主题小组合作探究活动。同学们分享了各自的观点。你认为正确的是
A小李：异性同学之间不应互相来往，避免早恋
B.小张：与异性的交往有神秘感，能提高学习成绩
C,小勇：对异性有好感会发展成的爱情，不利于成长
D.小靖：与异性的正常交往可以消除神秘感，有助于完善自我
2.小文同学进入中学后思想活跃，拥有改变自已、改变世界的创造潜力，他的创造也是多姿多彩
的，体现在生活的各个方面。下列能体现他青春创造正能量的事例是
①用灵巧的手，偷骑同学的自行车
②把想象的自然场景写成科幻小说
③想出更简洁明了的数学解题方法
④能想到很多捉弄同学的“鬼点子”
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.近年来，中国的创新动力、发展活力勃发奔涌。C919大飞机实现商飞，国产大型邮轮完成试航，
神舟家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜，新能源汽车、锂电池、光伏产品给中国制造增添了新
亮色…这些科技成就启示我们中学生要
A培养批判精神，勇敢地否定一切事情
B开发创造潜力，争当勇于创造好少年
C,发展独立思维，任何事情坚持个人想法
D.放弃现有课程，专门研究未来高新科技
4.“愤怒是以人的生命力为代价锻造出的双刃利剑，它既能制敌，又会伤身。”作家毕淑敏这句话给
我们的启示是
中》
①我们任何时候都不能有愤怒情绪
②要学会管理情绪，避免情绪失控
③学会通过合理的方式排解愤怒
④当自己愤怒时，只能压制在心里
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④
5.观察并分析下图内容，我们可以得出正确的结论是
认知1：老师
产生情绪
愤怒
引发行为
顶撞老师，
看我不顺眼，
憎恨
自暴自弃。
自习课上，郑义
故意针对我。
郁闷
和同学闲聊，被
老师单独叫出去
认知2：老师
羞愧
更加自律，
批评了一顿。
看中我，对
产生情绪
高兴
引发行为
学习劲头
我要求严。
激动
十足。
A我们每个人的情绪是复杂多变、不可捉摸的
B我们被老师批评，也不能出现消极的情绪感受
C,事件本身不影响人，而是人对事件的态度会影响情绪
2026年春季期综合训练题（二）道德与法治第1页（共6页）
扫描全能王创建2026 年春季期期末综合训练题（二）参考答案
七年级 道德与法治
一、 选择题（每小题 2 分，共 36 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 D C B A C A A D D C A B A C D B A D
二、非选择题（共 39 分）
19（1）大部分学生参与本土文化活动积极性不高。（或对本土文化重要性认识不足、
或本土文化进入校园，任重道远。（言之有理即可，2分。）
（2）① 摒弃偏见，主动走近本土文化。②学习传承，积极参与非遗实践活动。③ 创
新形式，结合现代方式传播传统文化。④ 增强文化自信，做玉林特色传统文化的传承者
和代言人（写出 2点，4分。）
（3） ①学习榜样，品味情感：以王力为榜样，汲取榜样力量，追求高尚的精神境界。
②自信自强，彰显青春活力，培养坚强意志，坚持目标不懈努力。③弘扬传统美德，心怀家
国：树立爱国情怀，将个人理想与国家命运紧密结合。④敬业乐群，踏实求真：刻苦钻研，
做事严谨务实，培养创新精神。⑤勤奋学习，传承优秀文化，努力提升自身文化素养。（从
情感、青春、自信、美德等方面写 3点，言之有理即可给分，共 6分）
20.（1）①文以载道，以文化人的教化思想 。②俭约自守，中和泰和的生活理念（每
空 2分，意思相近可酌情给分，共 4分）
（2）①体现了守诚信核心思想理念。（2分）当代价值：诚信是一个人安身立命之本、
诚信是社会信用体系建设的重要基石、诚信是国家形象与公信力的体现。也是社会主义核心
价值观诚信的要求。（2分）
②体现了讲仁爱核心思想理念。（2分）这体现了当代人与人之间要相互尊重、换位思
考、关爱他人的仁爱思想，也是社会主义核心价值观友善的要求。（2分）
21.（1）①民法典涵盖范围广，调整内容全，适用主体多。（2分）②从出生受抚养权、
姓名肖像等人身权益，到日常消费、邻里纠纷、财产安全，衣食住行方方面面都受民法典守
护，各类民事问题、民事纠纷都能依据民法典处理。（2分。言之有理即可）
（2）可以结合实际，采取与影楼老板协商、向工商管理部门投诉、找有关部门调解、向
人民法院诉讼等合法方式维权。（任意两点 4分）
22.（1）①《刑法》 ②严重违法行为（犯罪行为）（2分）
①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害。②依法自律，做自觉遵纪守法的人，增
强法治观念。③树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。④认识一般
违法与犯罪没有不可逾越的界线，杜绝不良行为。（每点 2分，回答 2点即可得 3分）
（2）①材料中某市法院依托民法典调解邻里纠纷、物业电梯广告收益分配争议，体现了
法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用；（2分）②材料中某市公安机关依法严
厉打击网络造谣、寻衅滋事等违法行为，推进《某市文明行为促进办法》落地实施，体现了
法律维护社会秩序，保护社会公共利益；（2分）③材料中某市 6 年来以民法典护航基层
治理提质升级，保障社会和谐稳定、促进基层治理现代化，体现了法律促进国家和社会发展，
保障市民幸福生活。（每点 2分，共 6分）
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