资源简介

2026年八年级（下）期末学情质量监测
历史参考答案
一、选择题
1-5 CACCA
6—10 BBDBC
11-14 DADC
二、非选择题
15.(1)表现：农民获得土地和生产生活资料；农民的生产生活条件改善；农村贫富差距缩小；
农民收人增加。
(2)原因：对社会主义建设经验不足；对经济发展规律和中国经济基本情况认识不足；骄傲自
满，急于求成：夸大了主观意志和主观努力的作用：没有经过认真的调查研究和试点。（任写
两点即可)
(3)特点：农民自发创造：由试点到全国普及。
(4)启示示例：社会主义建设要遵循客观经济规律，要依据国情制定政策，实事求是：生产关系
一定要适应生产力的发展：社会主义建设不是一帆风顺的，而是在曲折中前进。（任写两点，
合理即可)
16.(1)核心内涵：实现中华民族伟大复兴（国家富强、民族振兴、人民幸福）原因：它凝聚了几
代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是全体中华儿女的共同追求。
(2)主要矛盾变化：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾国情未
变原因：我国生产力总体水平仍不够高，发展不平衡不充分问题突出；仍处于社会主义初级阶
段，仍是世界最大发展中国家。
(3)意义：解决了绝对贫困问题，助力全面建成小康社会，彰显制度优势，为全球减贫事业贡献
中国力量主要原因：党的坚强领导；全国上下协同发力；以人民为中心的发展思想；中国特色
社会主义制度优势。（任写两点即可）
17.(1)依次填人序号：②①③。共同主张：和（和谐、和平）。
(2)“中国声音”：和平共处五项原则、“求同存异”方针。意义：为我国参与经济全球化开辟了
新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。
(3)外交布局：全方位、多层次、立体化。“中国智慧”示例：提出新发展理念：提出“一带一路”
战略；倡导构建人类命运共同体；积极推动建立国际新秩序；倡导人与自然和谐共生的全球治
理观等。（任写三点且言之成理即可）
18.示例：观点：中国共产党领导下的中国特色社会主义道路是实现民族复兴的正确道路。
论述：中国共产党以伟大建党精神为精神之源，始终坚持从国情出发，将马克思主义普遍
真理与中国实际结合，探索出中国特色社会主义道路。革命时期，党领导人民取得新民主主义
革命胜利；社会主义建设时期，三大改造确立社会主义制度：改革开放后，坚定不移走中国特色
社会主义道路，创造了经济快速发展和社会长期稳定奇迹，成功走出中国式现代化道路，为人
类文明发展提供新样态。
综上所述，中国特色社会主义道路是党和人民百年奋斗的正确选择，必须坚定不移走
下去。
2026年八年级（下）期末学情质量监测参考答案（历史）一1⊙-⊙
2026年八年级（下）期末学情质量监测
历史
姓
名
题号
二
总分
合分人
复分人
得
分
温馨提示：本试卷共两道大题，满分100分，考试时量60分钟。
准考证号
一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。)》
题
%
2
3
4
5
6
个
9
10
11
12
13
14
考场编号
品
案
1.2026年是西藏和平解放75周年。75年来，西藏发生了翻天覆地的变化，实现了从封建农奴
静
制到现代文明的伟大跨越。西藏和平解放的时间是
A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1952年
2.1951年，《新电影》杂志在北京创刊，第一期为“抗美援朝，保家卫国”“解放了的中国”特辑，
考场座号
欧
第二期为“国营电影厂出品的新片展览月”特辑，之后陆续出版“坚决镇压反革命”“苏联电
影展览”等特辑。以上特辑反映出
A.电影创作发行紧跟时代主题
B.战争题材深受观众欢迎
C.外国影片在中国的市场广阔
D.劳模精神不断激励人民
3.党的十五大指出，国有经济对经济发展起主导作用，主要体现在控制力上。新中国成立以
市
县
暴
后，国家通过没收官僚资本变为国有资本等手段，到1956年底，中国完成了历史上最深刻的
社会变革，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。这一转变得益于
A.中共八大的召开
B.农业合作化运动
C.三大改造的完成D.工业化建设需要
如
4.习近平总书记强调：“粮食安全是‘国之大者’，悠悠万事，吃饭为大。”为保障我国粮食安全
作出伟大贡献的科学家是
学
校
A.邓稼先
B.钱学森
C.袁隆平
D.屠呦呦
5.巴基斯坦常驻联合国记者伊夫蒂哈尔·阿里在目睹某一事件后发了一条《新中国来了》的
英文快讯，并说：“在我长达半个世纪的联合国记者生涯中，还没有见过任何一件事能够引
暴
发如此巨大的欢呼浪潮。”《新中国来了》指的是
A.中国恢复在联合国的合法席位
B.万隆会议取得圆满成功
班
级
C.中国提出了和平共处五项原则
D.中巴正式建立外交关系
6.《中华人民共和国简史》记述道：“1971年8月13日，中共中央提出，争取在‘四五’计划期
间，在农村普及小学五年教育…1975年‘四五’计划完成时，全国中小学生在校数量出现
了一个新中国成立以来的高峰。与1965年相比，1976年小学生人数增加了29.1%，初中生
人数增加了4.4倍，高中生人数增加了10.3倍。”该“记述”应纳人的学习主题是
A.新中国政权的巩固
B.社会主义建设在探索中曲折发展
⊙-⊙
C.改革开放初见成效
D.社会主义市场经济体制逐步建立
2026年八年级（下）期末学情质量监测（历史）一1

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