资源简介

2025学年第二学期三年级期末学业品质调研
语文样卷
2026.6
卷面书写
1,
卷面整洁，书写端正。(5分)
++
2.请将下面的句子正确、端正地抄写到方格里。(3分)
留心观察，处处皆是美景。
二、
积累运用
3,阅读下面的语段，
根据要求完成题目。(12分)
5
城
观察，是通往qfmào(
)世界的一把钥匙。留心观察，你会看到鲜嫩的héhua(
饱胀得快要pò1iè(
):你会听到鱼儿在水下q语q迫siyǔ(
):你会闻到
:
nftǔ(
)散发的芬芳；你会想到火烧云的xing zhuang(
）像一只wiwǔ(
:
的狮子。
(1)根据拼音写出正确的词语。(8分)
:
(2)下列选项跟语段中“鲜嫩”的“鲜”读音相同的一项是(
)(2分)
A.新鲜
B、朝鲜
C.鲜少
必
:
(3)下列选项跟语段中的“闻”含义相同的一项是()。(2分)
A.闻名
B,新闻
C.好闻
尔
4.小语因自已的手指粗胖不如他人修长好看而伤心，我们可以用(
)来安慰她。(2分)
A.《刻舟求剑》
B.《会摇尾巴的狼》
C.《鹿角和鹿腿》
5.园博园开园了，一起来体验不一样的乐趣吧。(18分)
(1)【)赏园景】阅读语段，选出合适的词语打“√”，并把正确选项填在横线上。(8分)
微风吹拂，园中（飘荡荡漾）着若有若无的玉兰香，就连脚下的步子也变得（轻快轻）。
爱
(平静沉静)的湖面上倒映着蓝天白云。小文（填正确选项）大声说：“这里太美啦，就像
走进了一幅画！”
A。皱起眉头，跺着脚
B.张开双鸭，扬起嘴角
C.怒目圆睁，涨红了脸
(2)
【做手工】体验木活字印刷术，选出对应的流程图(）。(2分)
先从字盘挑出需要的字模进行排布。再将墨汁均匀刷在字模上，铺平宣纸后用干净的刷子
按压。接着轻轻揭下宣纸，放到通风处晾千，就能留存纪念啦」
A.排字→按压→晾干B铺平+晾干→纪念
C.晾干→按压→刷墨
.:
(3)【盟逛场馆】打卡场馆，根据提示补充课文内容和诗句。(6分)
打卡点
景色
中国馆
中国馆庭院里桃竹相映，正如苏轼所写：“
春江水暖鸭先知，”
剂
瓯越园
瓯越园里碧波荡漾，水光接天，让人不禁吟诵：“日出江花红胜火，
芳香园
芳香园里生机勃勃：红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像
似的聚拢来…
三年级语文样卷第1页（共4页）
(4)小语逛完园博园，不禁感慨：“
。还是得身临其境才能真正感受到园博园之美。”
最适合填入横线的是(
)(2分)
A.眼见为实，耳听为虚
B.不入虎穴，焉得虎子C.兵来将挡，水来土掩
三、阅读鉴赏
(一)赵州桥（节选）
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用
石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的
左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四
个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被
大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
(二)温州园博园：露天“桥梁博物馆”
温州园博园里有38座桥，一桥一景，风格多祥。园中有形似云朵的云连桥、流动起伏的绿婞
(zhàng)桥、繁花相伴的芳汀（ting)桥…其中，瓯风桥是园博园廊桥的典型代表，复刻了泰顺
廊桥的形态，桥面上建有单层拱形廊屋，可供行人遮阳避雨。桥身以钢和铝材料为主，不怕虫蛀
不怕风雨。独特的菱形桥墩设计可以分流河水，让水自动往两边散开，从而减轻水流对桥身的冲击，
这份巧思传承着古人治水的智惹。
6.选文（一)是围绕哪个关键句写的？请用横线“”画出。(1分)
7.根据选文内容，给两座桥制作名片。(10分)
桥名：赵州桥
桥名：瓯风桥
建造材料：
建造材料：
设计特点：
设计特点：
①下面没有桥墩
①桥面上建有单层拱形廊屋
②只有一个拱形大桥洞，四个拱形小桥洞
②
(1)阅读选文（一）和（二），填写桥梁名片内容。
(6分)
(2)根据选文描述，为两座桥选择照片，(
)是赵州桥，()是瓯风桥。(4分)
8.关于“创举”，同学们展开讨论，下列说法中正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)
(1)结合字典，我知道“创”指“前所未有的”，“创举”指前
创chung①前所未有的：一举
所未有的重大举动。()
②通过经营等而取符：~收。
(2)赵州桥的设计是一个创举，最主要的原因是整座桥都用石头砌成，没有用木料。（
(3)瓯风桥菱形桥墩的设计，和赵州桥的创举一样，都能减轻水流对桥身的冲击。(
三年级语文样卷第2页（共4页）

展开更多......

收起↑